《動物的腳》英語教學設計
一、 活動目標:
1、通過故事來讓幼兒瞭解動物腳的作用。並且知道各有各的本領,不能自以為是,驕傲自滿。
2、鞏固複習英語單詞,並且能運用到故事中。
3、豐富和認字“鋒利”“濮”“肉墊、”“語重心長”。
二、活動準備:
背景圖、小動物、認字卡片、錄音機、磁帶、圖畫紙 蠟筆。
三、活動過程:
導入活動
1.複習雙語兒歌《拍拍手》。
朋友見面招招手,Hello!Hello!
歡迎朋友拍拍手。Welcome!Welcome!
謝謝謝謝握握手,Thankyou!Thankyou!
再見!再見!擺擺手!Goodbye!Goodbye!
2.遊戲《猜猜這是誰的腳?》
(1)在黑板上出示動物圖片,(每張圖片遮住身體,直露出腳,分別是雞、鴨、貓、馬)
(2)請小朋友仔細觀察、根據腳的特點説圖片上的動物是誰?(請小朋友猜一猜)
(3)最後打開遮住的圖片,全體幼兒做口語練習。Goodmorning!chick!Goodmorning!Duck!Goodmorning!Cat!Goodmorning!Horse!
四、基本部分
1.今天這幾隻小動物真高興、它們要給小朋友講一個故事《動物的腳》。
2.提問:雞、鴨、貓、馬它們在吵什麼呀?
幼兒:(幼兒自由討論)
師:讓幼兒回答(A)都誇自己腳的本領大!它們互不相讓,吵了個面紅耳赤。(B)chick説自己的腳有什麼本領?
(C)dcck説自己的腳的本領大?
(D)cat説自己的'腳有什麼本領?
(E)Horse説自己的腳有什麼本領?
這時Cattle説走來語重心長的説:“什麼”?它們聽了以後都怎麼樣?請兩個小朋友來完整地把各自的本領講述一遍,(邊講述邊表演加深印象)
師小結:對了小動物的腳各有各的長處,如:雞的腳有鋒利的爪子能用腳刨土。鴨的腳肉連着叫濮可以用腳當作船劃,非常省力。貓説:有毛絨絨的毛摸上去很光滑腳趾和腳掌下有一塊肉墊。馬説:可以拉車運東西。你們都有自己的長處,都有自己的短處。我們應該友好相處,大家成為朋友互相幫忙。
師:Yes or no
幼:答yes
3. 認字(繼續講述一遍故事)(聽錄音)
4. 你們還了解哪些動物的腳的本領嗎?(如大象的腳大而有力能運木頭)
討論(自由討論)
集中:幼兒自由發言
小結:對了小動物腳各有各的本領,不能自以為是,互相幫助,成為朋友,生活會變的更美好!
五.結束部分
延伸:對了還有其他小朋友沒有聽過我們《動物的腳》的故事。我們來把他畫下來,把他們各自的本領講給小朋友聽好嗎?好are you ready?ok!
幼兒畫畫,放一些輕音樂(可以讓家長和孩子互動幫忙合作繪畫,邊講故事邊畫畫)
-
【必備】軍訓的日記20篇
時間過得真快,一天又過去了,相信你有很多感悟吧,請好好地記錄下在日記裏。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的軍訓的日記,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。軍訓的日記17月11日星期二天氣:晴朗今天看了國旗護衞隊的視頻,收穫很大。我明白了,只有堅持,努力,才能成...
-
最新人教版五年級上冊數學教學計劃(精選11篇)
時間過得可真快,從來都不等人,教學工作者們又將迎來新的教學目標,寫一份教學計劃,為接下來的工作做準備吧!我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,以下是小編精心整理的最新人教版五年級上冊數學教學計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。最五年級上冊數...
-
幼兒園重陽節活動方案(通用15篇)
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園重陽節活動方案,希望能夠幫助到大家。幼兒園重陽節活動方案1一、活動...
-
大林和小林讀後感(精選20篇)
當閲讀完一本名著後,你有什麼體會呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的大林和小林讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。大林和小林讀後感篇1最近我讀完了一本書,是《大林和小林》,這是一本富有哲理、幽默性的故事書。是著名...