老師的眼睛優秀作文(15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的老師的眼睛優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師的眼睛優秀作文1

吳老師的眼睛是雙眼皮兒，我黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒什麼奇怪的，但是你要是仔細一看還真有不一樣。嘿！吳老師，他的眼睛竟然會説話。

上語文課時，我看到桌子上有一個很特別的筆，我就想拿着看看，吳老師，用他那會説話的眼睛看了我一眼，好像在説：“嘿！你上課竟然還做小動作，好好聽課。”我看一眼吳老師的眼睛，一瞬間，那支特別的筆，我就對他沒興趣了。然後就認真聽老師講課了……

我懂的，吳老師的眼睛講話，同學們也懂得吳老師眼睛講的話，記得有一天的語文課上，一位別班的老師，來找我們老師談論一個問題。我們班幾位同學，老師猛一個回頭，用她那一雙會説話的眼睛一直盯着那幾位説話的男生同學，好像在批評他們説：“你們幾個還説話，看我怎麼罰你們。”我們班一下子就鴉雀無聲了。

有一次，吳老師帶我們去上了一節公開課，去聽課的有很多語文老師，老師問了我一個問題，我一聽問題很簡單，我就猛的一下把手舉起來。老師説：“説吧！他為什麼要以《金色的腳印》為題呢？”我看了看周圍的老師我有一點緊張，吳老師的眼睛看了我好像在鼓勵我説：“説，相信你，你可以回答的。”我就大膽的把我心中的答案説了出來……

我們的老師眼睛可真厲害，可以不動口，就和我們説話了。以後，上課再也不敢開小車，説話了。一旦讓老師看見，後果就不堪設想。

老師的眼睛優秀作文2

李老師是我一年級的老師，李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。你第一次看，也沒什麼特別，可是看久了就會覺得李老師的眼睛會説話！

在數學課上，我看見桌子裏有一支漂亮的鉛筆，手就不由自主地想去摸一摸。可是被李老師發現了，她看着我，好像在説：“專心聽課，怎麼做小動作了呢？”，我趕緊把手縮了回來。

一天，在自習課上，老師剛走同學們就説話，儘管有班長大人鎮堂，可班長怎麼厲害也是個紙老虎，沒過多久，同學們又開始講話了。幸虧李老師在這危急時刻回到了教室，否則教室還不知道會亂成什麼樣呢。李老師眉毛一眺，眼睛一瞪，好像在説：“自習課是用來學習的，不是用來説話的！”同學們好像也能懂老師説話，馬上靜了下來，教室裏頓時鴉雀無聲，靜得連掉了一根針的聲音都能聽見。

現在李老師不教我了，但我遇到李老師的時候，總是還要看看她的眼睛，看看她在説什麼。

老師的眼睛優秀作文3

我的老師是一位善良的老師。她既沒有高高的鼻子也沒有水靈靈的眼睛，可你仔細一看老師的眼睛會説話。

有一次，學校來我們班聽課，我看到這麼多人，心裏像揣了一個小兔子似的砰砰直跳，遲疑地舉起了手。老師好像看出了我的心思，她把我叫了起來回答這個問題。我從老師的眼睛裏看到了老師對我的鼓勵，我大聲地説出了這個答案，老師的眼睛裏流露出了欣喜。還有一次，老師考詞語。

我有一個詞語沒解釋上來，急得抓耳撓腮，眼睛不由得瞄到同桌的本上。老師看了我一眼，好像在説：“呂寧做事要獨立思考，不能投機取巧。”我的臉火辣辣的……老師的眼睛會“説話”，她説的話我們都能聽懂。

老師的眼睛優秀作文4

在秀麗的眉毛下，長着一雙炯炯有神的眼睛，這就是我們於老師的眼睛，這雙神祕的眼睛有着特殊的作用。

我們班的於老師有一雙火眼金睛的眼睛。

記得有一次，我們交上的作業本，經老師批改後，發了下來，同學們發現，原來“武”字有的同學多了一撇、有的多了一橫、有的少了一點。鬧出了不少笑話。這些錯誤都沒有逃脱於老師的火眼金睛。

我們班的同學都説，於老師的腦袋後面也長着一雙神奇的眼睛，因為老師在滑板上寫字時，不用回頭，就可以把在課堂上搞小動作和説話的同學的名字都一一叫出來。因此，在於老師的課堂上，同學們都不敢在下面搞小動作。

是老師的眼睛，讓我們不斷地發現自己的缺點，並且在這雙眼睛的監督下，不斷的改進、進步，是於老師的眼睛，讓我知道什麼是對，什麼是錯。我感謝這雙眼睛，也希望有這樣一雙眼睛伴我成長。

