幼兒園大班教案《牙齒旅行記》

為了幫助幼兒逐步養成良好的飲食和衞生習慣，特設計了此次活動教案。下面，小編為大家分享幼兒園大班教案《牙齒旅行記》，希望對大家有幫助!

　　活動目標：

1.認識人體的主要消化器官，瞭解食物的消化過程，知道胃與身體健康的關係。

2.加深對身體的瞭解，提高自我保護意識。

3.逐步養成良好的飲食和衞生習慣。

　　活動準備：

1.多媒體課件ppt

2.動畫視頻。餅乾。

　　活動過程：

　　一、教師與幼兒每人吃一塊小餅乾，談話引出課題。

今天老師給每個小朋友帶來了一塊好吃的餅乾，你們開心嗎?那我們一起來嚐嚐。好吃嗎?

　　二、欣賞故事，感知作品內容的有趣，認識主要消化器官，瞭解食物的'消化過程。

剛才我們吃的餅乾還在嘴巴里嗎?去哪兒呢?有的小朋友説餅乾去了---還有的小朋友説---那餅乾究竟去了哪兒?老師這兒還有一個有趣的故事，請你們仔細聽聽食物經過了人體的什麼地方?

欣賞故事視頻

　　三、回憶內容，體驗自己身體的消化器官

1.聽完了這個有趣的故事，你們知道食物去人體旅行，都去了些什麼地方?

幼兒説到哪個部位，教師點擊相應圖片。

口腔(咀嚼功能)嘴巴-它還有呢外一個名稱叫口腔，它有什麼本領呢?

食道(運輸功能)脖子-對脖子，它裏面有一根細細的長長的管子，你們知道叫什麼嗎?(食道)它可以幹什麼呢?食道就像滑梯一樣，幫助人體運送食物。

胃(攪拌功能)胃又有什麼本領呢?把食物顛來倒去地，像攪拌機一樣把食物絞成稀泥糊糊，小腸(吸收營養)它可以幹什麼?從食物中吸收營養大腸(垃圾的倉庫)大腸是食物垃圾聚集的地方，大腸的終點是什麼?(肛門)肛門負責把垃圾排出人的體外

2.師小結：小朋友們真聰明，知道食物經過人體都去了口腔-食道-胃-小腸-大腸-肛門-這些地方。這些地方它有一個共同的名字叫消化器官。(豐富詞彙"消化器官"。)我們每個人身體裏面都有這些消化器官，這些消化器官在我們身體裏工作着……口腔裏的牙齒能咬碎食物、食道像滑梯一樣往下運送食物、胃把食物顛來倒去地，像攪拌機一樣把食物絞成稀泥糊糊、、小腸從食物中吸收營養、大腸是食物垃圾聚集的倉庫、大腸的終點就是肛門，負責把垃圾排出人的體外。

3.幼兒操作遊戲：圖片排序。(演示畫面二)下面我們來玩一個排序遊戲：請看圖片上有一根長什麼?繩子上夾着-夾子，請你們按照人體消化的順序，對下面的這些消化器官進行排隊，一個一個的夾到夾子上。誰來説説，誰排第一---------

　　四、遊戲"翻翻樂"，鞏固和拓展相關經驗

1.小朋友們真能幹，下面我們再來玩一個"翻翻樂"的遊戲。(放PPT)，這個遊戲一共有六道題，不管你指到誰，它就會翻開，給你帶來一個有趣的問題。回答正確方能過關，才能進入下一題。小朋友加油喓!

2.關於人體消化器官，你還有什麼問題可以提出來。

3.遊戲：對錯猜猜猜。

1.吃飯時細嚼慢嚥(對)

2.運動後馬上喝水(錯)

3.吃完後慢慢地散步(對)

4.飯後劇烈運動(錯)

5.天熱時多喝開水，少喝飲料(對)

6.吃湯泡飯(錯)

7.一邊吃飯一邊講話(錯)

8.不吃早飯(錯)

　　五.結束部分

今天小朋友們的表現真棒!坐了這麼長時間，為了讓我們的身體更健康，那我們一起動起來吧!

　　附"翻翻樂"遊戲題：

1."飯後，我們一起去踢球吧!"這樣的做法可以嗎?為什麼?

2."遊戲真好玩呀，大便先憋一下吧。"這樣的做法可以嗎?為什麼?

"為什麼有時候我們會拉肚子呢?"你能説出原因嗎?

3.身體裏哪個消化器官有點像攪拌機?為什麼説胃或口腔像攪拌機?

4.暴飲暴食對嗎?

5.經常吃粗糧好嗎?(可以追問：粗糧有哪些?)

6.睡覺蹬被子對嗎?