以快樂為話題的作文精選（通用17篇）

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制。那麼優秀的話題作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的以快樂為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

以快樂為話題的作文 篇1

暑假裏，我有很多有趣的事情。今天，我來談談。爸爸媽媽帶我去了大連。我先去了森林。我很興奮。我一進門，就看到了導遊圖。我拿了一個，朝地圖的方向走去。我看見一隻耳朵像扇子的高大象。它的腿很粗，像我們學校的柱子。正好9點半，有一場大象表演。我和父母急急忙忙地走進展覽室，找了三個座位坐下，等大象出現。這時，音樂響起，大象們出來了。他們整齊地排成一行，搖搖晃晃地走了出來。每頭大象都以不同的姿勢向觀眾敬禮，令觀眾捧腹大笑。我想最困難的是兩隻大象躺在一頭小象的身上，兩個人站在大象的頭上。大象的精彩表演結束了，我捨不得離開。

我們沿着這條路走到長頸鹿跟前，他們正在吃樹葉，品嚐着長頸鹿的味道。沿途可以看到犀牛、鴕鳥、袋鼠和許多其他動物。

這是我的暑假，一個快樂的暑假。

以快樂為話題的作文 篇2

今天是8月26日，暑假快結束了，新的學期就要到了，在這個暑假我有一個非常開心的日子。

雖然，我不喜歡其他小朋友去景點遊玩，但是，我也去了很多地方，爸爸媽媽每天都很努力。然而，他們帶我出去玩，去購物，游泳，看日落，有時還去超市購物。有時我姐姐帶我去她工作的超市，那裏很好玩，我去了“屈拉”，那裏有滑梯、旋轉木馬、沙袋和海洋球……我玩得很開心。我想我度過了一個愉快的暑假。但我沒有看到美麗的風景或有趣的動物，事實上，我仍然感到很高興，無論我去哪裏都很高興，爸爸媽媽他們在這麼繁忙的時間裏陪我去了這麼多地方，這是爸爸媽媽給了我一個快樂的暑假，我也感到滿意。

在這美好的時光接近尾聲的時候，我的心被一種無聲的感覺，我喜歡時間停留，在讓我享受這些快樂。

以快樂為話題的作文 篇3

寒假的生活中會發生了很多有意思的事，相信你也不例外。你想聽聽我的麼?那就給你講一個：正月十五那天，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟一起來到了生態園看燈會。生態園門口是用燈籠弄起的一個歡樂門，門旁是用燈籠做的鬼臉。爸爸讓弟弟在門口照個相。弟弟説：“我才不呢!你看它們長的那麼醜。”我們聽了哈哈大笑。

走進門，呈現在眼前的是兩排月亮燈，非常的可愛。繞過大風車你就會看見一個“蟠桃園”，裏面是用燈泡和布做成的桃樹並掛滿了桃子，非常的逼真。我和弟弟在這兒合了一張影。走出“蟠桃園”就來到了燈會的主地點——一座古代的房子屹立在河的中央.用布和燈泡做成的荷花和荷葉在水的襯托下顯得特美麗、漂亮，猶如仙境一般。接着我們看到了一條龍，龍是我們中華民族的象徵，也是我們中華五千年來威武不可侵犯的象徵。越走越多，五彩繽紛，五花八門的各種彩燈讓你眼花繚亂，目不暇接……

你聽了我的述説，一定很想來看看吧!那，就快來吧!

以快樂為話題的作文 篇4

今天在爸爸的陪同下我來到了一個自然生態博物館解開了自己心中的謎。

大家對於可能他們認為作為世界上的恐龍早已消失但它們並沒完全可以消失而且學生就在這樣我們自己身邊，它們主要就是中國鳥類，不信吧！那就讓我為你講講，再一次，科學家的仔細分析研究結果發現一個部分食肉類小型的恐龍變成了鳥。經過我的訴説你可能是似懂非懂，想知道就來看看吧。我不僅知道了社會這個我還了解了恐龍讓我做一名導遊為你講解以下幾個吧！

首先講解的是健美龍。健美龍的身體上長有鋒利的角，這是因為它的頭部太小太笨，長有角別的恐龍會以為它很厲害不可侵犯。下一個是慈母龍，恐龍是冷血動物但到最後恐龍還是會產蛋，可是一般的恐龍產完蛋就自行離去，讓蛋自己裂開，但是慈母龍不一樣，它產完蛋還要看着蛋裂開，並把他帶大。在恐龍世紀這樣的恐龍是很少見的還有很多的恐龍，在這我就不一一説了。想知道就到自然博物館來看吧！

