《動物》教學設計

教學目的：

1、使學生了解並掌握紙版畫的製作方法，幼教大班語文教案 《動物》。

2、通過學習紙版畫的製作方法，讓學生感受紙版畫的形式美，提高兒童的`審美情趣，培養其創作熱情。

教學重點：

學習紙版畫的製作方法。

教學難點：

粘貼時的前後遮擋關係。

教具準備：

範畫數張、白版紙、剪刀、油墨、油滾、膠水

學具準備：

白版紙、剪刀、膠水

教學過程：

一、組織教學，檢查學生用具攜帶情況。（1）

二、導入新課（3）

出示範畫，讓學生感受紙版畫的形式美感。並回答

問題：1、這幾幅畫的表現形式與我們以往用的表現方法有哪些不同？

2、誰能看出這些畫是用什麼工具材料表現的？

3、這些畫表現了什麼內容？

學生回答，最後教師歸納總結：這些畫是用紙版畫的形式表現的各種動物形象，幼兒教案《幼教大班語文教案 《動物》》。

板書課題：紙版畫──動物

三、講授新課（10）

1、定義：紙版畫是用硬一點的各種紙版，通過畫、剪、然後把剪下的各部分粘貼在有襯版的紙版上，最後滾油墨印出的傷口即是紙版畫。

2、工具材料：硬紙版、手工刀、圓珠筆、剪刀、鉛筆、乳膠鋼勺、印刷工具

3、紙版畫的藝術特點：

提問2-3名學生，教師歸納總結：造型概括。誇張、顏色只有黑白兩色，對比強烈，單純明快。題材廣泛，通過繪畫、製版、印刷三個基本過程完成。

4、紙版畫的製作步驟：（教師演示、以《魚的一家》為例）

⑴設計畫稿⑵分版⑶剪板⑷粘貼（注意遮擋關係）⑸剪版⑹拓版

提問3-4名學生回答紙版畫的製作步驟（學生結合自己要製作的內容回答問題）

四、學生作業、教師巡視輔導（24）