老師的眼睛優秀作文5

陳老師的眼睛並不大，也早已失去了青春的光澤，而且由於操勞，眼角也過早地刻上了深深的魚尾紋。這是一雙極其平常的眼睛，但從老師那嚴厲而慈祥的目光裏，我讀出了一種無形的力量，感受到了美。

當老師講完一個題目，他總是微微側着頭，向我們凝視片刻，那詢問的'目光使我從心底湧起一股激情，督促我誠實地説出心裏話——懂或是不懂。他那信賴的目光激勵我們去戰勝一個又一個學習上的困難。從那深情注視的目光裏，我看到了老師對我們的熱愛和對工作的認真，他好像有一種要把自己所掌握的一切毫無保留地獻給學生的迫切心情。這是一種美，是一種只有老師才具有，只有學生才能體察到的內在美。

我常常做錯事，做出一些令人可恨可氣的事情。每當這時，老師就用異常嚴厲的目光直視着我，而我常常是深深埋下頭，不敢和他對視，一種特殊的感覺讓我感到了他目光中的憂慮、痛心。在這種目光的注視下，本來還想為自己的行為辯解幾句的我，只好關閉話匣子，只能深深地反省自己。這嚴厲的近似無情的目光中，飽含着他對學生深切的愛，對事業無限的忠誠。期會考試落榜，當我決定放棄時，那雙眼睛又鼓勵着我，安慰着我，使我重新振作起來。

陳老師的眼睛——那雙眼角里堆滿了魚尾紋的眼睛，讓我好像讀懂了全天下所有的老師！

老師的眼睛優秀作文6

我們的語文老是是馮老師，她一大烏黑光亮的頭髮，圓圓的臉蛋上長着兩牙般的眉毛，下面長着兩顆“黑葡萄”，馮老師的兩顆“黑葡萄”可是會説話的啊！

有一次，上語文課時，我們要聽寫詞語了，啊！今天的詞語好難，打家相互改好後，都錯了很多，同學們很難過就開始抱怨起了，有的同學説：“錯了那們多中午要訂正死了，”有的同學還説：“那還不算呢!”在這裏嗡嗡一片，就像蜜蜂窩似的，這時馮老師的兩顆“黑葡萄”就起作用了，她睜大兩顆“黑葡萄”瞪着我們，就好像在説：“現在是上課時，你們怎麼能説話呢？”我們見了，啥時安靜下來。嘴巴彷彿被貼了膠帶一樣。

還有一次在考試時，胡科哲絞盡腦汁也想不出來，她就瞟了一下同桌孫詩涵的試卷，這時正好被馮老師看見了，馮老師用兩顆“黑葡萄”瞥了一下胡科哲，他知道被發現了，就感覺把頭扭了回來，繼續做試卷。

馮老師的眼睛不但會提出警惕與批評，還回帶給我們鼓勵和誇張呢！有一次我們揹簍接球得了第一名，馮老師用兩顆“黑葡萄”看着我們，嘴邊還帶着滿意的笑容，好像在説：“這次得了第一名，下次繼續努力。

你説我們馮老師的眼睛神奇嗎？

老師的眼睛優秀作文7

老師有一雙眼睛，看！她的眼睛還會“説話”。

有一次，我上課玩兒一隻新買的鉛筆，這時，一束嚴厲的目光向我射來，彷彿在説：“上課別搞小動作，別以為老師看不見。”正玩地津津有味的我嚇得急忙把筆收起來，認真聽講，從此，再也不敢擺弄東西了。

一天，老師在黑板上出了一道難題，我已經想好了怎麼做，可是由於不取，舉起的手又放了下來。這時，老師的眼睛又了出了鼓勵的目光，好像在説“勇敢點，做錯了不要緊。”這使我充滿了自信，我勇敢地把手舉了起來，結果答地完全正確，這時老師又把讚許的目光投向了我。

老師的眼睛真的會説話。

老師的眼睛優秀作文8

同學們都説老師的眼睛很美，雙眼皮，又圓又亮，像忽閃着的星星。

老師有一雙永不疲倦的眼睛。每當我走過老師的窗前，都會看到老師不是在寫教案，就是在批改我們的作業；不是在研教材，就是在博覽羣書。就是有老師這雙永不疲倦的眼睛，我們才會有這樣廣泛的知識才會知道大自然有這樣的奧祕，宇宙有這樣神奇的東西，世界有這樣美好的事情……

老師有一雙會説話的眼睛。當你在做事的時候，老師會用眼睛告訴你，這樣做是對還是錯。上課的時候，你專心聽講，老師會用眼神告訴你，這樣做就對了。當你上課開小差、玩東西或看其他書時，老師不會罵你，只是用眼神告訴你，這樣做就不對了，要你自覺改正。

