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人美版六年級美術學畫中國畫山水教學設計

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(一)教學目的:

人美版六年級美術學畫中國畫山水教學設計

1.欣賞現代優秀畫家的山水畫,激發學生表現祖國大

好河山的創作慾望。

2.學習山水畫的構圖特點及遠景近景的不同畫法,初

步學會中國畫的基本技法,提高繪畫能力。

(二)作業要求:

1.第一課時:學習用勾、皴、點、染法畫山石,完成近

景遠景山峯的練習。

2.第二課時根據構思醖釀好構圖,先畫後着色處理,

完成一幅山水畫作業。

(三)課業類別:繪畫基礎課(寫意山水)

(四)教學重點

1.第一課時:山水畫勾、皴、點、染的技法學習。

2.山水畫的遠景近景着色整理等具體技法。

教學難點:山水畫的構思及構圖。

(五)用具準備

1.教師:國畫用具、宣紙、範畫、教材、錄像。

2.學生:書、國畫用具、學具。

(六)教學過程:

一.組織教學:

二.導入新課:

1.由畫樹引入山水畫的新課內容。

2.板書課題:學畫中國畫——山水

三.講授新課:

1.山水畫:以描繪山川、自然景色為主題的繪畫。

山水畫是中國畫的三大畫種之一(山水、花鳥、人物)具有幾千年歷史。

2.欣賞畫家作品:分析三種不同風格

3.技法講解:

(1)勾:

(2)皴:邊演示邊講解(放錄像小結)

(3)擦:

(4)點:

(5)染:

4.出示範畫,學生欣賞:

四.佈置作業,提出要求:

1.根據自己的理解,參照範畫,畫一幅山石。學習技法。

2.可以先在報紙上練習外型。

五.學生作畫,教師輔導:

六.課堂小結:

1.作業展示,講評。

2.收拾用具,注意衞生保潔。

附:板書設計

學畫中國畫——山水

基本技法

課後小結:

第二節

一、組織教學:檢查用具的準備及擺放

二、導入新課:

1.由前一節課學習基本技法畫山石引入。

2.佈置本課內容:構思完成一幅山水作業。

三、講授新課:

1.教師:“山水畫是作者通過筆墨抒發對自然的熱愛之情,不同的人對大自然的.感受必然不同,抒發情感方式也不同,所以會出現不同的風格,不同的表現方法,不同的內容。我們雖然年齡小,但同樣熱愛着祖國的山山水水,我們每個人對風景的感覺體會都有不同的地方,我們只要大膽的構思大膽地表現,在白我們上節課學習的技法及畫書的技法都掌握住,運用好,也能畫出一幅生動的山水作品。”

2.山水畫的構圖:遠景

近景

3.技法:先用勾、皴、擦、點、染的方法具體的畫出近景,在用簡略的勾、皴、或渲染方法畫出遠景。

4.黑板演示,學生觀察步驟方法。

四、學生創作,教師輔導:

要點:1.構思、構圖

2.啟發學生大膽用筆,大膽構思。

五、課堂小結:

1.展示課堂作業,講評。

2.收拾用具。