【實用】校園作文7篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園作文 篇1

我們的學校非常美麗，今天我就給大家講一講我們的校園的美吧!每天，我一走進校門，就看見這個大花壇，大花壇非常美麗!

花壇中間有一座假的荷花池。最先映入我眼簾的就是那座高大的假山。假山上的石頭真是各種各樣，五花八門。有的像小狗叫得起勁，有的像海獅頂球，看那球圓溜溜的真可愛，瞧那塊石頭多像桃子啊!假山四周是清清的山水，水面上還飄浮着許許多多的荷葉，它們一片挨着一片多像火車。你瞧，荷葉上還有一粒粒的小水珠呢，晶瑩透亮，像珍珠似的，真是美極了!

荷葉間開出了朵朵荷花，有粉紅的、有白的、有黃的，五顏六色，五彩繽紛，讓我們眼花繚亂!

一到冬天水結了一層厚厚的冰，同學們都到小山邊玩耍冰塊呢!

你看，池塘裏還有許多五顏六色的小鯉魚。其中有兩條小鯉魚還會噴水呢!告訴你吧那是石匠的傑作。每當中午，它就會噴出幾米高的水柱，像下起了濛濛細雨，濺起了朵朵水花。水池四周有許多花草樹木。當春天來到之時，百花盛開，散發着陣陣花香，引來了許許多多的蜜蜂和各種各樣的蝴蝶，校園裏呈現出一派生機勃勃的景象。

你説我們的校園美不美?很美吧!如果你不信，可以到我們校園裏來參觀一下，來觀賞百花盛開的花草，品味它的花香。

校園作文 篇2

老校前的槐花落了三次，牆外的葉子黃了三次，院子裏的老樹禿了三次，時間的年鐘敲了三次。無數個三次中，我漫步在這充滿陽光的校園裏，回首着悠悠歲月中的片段——有關校園，有關我們。

那一縷陽光，灑進我的校園。彼時，綠色的草坪，美麗大樹讓我駐足；孔子的雕像，莊嚴的教學樓讓我神往。後來，校園生活像飽含光澤的珍珠，一顆一顆串成美好，成為芳華的點綴，成為悠然的清茗。品味在陽光下，沉醉在墨香中。杜甫是詩中的傑客，李白是盛唐的才子……一個個歷史鮮活的人物，行在校園活動中、隱在校播作文中。校園是文化的載體，是文學的搖籃。行走於校園中，融入在集體內，我感到有一股文化的清流緩緩流過心田，盪滌心中的污垢，涵養自身的素質。我的校園，是書香滿溢、濃墨重彩、五彩斑斕、陽光向上的校園。

縱觀史書，從《論語》到《孟子》，從《左傳》到《史記》，從《世説新語》到《資治通鑑》，無不閃爍着團結友愛的聖賢光芒。然而，不愉悦的事情也如同陰霾不時縈繞在心頭。普法節目中，甚至現實生活中，校園暴力像一隻惡爪，肆意摩挲着這廣大的土地。對此，校園中的我們應該秉着“成人成才，團結友愛，積極上進”的信念。用寬容與真摯去澆灌友誼，共同營造團結友愛的大集體。

其實，友誼並不遠。校園內的友愛如春水般激盪在我心，讓我的心靈飛向温暖，讓集體更加團結友愛。那一輛輛擺放整齊的自行車，那一幕幕互相幫助的場景，每每遇見，就是一場友誼的見證，一種友愛的展露。

那天，烈日炎炎，正值夏日。我們正費力地幫一個男孩將一輛輛倒下的自行車抬起，忙碌中，有一種久違的愉悦衝擊了我的大腦，我的嘴角微微上揚。轉身，所有的自行車都被抬好。烈日下，所有的事物都被冠以美好。友愛、責任、友誼像肥皂水裏的泡泡，越來越多。我們小心翼翼的維護，去迎接所有陽光。我看到陽光歡暢地在校園奔跑，所有的一切都是那麼恰好。我聽到風在喧鬧，花在歡笑。我們如向日葵一般的笑臉，在陽光的照耀下發出熠熠的光，像青翠欲滴的山，有着無限生機與活力。這便是集體的意義——團結友愛，便是友誼，便是陽光，將驅逐陰暗，帶來蘇生。

