幼兒園中班《保護牙齒》公開課教學設計

公開課之所以值得大家關注和品評，是根因於其內在的思想含量和藝術含量，是這種特定的內在品質而賦予其可研究的價值。下面是小編整理的關於中班《保護牙齒》公開課教學設計，希望大家認真閲讀!

　　【活動目標】

1、瞭解保護牙齒的方法。

2、進一步認識刷牙行為，掌握正確的刷牙方法。

3、初步養成良好的刷牙習慣，產生保護牙齒的願望。

【重、難點】進一步認識刷牙行為，掌握正確的刷牙方法。

　　【教學準備】

教師：

1、多媒體課件;

2、紙杯40個，一次性碗40個;

3、牙模20個;

4、兒童牙刷15把;

5、 “護牙小常識”貼圖;

6、刷牙習慣評價表。

7、餅乾、礦泉水。

8、評價獎勵機制。

學生：自己平常用的牙膏牙刷，用乾淨的口袋裝好。

　　【活動過程】

課前活動：

1、遊戲：猜一猜。看圖片猜器官。(ppt：人物器官圖片)

2、聊一聊牙齒的作用。(用上評價)獎勵表現好的孩子吃餅乾。

3、師：玩過了小遊戲，咱們就準備上課了。組織上課。

導入新課：

1、師：温老師也教一年級，班上有個叫蘭蘭的孩子，前兩天去了一趟醫院。來，看看是怎麼回事。(播放看牙醫視頻)

2、師：誰來猜猜，蘭蘭為什麼會長蛀牙呢?

指名猜原因。

師：猜對了，蘭蘭就是沒有注意這些，才長了蛀牙，疼得可難受了!你想長蛀牙嗎?

那，我們可得好好保護牙齒囉。(指板書：保護牙齒)

活動一：護牙方法我知道(瞭解保護牙齒的方法。)

1、師：我們應該怎樣保護牙齒呢?

指名結合自己的生活經驗説，教師相機追問。

預設①早晚刷牙。(板書、貼圖)

A、“刷牙” 刷幾次?什麼時候刷?

B、“早晚刷牙”

為什麼要早晚刷牙?

C、漱口 學生答到則肯定，如果沒有答到則在“少吃甜食”部分體驗。

預設②少吃糖。(板書、貼圖)

師：你們喜歡吃的零食裏，哪些含有糖?學生舉例説。

師：是啊，巧克力、冰激凌、糕點、餅乾等零食裏都含有很多，被稱為“甜食”。(ppt:甜食圖片 板書：甜食)

為什麼要少吃甜食?

師：是啊，這類食物吃多了，又不及時清理，會損壞牙齒，就好比牙齒長了一條條小蟲，咚咚咚，它們打牙洞、鑽牙心，幹盡壞事。(Ppt：牙蟲視頻)特別是晚上睡覺前吃甜食，又不刷牙，後果就更嚴重。有的牙齒會變成這樣。。。這樣。。。這樣。。。(ppt：依次出現越來越壞的牙齒圖片)

師：哈哈，剛才哪些孩子吃了甜甜的奧利奧餅乾?一定嚇壞了吧。怎麼辦呢?咱們幫他們想想辦法。

預設：刷牙。師：這個辦法不錯，還有其他的辦法嗎?

漱口。師：這是個好辦法。

請吃餅乾孩子上台漱口。投影儀展示漱口水。

學生觀察漱口水，説説發現了什麼?

師：以後，孩子們在吃了食物後，也要記得漱漱口，把食物的殘渣清理出來。保護我們的牙齒。現在，還害怕嗎?那咱們又繼續開開心心地上課吧。

預設③使用兒童牙膏牙刷。(板書、貼圖)

捕捉現場資源，選擇不當的，教師引導，提醒回家換成兒童牙刷牙膏。

比較成人牙刷和兒童牙刷的刷頭，引導學生髮現兒童牙刷的刷頭小，刷毛更軟，便於清潔牙齒。