三年級《一隻鳥仔》音樂教案
《一隻鳥仔》是流傳在台灣的一首兒歌。在在兩段歌詞中,每段都採用了象聲詞來形容一種小動物的鳴叫聲和神態,使得歌曲頗為生動有趣。全曲的節奏型幾乎都是“x x | xx xx | xo xx | xo o |”還採用了下滑音和襯詞、襯腔,使得這首歌顯得非常風趣,具有濃郁的地方色彩和詼諧的.風格。全曲統一、完美,形象地表現了孩子們的天真、可愛和純潔的性格。
一、活動目標:
1、熟悉樂曲旋律,感受閩南歌曲的風格,初步學習使用打擊樂器隨樂進行演奏。
2、學習為鳥叫、鳥飛的動作匹配相應的身體動作和樂器;學習看指揮進行演奏。
二、活動準備:
1、鈴鼓、小鈴、圓舞板、小鳥圖片(鳥叫和鳥飛各12張)。
2、根據歌曲內容自編故事。
三、活動過程:
1、師用閩南話講故事《一隻鳥仔》,讓幼兒理解歌曲內容。
2、請幼兒欣賞老師演唱歌曲《一隻鳥仔》,感受了解閩南歌曲的風格。
4、欣賞歌曲,創編身體動作。指導幼兒揮索用身體動作表現鳥叫、鳥飛的節奏。
5、看老師的指揮,分聲部用身體動作進行演奏。
6、讓幼兒討論配器方案。
7、看教師指揮用樂器進行演奏。
8、交換樂器,看指揮進行演奏。
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