今天我很快樂並在快樂中學發展到了很多知識。

以快樂為話題的作文 篇5

今年暑假，我先做完作業。八月，媽媽帶我去了白雲山。經過三個多小時的旅行，我們的車到達了山腳下。我們換車上山了。那裏的山路蜿蜒曲折，像一條長長的絲帶通向山腰。在路上，我們看到山頂幾乎與藍天相遇。山腳下的建築物像小盒子，人們像螞蟻。

當我們到達山坡時，我們找了個地方住，吃了午飯，然後開始爬山。我的心情很激動，爬山的路有時彎曲，有時陡峭，山路上滿是鳥和花，青松和柏樹，還有一隻可愛的小松鼠在樹上跳來跳去，開心地玩耍。在攀登的中間，我們周圍已經是一片霧氣和寒冷。最後，我們爬上山頂，站在山頂上，環顧四周，彷彿來到了仙境，就像我們開車穿過雲層一樣。

第二天，我們去看過九龍瀑布，當我看到九龍瀑布時的情景是如此沒有一個比喻，一個瀑布從山上傾瀉而下，拿起圓形噴射，形成霧薄薄的一層，這樣我就可以不禁想起李白的名句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

白雲山的景色太美了。我真的很喜歡！

以快樂為話題的作文 篇6

這個星期三，由於個人原因，我不能參加這次春遊，心裏很遺憾。 但我也很開心。

早上，我和媽媽走到萬佳，買了一些東西，媽媽説去世貿組織看她的牛仔褲，但沒有開門。我們走到外面，走着，看見劉子紅的媽媽，他們一直在聊天，我很無聊，等了半個小時，終於開門了！我急忙叫媽媽進去，姨媽讓媽媽坐在麥當勞裏，我更覺得無聊。在那之後，我一直叫我媽媽離開。她受不了我的脾氣。她不得不離開。過了一會兒，我母親滿載而歸。

十二點，我們到家時，下午我看了電視。

五點鐘，我做了一些練習。因為這些問題太簡單了，我一下子就做完了。漸漸地，我覺得無聊，心想：我去過大鵬，和同學在一起真好。他們一定玩得很開心。

晚上，我讀課外書，爸爸媽媽玩單詞紙牌遊戲。

今天，雖然我沒有和同學們一起去春遊，但是有機會和我的家人一起度過一個愉快的時光，我已經很久沒有像這樣了，這是我最快樂的一天。

以快樂為話題的作文 篇7

讀書可以使我得到無窮無盡的知識，練字可以使我心無旁騖，而唱歌可以使我抹去心頭的所有煩惱。

小鳥在枝頭唱歌，它自由地歌唱着屬於自己的曲調；風兒在空中唱歌，它放肆地用自己喜愛的方式舞蹈；我之所以喜歡唱歌，是因為我的夢想就是成為一名能站在閃光燈下的璀璨歌星。

我總能在不同的.環境下唱着不同的歌曲。漆黑的夜晚中，我獨自一人在家，我會輕快地哼唱着一些搖滾風的歌曲。唱着唱着，恐懼和孤單這兩股風便從我的心扉中漸漸消失。

當我沮喪失落又無人安慰時，我都會唱一些柔和平緩的歌曲。唱着唱着，傷心難過這些灰塵便被音樂輕輕地抹去了。

當我孤單無助的時候，我就會唱一些温暖的歌曲。唱着唱着，孤單無助那些烏雲就漸漸散開了。

我愛唱歌，因為它給了我一個全新的世界；我愛唱歌，因為它給了我很多啟發；我愛唱歌，因為它給了我無窮無盡的樂趣……一唱歌，我就會沉迷在歌曲的海洋裏。

以快樂為話題的作文 篇8

在夏天的一個下午，我跟着一羣朋友來到學校足球場一起玩，準備打在一起，抱球。

首先，讓我們為場地而戰。我暗暗祈禱我們不要去藏身之處。哇，為成功祈禱。我被派去打仗。別提你有多幸福。

起初，球從這個同學傳給那個同學，從那個同學身上打出來，心想，怎麼能把球從我身邊傳過來，在心裏，這焦急啊，急得我手都冒汗了。我請求在最後一局拿到球。我想這次我一定要擊中它。我什麼時候拿起球扔出去了。我想演蘇移，但她像猴子一樣聰明。我一躲閃，就自言自語地説：

