語文《兩隻小獅子》教案

師：出示兩隻小獅子的圖片問：看看這是兩隻什麼樣的小獅子？你能向大家介紹介紹嗎？

生：一隻小獅子很勤勞，看它正在練功呢。

生：一隻小獅子很懶，看它正架着二郎腿躺在樹下睡懶覺。

師：你觀察得真仔細。現在請大家認真讀讀書中是怎麼寫這兩隻小獅子的？

（充分讓學生展示自己觀察與表達的能力。通過看圖，自由發表自己的觀察結果，同時注意文本的合理應用，讓學生在初步瞭解圖意的`前提下，引導學生與文本進行對話，學會用準確生動的語言表達圖意。）

師：同學們讀得真用心。你們讀了課文後，想演一演這兩隻小獅子嗎？怎樣演才像呢？同桌交流一下。

生：我想扮演勤勞的獅子。

師：請你演一演那隻勤獅子。

生：天剛亮，勤勞的小獅子就開始練習（動作表演）滾（轉着身子）、撲（向前撲的動作）、撕（雙手撕抓）、咬（齜牙裂嘴的樣子）

師：他演得怎樣？如果整天做這些動作，你們覺得怎樣？

生：演得真像。要是整天這樣練習一定很辛苦，很累。

師：是的，我們的勤獅子整天都這樣做，你想對小獅子説什麼？

生：勤獅子你真了不起，一點也不怕苦不怕累，我要向你學習。

生：勤獅子你以後一定能成為林中之王！

……

（學生在活動中學習，在學心中自主探究，學會獨立思考明辨是非。再通過生動活潑的角色表演，去揣摩兩隻小獅子的不同行為表現，體驗苦練本領的不容易，從而領會課文藴含的道理：只有學會生活的本領，才能成為有用的人。要學會生活的本領就必須不怕苦不怕累！）