我的叔叔于勒教案參考
教學目標:
2、培養學生比較思維的能力、分析概括能力;
3、培養正確的金錢觀、價值觀、人生觀
教學過程:
一、導入
我們在前面的`環節瞭解這篇小説的大概內容及結構,同學們經過多遍的閲讀 ,細心的同學肯定會發現,整篇文 章圍繞着 什麼推動文章的情節發展的。(板書故事情節)
二、分析探究
(一)菲利 普夫婦對於勒的 態度 變化
閲讀課文,從文 中找出菲利普夫婦對於勒的不同稱呼的詞語,為什麼會有這麼多對於勒的不同稱呼?
(二)追究根源,歸納主題思想
菲利普夫婦為什麼 會對於勒有這樣的態度變化?只有菲利普夫婦是這樣的人嗎?從文中哪些描述可 以看出來。你認為這篇小説要揭示什麼主題?
三、小結
四、佈置作業
在現 實生活中,如果你身邊也有像于勒這樣的親戚,你會怎樣看待他?
教學板書設計:
我的 叔叔于勒
盼
贊 富 希望
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