我的叔叔于勒優秀教案

一.導語：

金錢能夠影響人與人的關係，這不僅在過去、在國外，即使現在，在我們周圍，這也是一個深刻的社會問題。

關於金錢對資本主義社會人際關係的影響，馬克思、恩格斯曾有兩段精彩的論述：“資產階級私下了罩在家庭關係上的温情脈脈的面紗，把這種關係變成了純粹的金錢關係。它使人和人之間除了赤裸裸的利害關係，除了冷酷無情的現金交易，就再也沒有別的聯繫了。”“貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來，迫使勢不兩立的人互相親吻。”

我們之所以能夠時常感受到温馨，是因為我們生活在愛中，可是有些人為了錢放棄了愛。上節課我們讀了一個在金錢面前失去了自我的故事，這節課我們接着關注着一家人。

二.回顧上節課部分內容

上節課我們説到了，這個故事按情節的發展可以分為三個階段：

1 (6-7段)于勒花光了自己的錢，又大大佔用了菲利普夫婦的一部分，於是菲利普夫婦把他打發到美洲去。

2（3、4及8-18段）于勒在美洲發了財，來信説希望賠償菲利普一家的損失。

3（19-49段）菲利普一家在哲爾塞島見到破了產，淪落為以賣牡蠣為生的于勒。

三.講授新課

（一）（實物投影出示一個圓）這個圓代表一張臉，是菲利普夫婦的臉。請結合故事發展的三個階段的內容，給菲利普夫婦畫出不同的臉譜。並講講：

（出示要求） 這張臉是什麼表情。

為什麼會出現這種表情

表現了菲利普夫婦對於勒的什麼態度

1 請同學們準備一張白紙，我們先畫第一個階段的臉譜

（1）（由學生在紙上畫出臉譜，到實物投影上展示，並按以上要求對所畫出的臉譜圖加以解釋）

明確：這個階段應是一張憤怒的臉，因為于勒佔用了他們的錢。

（2） 在這個時候，對於勒有怎樣的稱呼？

明確：壞蛋、流氓、無賴

2 畫第二階段的臉譜並演示、講解

明確：應是一張笑臉。他們每天都在盼望着富翁于勒會突然回來，好改變他們一家貧困的生活狀況，並且已經打算好蓋別墅了。

這時對於勒又有怎樣的稱呼

明確：正直的人、有良心的人、好心的、有辦法的

3 第三個階段是全文的重點內容（25-49段）我們對這部分做細緻地研讀。

（1）分角色朗讀這部分。

（2）結合這部分內容給菲利普夫婦畫臉譜

明確：這部分菲利普夫婦內心活動比較豐富，他們的表情可以是：

慌張：怕水手是于勒；怕女婿看出來

憤怒、害怕：見到于勒又變成窮光蛋，怕他再來連累他們

失望：對未來的美好憧憬泡湯了

狼狽：怕于勒認出他們，改乘聖瑪洛號回家。

（3）這部分對人物形象地刻畫採用了那些描寫方法？

明確：語言描寫：菲利普夫婦的對話

動作描寫：如“向旁邊走了幾步”“趕緊向我們走來”“給了我一個5法郎的銀幣就走開了”……

神態描寫：“突然好像不安起來”“臉色十分蒼白，兩隻眼也跟尋常不一樣”“突然暴怒起來”……

（4）這時對於勒的稱呼改成了什麼

明確：我的弟弟、這個小子、賊、討飯的、那人、流氓

（二） 通過多種描寫，把人物的內心刻畫得可謂入木三分、淋漓盡致。

1小説的情節，可以用一個“變”字來概括，對於于勒，他的`什麼在變？

明確：經濟地位：窮——富——窮

2 隨着于勒經濟地位的變化，菲利普夫婦對於勒的態度發生了什麼變化。

明確： 在他揮霍了他自己的和菲利普的錢之後，他們把他打發到了美洲。用一個字概括“趕”

當得知于勒發了財，而且願意賠償他們的損失之後，又總是到海邊等他回來。“盼”

再次見到于勒時，它已變成一個衣衫襤褸的窮水手，於是菲利普夫婦不僅惡語相加，回來時還改乘另一艘船，以免再遇見他。“躲”

于勒的經濟地位在變，菲利普夫婦對他的態度隨之變化，對他的稱謂也在變化着。

（三）小説對菲利普夫婦做了細緻入微的刻畫，你覺得他想表現什麼主題？

明確：1 資本主義社會中異化的人與人之間的關係。

菲利普對於勒的不同態度，就是因為于勒的不同的經濟地位，也就是説由錢來支配的。

2表現小人物生活的辛酸

于勒佔用了菲利普夫婦的家產（西方文化中，私有制是社會基礎），是于勒的惡行，將他們一家拖累到貧困的境地。

菲利普夫婦將於勒打發到美洲（是當時的習俗），不然怎樣對付這個遊手好閒的敗家子呢？難道要養他一輩子？

于勒發財的消息，成了他們擺脱困窘生活的唯一救命稻草。後來他們遇到了窮困潦倒的于勒，怎麼辦呢？認下他，等於生活更加困窘，等於扼殺了女兒好不容易得來的婚姻……

菲利普夫婦有他們難言的苦衷，他們生活得很無奈。