三個春分，三個夏至，三個秋分，三個冬至。三年了，我們的校園陽光向上；三年了，我們學生的友誼日益濃厚。不需言語，便是友愛。我們攜手並進，我們共同努力，在灑滿陽光的校園裏，我們是親密的好夥伴。跨着一樣的步伐，揣着一樣的信念，我們是友愛的集體，我們是真摯的戰友。我們的團結友愛，讓校園的陽光無限明媚！

當温和的陽光灑進屋內，望向窗外，又是一個冬天，因為有你們，因為有我們友愛的班集體，我不再寒冷與孤獨。

校園作文 篇3

陽春二月當你走進我們的校園，一抬頭就可以看到那紫荊花壇裏的紫荊花開了，它們多麼像一朵朵鑲嵌在蔚藍色天幕上的棉花糖呀！ 一陣清風微微拂過，那嬌豔欲滴的紫荊花搖曳着自己的花瓣，像跳着一支絢麗的華爾茲舞曲。成為我們學校一道靚麗的風景線。一陣清風吹來，紫荊花飄飄曳曳，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。

你看，紫荊花壇裏的紫荊樹，又從根上分出幾個枝杈來，它們彎彎曲曲地向四周延伸，如一條石徑伸向桃源深處，猶如巨龍正欲騰雲駕霧；還有那細嫩的紙條，互相盤繞，合力向上生長着，酷似蛟龍那威嚴的鬍鬚呀！ 由於校園裏紫荊花壇裏的紫荊花樹有人修剪，所以紫荊花的花冠就顯得十分整齊，看上去就像一幅富有詩意的畫卷呈現在我的眼前。你看那紫荊花樹綠葉託紅花，紅花襯綠葉，交相輝映，真是好看極了。

你走進仔細看，紫荊花的葉子是橢圓形的，那分明的脈絡勾勒出綠的輪廓，葉片有的向外翹，有的像內彎；有的平整；有的捲曲；千姿百態。它們的花朵更是別具一格，花瓣呈紫紅色，由外向內捲曲，就像一把彩色的羽扇；又像個晶瑩剔透的鈴鐺，在微風中飄散着沁人心脾的幽香。你看那粉白色花兒，它們三朵一簇，五朵一堆，沿着紫紅的花莖爭芳鬥豔。花枝上還綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃的花蕊正悄悄地從花骨朵中鑽出。花骨朵慢慢地綻放的笑臉，正笑迎蜜蜂來採蜜，蝴蝶來飛舞！ 這時我驚奇地發現，新的生命又誕生了，風雨中，一片新的紅霞又向我飄來。啊！紫荊花，你總是把美留在人間，為校園增添無限生機，一棵一棵的紫荊花樹，一朵一朵的紫荊花朵，顯得特別有情趣、浪漫。紫荊花，怒放着，絢麗多彩。在葉片的襯托下，光彩奪目。為校園增添了一處別有一番風味的風景點。

一陣微風吹來，紫荊花隨風飄揚，彷彿下着紫色的雨，我們的校園變成了紫色的世界，自己彷彿變成了一位王子，在紫色的雨中漫步，感受大自然的氣息，把煩惱拋在後頭，把快樂握在手心，現在的我是多麼地快樂，無憂無慮，漫步在快樂的校園之中。 看那枝枝杈杈間，點綴着一朵朵嫵媚的花兒，搶佔了葉兒的空隙。在本是枝繁葉綠的季節中，紫荊花兒顯得格外惹眼。 瞧着那嬌豔欲滴的紫荊花兒，一不小心，可能就會被她吸了去，魂飛花間！有時，她披着粉紅的衣，淡淡的，輕輕的，猶如一位粉衣少女，在那兒隨風飄舞。仔細地凝視着，凝視着，那盈盈的五片花瓣兒，忽然間便紛紛然，彷彿化作飛舞的蝶兒，飄呀飄，飄呀飄……有時，她不再飄，不再舞，着一件紫色的外套，顯得是那麼的尊貴，是那麼的沉穩。然而，她卻更讓人着迷，誰都恨不得將她永遠的捧在手心，獨自欣賞。 紫荊花，它為我們的校園增添了不少美。它讓我們更愛我們的校園；更愛在這美麗的校園裏生活、學習！

