九年級化學下冊常見的鹼和鹼的通性

【目的要求】:

1. 掌握氫氧化鈉和氫氧化鈣的`俗名、物理性質和化學性

質；

2．瞭解氫氧化鈉和氫氧化鈣的用途和保存方法；

3. 會用化學方法區別氫氧化鈉氫氧化鈣；

4. 瞭解鹼的通性和命名，認識從個別到一般的規律

【重、難點】:

1.氫氧化鈉和氫氧化鈣的物理性質和化學性質；

2.鹼的命名和分類；

【教學方法】: 實驗引導，分析對比，總結歸納，練習鞏固

【教具】: 石蕊、酚酞、氫氧化鈉、氫氧化鈣、硫酸銅、氯化鐵、碳酸鈉

【教學過程】:

複習引入：酸有哪些通性？今天我們來研究鹼。什麼叫鹼？

演示實驗：1.取固體氫氧化鈉於表面皿，觀察吸水潮解

2.氫氧化鈉固體加入盛水試管，觀察水溶性及放熱

師生活動：學生總結氫氧化鈉的物理性質，教師評價和補充

演示實驗： NaOH + 石蕊 NaOH + 酚酞

歸納：性質1---與酸鹼指示劑作用

提問：回憶將二氧化碳通入澄清石灰水的反應，説明什麼問題？

寫出化學方程式。氫氧化鈉能與二氧化碳反應嗎？

講解：氫氧化鈉與非金屬氧化物反應

提示記憶方法，歸納反應規律

此反應不是複分解反應

對比氫氧化鈣學生遷移練寫類似的化學方程式

學生活動：寫出氫氧化鈉與硫酸、硝酸和鹽酸的化學方程式，總結性質規律

演示實驗： NaOH + CuSO4 ; NaOH + FeCl3

學生活動：寫出化學方程式，總結其性質，歸納反應規律

小結：氫氧化鈉的化學性質

練習：

1.寫出氫氧化鈉與三氧化硫、磷酸、氯化鎂反應的化學方程式

2.一塊固體氫氧化鈉長期露置於空氣中會變質嗎？為什麼？

若變質，最終產物是什麼？氫氧化鈉固體應如何保存？

氫氧化鈣又如何呢？