記得有一次，我上課看小人書，我看着看着入了神，幾乎忘記自己在上課。老師看見了，她沒有點名批評我，而是故意“咳”一聲。我聽見了，抬頭一望，老師鋭利的目光正視着我。老師的眼神似乎在説：“你要專心聽課啊！”於是我就自學地專心聽課了。

老師的眼睛是我心中的一顆明星，在我人生的道路上永遠照亮着我！

老師的眼睛優秀作文9

美麗的眼睛無處不在，而我卻喜歡一雙不是很大也不是很小的眼睛。這雙眼睛雖然看起來很一般，但在我的眼裏它永遠顯得那樣神采奕奕，那樣與眾不同。

眼睛是心靈的燈。這雙神采奕奕而又與眾不同的眼睛，到底為什麼會令我這樣的喜歡呢？請聽我慢慢兒向你介紹：在一間明亮的教室裏，坐着一排排挺着腰的四年級學生，老師放眼望去，就只有一個綁着兩個小辮子的小女孩在做小動作，這個小女孩就是我。我以為老師回馬上叫我站起來，可是老師並沒有這樣做。而是用嚴厲的目光看着我，這時我已經滿臉通紅了，不敢再抬起頭來看着老師，但我還是勇敢的面對了。從這以後我再也不做小動作，上課不開小差。還有一次，我考了97分，老師用讚許的目光看着我，似乎在對我説真棒啊!以後繼續努力，考出更好的成績。

是的，美麗的眼睛無處不在，但我認為老師的眼睛是最美麗的，最與眾不同的。啊我喜歡老師那烏黑髮亮，與眾不同的眼睛，因為它好象時時刻刻都在提醒我，鼓勵我。

老師的眼睛優秀作文10

我們高老師的眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的，初看好像沒有什麼特別的，可是你要是仔細瞧一瞧，嘿，高老師的又大又圓的大眼睛還會説一些話呢。

語文課上，我看見同桌有一塊漂亮的新橡皮，不知不覺地就把手伸過去了，想要摸一摸，結果被高老師看見了！她沒有説話，只是瞥了我一眼，好像在説：“賀軍帥，怎麼做小動作啦？”我伸出的手馬上縮回來，趕緊坐好，認真聽老師講課。

我懂得高老師眼睛“講的話”，同學們也懂得。一天，我們在上自習課，高老師站在教室門口和家長談話，我們大家便嘰嘰喳喳地講起話來。這時高老師回過頭來，眼睛流露出嚴肅的目光和神情，彷彿在批評我們：“怎麼自習課上講話了？”同學們看懂了老師眼裏的“話”，教室裏頓時鴉雀無聲，因為我們看得懂老師眼睛説的“話”。

高老師更會用眼睛讚美我們！有一次，高老師給我們講《鯨》這一課，高老師每問一個問題，我都馬上舉手，答得頭頭是道。高老師的眼睛樂成了一道線，彷彿在説：“你真棒！”

高老師的眼睛真厲害，我愛我的高老師。

老師的眼睛優秀作文11

我們班主任老師中等個子，白淨的臉蛋兒，還有一頭烏黑的頭髮，不過最引人注目地還是她那雙會説話的大眼睛。

我們班是一個吵鬧的班，上課前教室裏吵翻了天，任憑班長怎麼管，同學們還是吵個不停。有的在那兒大聲講話，有在那兒竊竊私語，有的在那叫嚷打鬧。但是老師一進來，那嚴厲的眼神像就會像利劍般射來，似乎在説：“同學們請安靜。”頓時教室裏就會鴉雀無聲。

課堂上老師的眼神可以開啟智慧之窗，眼神可以與我們交流。當我們遇到難題時，老師會投來鼓勵的目光，猶如黑夜裏的太陽射出萬丈光芒，彷彿在説：“不要後退，認真思考。”當我取得好成績時，老師會投來讚許的目光，像花兒般燦爛彩虹般絢爛多姿，彷彿在説：“你真棒！”當我沾沾自喜的時候，老師又會投來平靜的目光，彷彿在説：“不要驕傲，驕傲使人落後。”

老師目光就像一盞燈，照亮了我們的心靈。

老師的眼睛優秀作文12

老師的眼睛不算太大，也不算小，乍一看，也沒什麼特別。但這雙眼睛就像一根無形的線，牽着我們的心。

有一次，我和同桌“鬍子”（外號）聽着聽着課，就開起了小差來，我畫了一個“白骨精”，他畫了一個“孫悟空”，最後“我”被“他”“打死了”。正玩的起勁哩“啪！啪！”兩聲不大不小的教杆聲敲在了我的課桌上，我倆猛地一抬頭，看見了老師那雙憤怒又嚴肅的眼睛讓我不寒而慄。