校園作文 篇4

在一片大森林裏，有一所叫陽光實小的學校，有許多小動物們地這裏上學。

有一天，動物們來到不校，在晨會課上，打開電視，聽貓頭鷹教授講話，貓頭鷹説：“20xx的的奧運會快到來了，在8月8日晚上8時8分拉開序幕，為了迎接奧運，在我們的學校不遠處建了一所叫‘陽光’體育館，希望大家能去運動。”同學們一聽，全校都沸騰起來了，不一會兒又恢復了寬靜。過了兩個星期，陽光體育館開放了，牆上寫着：早上6時30分--11時50分開放、13時--23時打烊，雙休日正常開放。大家都紛紛來這裏鍛鍊，小狗和他的夥伴報的是籃球，小狗、小猴、大象、兔子他們自己還組織了一個隊，叫“火箭隊”，隊長是小猴。老師説“奧運會快到了，你們要參加比賽，一定要加強鍛鍊。”

小猴隊長聽了，每天帶領隊員跑步，沒事的時候看別人打球,積累經驗.每次比賽都是百戰百勝,但從不驕傲,自從和F4隊打了一場比賽,輸得心服口服,説了一個月後,再比一次,這次輸了還給他們一個教訓,從此,都嚴格訓練,迎接戰鬥。

同學們，讓我們向火箭隊中的動物們學習，學好英語，嚴格要求自己，幫助他人。迎接奧運的到來。

校園作文 篇5

隨着成長的腳步，遠去的國小時光如流水般逝去。曾經渾然不覺的美好，如今卻只能用來回憶了。

記得國小的校園裏有一棵桂花樹。每年秋天，那金黃色的花瓣便會散發出陣陣幽香。每到這時，女生便採下幾朵來放在課桌上。如此，不僅裝飾了課桌，還給教室增添了幾分秋的雅緻。男生們則會撿起地上的花瓣，不是送給別人，便是輕輕拋起，任它在天空中飄蕩，猶如花瓣雨一般。

我們也在那棵桂花樹下留下了很多美好的回憶，有兒時的追逐嬉戲，有樹下相約的密友……但那時，我卻沒有很喜愛它。桂花樹再美，再香，每天都看見還是會厭的。漸漸地，我們升入了五年級，作業與課程日益繁重。我們再也沒有時間跑去樹下，去細賞那“人間塵外寒香蕊”的桂花了。從那時起，我們暫別了童真，不再吵鬧着玩耍，不在樹下追逐，一切美好的事物隨着小升中的到來都離我們遠去。

畢業那天，是我最後一次看見那棵桂花樹，它依然靜靜地站在那裏。

我如願地考進了理想的國中，當我踏進中學校門時，一陣陌生又熟悉的香味轉進了我的心田。我尋着那香味，在操場的一角又遇見了一棵桂花樹。樹上的花也開了，也是陣陣芬芳。只是，它是陌生的。操場上幾個高大的男孩代替了曾經熟悉的身影。我的眼前恍惚出現了曾經快樂的我們，我們玩耍嬉戲，歡笑着。我多希望有一天能重回母校，還是那些同學，還是熟悉的老師，再上一天課，好不好？拖堂也沒關係，就這麼一直拖下去……

“把球傳給我！”我回過神來，空曠的.操場上，那幾個高中部的同學正在打着籃球。剛想離開時，忽然腦海中浮現出一句話：“當你為錯過太陽而哭泣時，也許你又要錯過羣星了。”是啊，逝去的時光固然美好，但新一季的花正吐露芬芳。將曾經的美好珍藏於心，珍惜現在的校園時光，便是對過去最好的告別。