蘇真是聰明啊。在這一點上，球越過了蘇蒙佳藝被擊中左腳上。我太幸運，快樂跳舞。

不知不覺，天黑了，我們要回家了。我第一次玩控球，就這樣結束了。我想下次我會玩得很開心的。

以快樂為話題的作文 篇9

早上我和往常一樣，準時來到學校，正準備早讀，突然聽見了學校廣播，緊急通知原來是今天放假，因學校附近的水管突然爆裂，學校無法供應早餐，中餐，及飲水問題，所以學校緊急放假，我高興地不得了，啊！我大聲地叫起來，我們全班都成了一窩蜂，有的還在那裏比哪個叫的聲音大，有的還在跳舞，唉呀！有個同學真牛高興地把桌子踢壞了，唉！我的小心臟都被他嚇死了，李景瑞，向子軒幾個我無話可説了，他們幾個把教室弄得一團糟，像幾隻奔馳的野馬，突然：老師走教室，教室頓時鴉雀無聲。仔細一聽，今天的語文作業……數學作業……開心的時間是短暫地，傷心的時間是長的，一想到作業我就肝腸寸斷，不過我還是很高興，因為可以回家玩。

過了一會兒，我媽媽來接我，歡天喜地的走了出來，開心地給媽媽一個擁抱，媽媽對我説：水是生命之源，十分珍貴，我們要珍惜水，水能循環利用的地方千萬不能浪費。通過這次的停水事件，我知道了珍惜水的重要性！今天真開心！

以快樂為話題的作文 篇10

教育家説過：書是智慧的鑰匙。學生們説過：書是不説話的老師。求知者説過：書是飢餓時的美餐。他們都在書中受益，我也不例外。

對我來説，讀書的世界好比人間天堂呀。媽媽又買回來了課外書。“啊，原來是羅貫中寫的名著《三國演義》呀！久仰久仰！”“嘿，我説，你個小搗蛋把它當成人了！”媽媽説。“你還別説，書乃是人間靈物，自然有生命哩。”我緊接着説。“不管你了，必須把書讀完！”“我已和這位‘朋友’見過許多次了。”我拿起了《三國演義》，嚥了一口唾沫。只聽“咕嚕”一聲，我開始了在“天堂”中的遨遊。

讀書，原來是一種享受，我欽佩諸葛亮的神機妙算，聰明過人，我敬仰關雲長的“義不負心，忠不顧死”。

我還讀過很多書，我和醜小鴨一起度過幼時的悲傷，同法布爾一起探索大自然的奧祕，同岳飛一起戰場上英勇抗擊金兵……

所以，我喜歡讀書，書能醫愚，書可以傳播人類文明……總之，書是萬能的，讀書是快樂的！

以快樂為話題的作文 篇11

生活像一首曲子。要怎樣彈，才能把這首曲子表現得輕鬆愉快呢？

當我不高興時，我有三個解決的方法，睡覺、散步和聽音樂。如果我和妹妹吵架了，我就會跑到被窩裏去大睡一覺。因為一覺醒來，剛剛發生的事，我通通都已拋到九霄雲外，而且，有時還會夢到外公帶我去天堂玩，吃人間享受不到的東西，那真是我最快樂的時候。

假如我心情煩躁不愉快，我會一個人到外面去散步欣賞風景。大自然有許多奧妙，美麗的花朵，綠油油的草地，這些自然的景色，使我心情開朗，讓我忘記平常的忙碌和煩惱，心中充滿安詳與和諧。

上了整天的課，好疲倦，偏偏事情又一大堆。這時我會打開收音機，欣賞好聽的樂曲。每次聽到一半就會陶醉在那美妙的音符當中。這時候我覺得好快樂，疲勞也不見了。

人生這首曲子，如果你把它彈好，你的生活就會很快樂。如果你也像我一樣，懂得尋找快樂的祕訣，那麼你就會是一個快樂的人。

以快樂為話題的作文 篇12

今天是8月26日，一旦夏季結束，新學期即將到來，我過得很快樂這個夏天天。

雖然我沒有像其他孩子一樣去風景區，但我也去了很多地方。我父母每天都很努力。不過，星期天有休息時間的時候，他們會帶我出去玩，去購物，游泳，看日落，去超市購物。有時，我姐姐帶我去她工作的超市。很有趣。我去了那裏。有滑梯，旋轉木馬，沙袋和海球，我玩得很開心。我想我暑假過得很愉快。但我沒有看到美麗的風景或有趣的動物其實，我還是覺得很開心。不管我去哪裏，我都很高興。爸爸媽媽在這麼忙的時候陪我去這麼多地方。所以爸爸媽媽給了我一個快樂的暑假。我覺得很滿意。

