書香班級建設工作階段小結
指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,相信你會領悟到不少東西,一起好好小結過去這段努力的時間吧。那麼寫小結真的很難嗎?下面是小編幫大家整理的書香班級建設工作階段小結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
為營造濃厚的讀書氛圍,引領全體學生到書籍中去汲取營養。我班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,我班認真貫徹落實關於學生讀書“六個一”活動,在這一活動中,學生、教師、家長齊參與,學生通過參與各種學校和班級的讀書活動,提高了自身的身體素質,豐富了閲歷,增長了見識,提高了能力。現將我這學期如何開展此項工作作一小結:
一、動員宣傳階段:
通過晨讀、班會、校園廣播、板報等形式大力宣傳我校的讀書“六個一”的目的和意義。培養學生閲讀、思考、交流、寫作的.能力和水平。
二、研究部署階段:
成班級成立了以班主任為組長的讀書小組,制定了詳實的實施方案,民主選出來圖書管理員,做到每位學生捐獻一本書,每週閲讀一本書,每週人人不少於一篇讀書筆記,向同學推薦一本好書等。
三、活動開展階段:
1、全班一起獻計獻策,一起動手佈置班級圖書角。
2、確立一條激勵向上的讀書格言。
3、每週評出最佳讀書筆記,評出班級讀書小明星
四、總結表彰階段
針對學校的讀書“六個一”活動制定了評價方案,班級組織開展互評、班評、記錄。每週全班學生最少讀一本課外書讀完後寫一篇讀書筆記,並把好書推薦同學。每週結束,班級評選出最佳讀書小明星和“最佳讀書筆記”,並在每週的班會進行表彰鼓勵。
總之,我們班的“六個一”工作的開展還有很多不足的地方。我們深信,在學校領導的指導之下,在全體師生的共同的努力下,在今後的日子裏,我們的學生讀書的“六個一”活動工作一定能上一個新台階,會有新的飛躍!
20xx—6—18
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