校園作文 篇6

我們的校園坐落在遂寧市城中心，是一所聞名遐爾的模範國小————高升實驗國小。

走進校園，就來到前操場，前操場地地上是由綠、黃、白三種顏色的小地磚拼成的。操場雖然不大，景色卻很美。矗立在操場中央的是一座巨大的銀灰色的雕塑，雕塑有五層樓那麼高；頂端有一顆六角星，它象徵着高升之星，在朝霞的照射下六角星顯得分處耀眼；下面是一個小女孩雙手託着兩腮，在凝視着遠方，好像在思考難題，又像在展望未來。

周圍是噴泉，隨着音樂的節奏噴泉水柱時而高，時而低，時而粗，時而細。濺出來的水珠在陽光的照射下像一顆顆五顏色的珍珠。水珠落在旁邊的花草上，花顯得更加豔麗了，小樹顯得翠綠，有活力了。這些花草給雕塑編了個華麗的花環。

操場周圍還種着四季長表的雪松，名貴的華盛頓棕櫚樹，長得十分茂盛的棕櫚樹遠看像一把把綠色的大傘，近看一張張葉子像一把把大蒲扇，太陽照過也只留下細碎的日影。最引個注目的要數羅漢松了，羅漢松的姿態非常奇特，像是被能工巧匠打扮了一番，即使不比作什麼也很值得欣賞。右邊的科技樓鑲嵌深藍色的玻璃，玻璃藍得像藍藍的天空一樣。

走過教學樓下的過道，來到後操場，站在升旗台上，聽着同學們歡樂的杏林歌聲和朗朗的讀書聲，站在升旗台看着操場美麗的景物真是一種享受啊。放眼一望，操場是紅綠相間的塑膠操場，真大啊，即使是容納四五千人蔘加升旗儀式都不覺得擁擠。

四周種着天竺桂，天竺桂的葉子有深綠的、新綠的，枝頭剛生出來的嫩葉是紫中帶黃的，看起來可愛極了！圍牆上鋪得那麼均勻，綠得那麼新鮮，再加上陽光的照射，像是温柔的小精靈在上面跳躍着，閃爍着迷離的光點。下課了，同學們在樹下乘涼，跳皮筋、踢毽子，玩遊戲等等，快樂極了！

升旗台兩邊兩邊有花綠草如茵壇，花團錦簇，種着蘇鐵、月季等植物，月季爭奇鬥豔，芬芳撲鼻，有的全開了，有的開了一半，有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。看看這一朵很美麗，聞聞那一朵的芳香，這自然引來了很多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶忙着翩翩起舞，這景象是多麼美麗啊！

校園作文 篇7

我的校園是一個文明的學校，每個人開開心心，這就是----蓮花國小。

清晨，蓮花國小一片寧靜。操場上，不時傳來一陣陣鳥叫，彷彿那是小鳥們在用清脆的聲音向同學説：“早上好！早上好！”。田徑隊員們在小鳥的歌聲下顯得更加清醒，花草樹木也在清脆的歌聲下，在燦爛的陽光下顯得格外精神。

中午，校園顯得十分安靜，就像一頭沉睡的小獅子。但偶爾還會聽到孩子們歡樂聲，那準是孩子們在遊戲……

下午上課，有些孩子們在上體育課，有些孩子們在上語文課，會從課室傳出一陣陣洪亮的讀書聲，有些孩子們在上音樂課，時而會傳出洪亮而堅定的歌聲，時而傳出温柔而緩慢的歌聲，使你如痴如醉……

下午放學後操場可熱鬧了，有的在玩籃球，有的在玩足球等等……

在這個充滿活力的校園裏，最吸引我的是緊挨着辦公樓的羽毛球館。雖然它有點陳舊，但對學了三年羽毛球的我來説，還是很有誘惑力的，希望我能有更多的業餘時間，多打拼打拼。