還有一次，老是問我們《嫦娥》的作者李商隱是哪個朝代的？我一時想不起來，又想出出風頭，小心翼翼的舉起了手，但老師一看我，我有馬上把手縮了回去。不料，老師還是看見了我的這一舉動，就把我叫起來回答問題，可我回答不上來。但看見老師那鼓勵的目光，我想起來了李商隱是唐代詩人，回答了問題我坐下了。心裏非常自豪，這也多虧了老師的目光讓我不害怕。

還有一次，我早上起晚了，只好帶着早餐去學校，沒想到在我往學校走的半路上，早餐掉了，牛奶撒了一地，麪包也掉在了地上，沒法吃了。到了學校我的肚子早罷工了，唱起了“空城計”老師也聽見了我肚子唱的歌，眼睛裏流露出了疼愛的目光。從口袋裏拿出了一顆棗，雖説只有一顆，但是我還是可以感覺到老師對我的愛。吃了“愛”之後，我沒有餓意了，變得活蹦亂跳了。

老師的目光像一根無形的線，牽着我們的新，再鋒利的剪刀也無法剪斷。

老師的眼睛優秀作文13

有一次期末考試過後，上課時，王老師的臉陰沉沉的，用她那雙小眼睛的嚴肅的目光看着我們，好像在説：“這次考試考得不理想，你們以前學的東西都還給我了！你們可是雙語班的學生啊！”報分了，“XXX77，XX79……XXX96。5……”王老師一邊報分，一邊發考卷，一邊還用她的小眼睛看着同學們。我上去拿考卷時，王老師笑着用和藹的目光看了看我，我感到特別温暖。

“分報完了，我想大家應該有點想法吧。我要表揚XXX同學，你們別看她默默無聞的，但考試總是考得很好，你們應該向她學習。”我聽了心裏美滋滋的，臉上也揚起了得意的微笑。但是此時我發現王老師的眼睛又注視着我，好像在説：“你雖然這次考得很好，但是不能驕傲。”我默默地低下了頭。

王老師的目光時刻提醒着我，時刻激勵着我前進。

老師的眼睛優秀作文14

從幼兒園到國小，我認識了許許多多的老師，唯獨金老師，是最令我難以忘懷的。

金老師長着一頭烏黑的發亮的短髮，一雙水靈靈的眼睛變幻無窮，一會兒嚴肅，一會兒和藹，一個小鼻子，一張櫻桃小嘴很是可愛。金老師臉時時刻刻洋溢着甜甜的微笑。

説金老師的眼睛變幻無窮，也確實沒錯。上課時，金老師的眼神是和藹的，好像講台上的不是老師，是我們的朋友；批評時，金老師的眼神是嚴肅的，每一個人一看這眼睛定不敢再吵再鬧了。

有一次，學期結束了，要評積極分子和三好學生。我膽子很小，這應該是我的不足之一。一般，我總是坐在座位上，看着同學們個個躍躍欲試，心裏糾結着該不該去。可是那一次，也許是第一次，我上去了，我戰勝了膽怯，金老師，是您用鼓勵的目光告訴我：我能行。最後，我也獲得了“金蘋果”進步獎。

金老師，我要謝謝您把裝滿信心的目光投給我。我喜歡媽媽温柔的眼睛，我喜歡爸爸那好玩又親熱的目光，但我更喜歡金老師您那變幻無窮的眼睛。

金老師，您不僅僅教給我們知識，每天還語重心長地對我們説一些大道理，為我們的人生航船張帆。金老師，您的眼睛猶如涓涓細流，您娓娓動聽的聲音印在我心頭。

老師的眼睛優秀作文15

一天下午，我們班在上課，上了一會兒，我在抽屜裏搞小動作，老師看見了，我想：老師一定會點名批評我。結果出乎我意料，老師居然不是大聲批評我，而是目不轉睛的盯着我，好像在説：“現在是上課的時候，不要搞小動作，要專心聽課。”我明白了她的意思，立刻昂首挺胸，專心聽課。

還有一次，語文試卷發下了，我只得了個91分，心情非常難過，而且錯的都是粗心大意。就在這時候，老師用鼓舞的目光看着我，好像對我説：“不要灰心，下次認真一點，一定能取得好成績。”

老師的眼睛真會説話。每當我做錯了事，老師總會用眼睛暗示我改正；每當我在學習上遇到挫折時，還是老師用她那雙會説話的眼睛，鼓起我戰勝困難的信心。我永遠也不會忘記這位可藹可親的老師，更加不會忘記老師那會説話的眼睛。