當這個美好的時光即將通過時，我的心是一種沉默的感覺，我在時間呆着，讓我享受這些幸福。

以快樂為話題的作文 篇13

今天，外面的天空就像被油漆工拿刷子刷黃了似的，昏昏暗暗的，看不清遠處的景象，我們好像在一張塵網裏，感覺喘不上氣來。沙塵暴的突然降臨，讓人們猝不及防。

路上的行人越來越少，人們把自己裹得嚴嚴實實，戴着口罩，圍着圍巾，只露出兩隻眼睛，他們埋頭朝前飛快地走着，好像要躲開沙塵的襲擊。路兩旁的樹在風中打着哆嗦，眼睜睜地看着沙塵包圍了這座城市，它們沒有想到自己在春天剛剛換上的新裝也被沙塵弄得髒兮兮的。

這沙塵天給大人們的生活帶來了許許多多的困擾和麻煩，但是卻並不影響我們小孩子的快樂。我和同學們一下課，就衝到操場，活蹦亂跳，操場上傳來了我們陣陣的歡聲笑語，不一會兒，我們的臉上、嘴裏、耳朵裏全都是沙塵，我們一個個都變成了“小土猴”。這還不算完，我們又玩起了丟手絹的遊戲，我們坐在地上，巴不得讓灰塵沾滿我們的衣服，我們唱着歌，拍着手，每個人黑乎乎的小臉上都掛滿了燦爛的笑容，就連臉上的沙塵好像也在分享我們的快樂。

以快樂為話題的作文 篇14

若是沒有被人誤會的時刻，可能就感覺不到知心好友的珍貴；如果只待在自己所設下的井裏，就不會知道世界是多麼的美好；如果沒有感受到孤單的滋味，又怎麼知道有家人的陪伴是多麼幸福的事;在你難過的時候，爸爸.媽媽一句温暖的話，令人分外感到温馨；只要沒有走進大自然，可能就不知道這世界的美妙。

從出生到長大都期待能過着快樂的日子，但是一直覺得快樂好像不容易，因為快樂是一種看不也摸不到的感受，於是在我心中播下“快樂很難追尋的種子。”

其實真正的快樂，就是每天和同學輕鬆自在的打球、聊聊天，或者是和家人聚在一起吃飯、看電視……。有些人一直專注於尋找着快樂，不停在旅遊、玩樂中追尋， 其實快樂就在你身邊，要你自己去發現，而且要維持下去，才能將最快樂的事情、最美好的事物，一直在心中永遠的珍惜下去！

以快樂為話題的作文 篇15

暑假的一個下午。爸爸媽媽在上班。我做過功課了。但是天氣並不好，開始下起了小雨。嘿！別再搞户外活動了。我在做什麼。

我打開電視。電視是無聊。我覺得“嘰”跌入深谷。我垂頭喪氣，在房間裏轉來轉去。突然，我看到了蛋，“喂”更是一個“雞蛋殼”。説幹就幹，我已經準備好紙，剪刀，膠水，雞蛋等東西。我拿起一個雞蛋，左右搖晃搖晃，一不小心，從手中的雞蛋滑到了地上。只聽“啪”的一聲。雞蛋打破。“這，今天運氣不好已經結束了，”我抱怨。“蛋可憐！”我拿起殼在地面上。“哈！要成為一個不倒翁”。我靈機一動。這一次，我還活着。不均勻局部切口的蛋殼邊緣一起，兩個雞蛋功能於一身。在半殼裝沙子裏面點，再蓋上另一半殼。包裹着透明膠帶幾圈。我就在地上放雞蛋。“不倒翁成功”我很高興哭了。我是在蛋殼上畫雞的外觀標誌。“很可愛！”我忍不住説。“是的，今天是不是我媽的生日嗎？我會給媽媽的傑作吧！”我拿起再加上外殼單詞“幸福”的標誌。好吧然後用彩色包裝。

晚上，當我媽媽看到我手工製作的玻璃杯。我管不住自己的嘴。我也吃了蜂蜜。多麼快樂的一天，快樂的暑假！

以快樂為話題的作文 篇16

快樂這個字眼在生活中是常常出現的。豎心旁的部首，是否意味着快樂必須是由從心底裏湧發出來的一種感受呢?

