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淺談新概念英語第三冊課文特點

新概念三的文章和新概念二的文章有很好的銜接性,都是以記敍文為主,而且都是一篇篇有趣的小故事,含蓄且幽默。新三中顯著地一個特點是,故事的開篇,第一段往往以議論文的形式出現,且這些短小精悍的議論文字大多寫地非常精彩,可以説是繼續中的亮點。

淺談新概念英語第三冊課文特點

在學習新三裏一個個小故事的同時要格外注意這些議論性的語句,提煉出來,會成為自己寫作中非常有力的武器。我們讀小説常常會被故事情節所吸引,可是小説中我們所記憶最深刻的,小説中被大家所廣為傳誦的',很多時候是那些為數不多的但卻一場精彩的議論性文字。例如,我們讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾經歷了怎樣波折與故事,我們或許已不能完全記清楚,可是我們一定會記得有這樣的議論文字:“人最寶貴的是生命,這生命屬於每一個人,且只有一次。人的一生應該這樣度過,當他回首往事的時候,既不因碌碌無為而羞愧,也不因虛度年華而悔恨”。這就是記敍文中議論文的作用,它們是記敍中的亮點,能讓故事上升到一個高度,使記敍更加出彩。

新三的故事中還會出現為數不多的説明性的文字,那麼,這些説明性的文字又起到什麼作用呢?我們説,一篇記敍文中,如果有説明性的句子,能夠使整篇文章的記敍更加的可靠,基礎更加的堅實。所以,我們在學習記敍文的同時要同時注意其中的戲論和説明性的文字,這樣,學習的效率會更加的高。

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