每個人的人生都不同，每個人所要走的路也不同。從產房出來開始便意味着人的一生也開始了。我的人生又會是怎樣呢?故事開始了……

一出生只有四斤六兩的我沒有得到家人的歡喜，那時能不能活下去都是一個問題。一個小不點能長多大?所有人都這樣説。我的命運難道就此結束?然而並不是這樣的，在媽媽和奶奶的細心呵護下，我已經一歲了。

我以為的人生從此美好，但是噩運再次降臨到我身上，我的左手被燙傷了。本來就瘦小的我傷得骨頭都露出來了，可以説是“慘不忍睹”。從我懂事以後，周圍的人總愛嘲笑我。我沒有朋友，沒有夥伴，總是自己和自己發呆。

就在這時，一道流星劃過星空。那一閃而過的光芒沒有留下任何痕跡。它是在告訴我傷心的事都過去了，開心的事正向我招手嗎?

就在八年級的一個星期六，一位老師和我説了這樣一段話：“別人怎麼看你是別人的事，你何必因為別人的一句話而自卑呢?如果你一直這樣懊惱，那你豈不是在幫別人解決問題嗎?記住!你只為自己服務!不需要自卑和傷心，它們都不是你的，你只擁有快樂和自信!”

這樣的一段話，觸動了我心底裏的那份感動，那感覺，很奇妙。既難過又快樂;既想哭又想笑!有點像榴蓮的味道，吃的時候香，吃完嘴裏還保留着那股純香，讓人難以忘懷。也許那感覺就是快樂吧!讓人感動的快樂!

接着他又跟我説：“如果一個人是真心與你做朋友，那麼她會嫌棄你的傷疤嗎?她會特意牽你的左手，還會説這是一個獨特的標記，就算我失憶也可以找到你!”

這種從未感受過的快樂使我克服心理障礙，重獲新生一般。就是那天，我撿到了快樂的鑰匙，屬於我的快樂鑰匙。它打開了我心底裏的那份感動，讓我的人生不再彷徨，不再恐懼。

這是我的快樂，有香味的快樂，有感動的快樂，有“心”的快樂!

以快樂為話題的作文 篇17

當田野裏開滿油菜花時，便是我最快樂的時候。——題記

聽到這首歌，心中彷彿看見一片曠野，它們富有蓬勃的朝力，心田有一股未湧起過的衝動。那時而帶點酸楚，時而帶點愉悦的旋律，令我沉醉其中。雖是純音樂，但我彷彿能聽到音樂背後的文字，文字背後的故事。

聽説憂傷住在幸福大街，只為那快樂的人而留下。但我的世界彷彿少有憂傷，我在繽紛的世界裏，也生活的十分悠閒。不乏詩意的語言，類似頹廢，貌似是我理解的憂傷。有時獨自躲在角落裏，暗暗哭泣，也是不免的。只是很難把它與快樂相提並論，這當然只是我的想法。這首歌的原唱一定是個很感性的人，他可以將一首歌詮釋的那麼完美!我一個人在十字街頭，徘徊着，尋找着有一個人為我留下的憂傷與快樂，但生命中少有這樣的相遇，會讓我迷失了方向。

迷離在紅綠燈的面前，我像一直禁不起考驗的鳥兒，垂下了頭，固然有許多的無奈，可這首歌的旋律一直在我心間。當聽到電閃雷鳴時，我會獨自躲在一個黑色的小房間裏，細細的聆聽着去簡單的音樂，那時我一定感到十分享受。再這紙醉金迷的城市中，惶恐佔據了我沒心底一半。在燈紅酒綠的大街小巷中，我顯得十分渺小。那是一朵綻放的花兒，那是令我動心的音樂。我喜歡一個人漫步在大街上，我喜歡一個人坐在黑黑的房子裏(雖然那會使我有壓迫感)，但只有在那種環境中，我才可以得到自由的呼吸，我渴望逃出牢籠，像這首歌一樣遠離憂傷，尋找快樂。那好像不是一個好辦法，在我的世界裏，考試、成績、家長、老師已全部存在，因為他們是我人生的“必須品”，我依賴他們如同這音樂。

輕叩着這美好的音符，輕哼着這美妙的旋律，我一切的一切，只為那憂傷與快樂;我一生的一生，只為那酸楚與喜悦，沒有華麗的詞藻，只有真實的情感，就像那玫瑰花的葬禮，埋葬了關於我的回憶。