【精品】描寫我的同學的作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的描寫我的同學的作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描寫我的同學的作文 篇1

進入國中以後，我十分懷念國小生活，懷念神聖的教室，懷念嚴厲的老師，更懷念朝夕相處的六年的同學。

六年，彈指一揮間，往事皆成煙，但他的'音容笑貌依然留在我的心田。六年來，他留給我的印象是活潑、快樂、開朗，當然，有時他也會鑽一下牛角尖。

國小二年級時，老師正在講課。當講到“葉兒這時也不動了”的時候，他突然舉起他那胖乎乎的小手，問老師：“老師，葉兒被風一吹不就動了？難道那時侯就沒有一絲風嗎？”老師連忙解釋説：“這是藝術手法，故意這樣寫的，這樣能使文章更優美。”他又説“那寫文章的人一定很傻，明明有風卻説沒風。”老師經他這麼一説，啞口無言，只好揮手示意讓他坐下。其時，同學們已經笑得四腳朝天了。

雖然他有時十分幼稚，可他有一條三寸不爛之舌，就連《九品芝麻官》裏那個能説會道的縣官也得被他説死。所以每當我們男生受到女生的“連環炮”的狂轟濫炸時，都會請他來救援。

記得那一次，我不知哪裏得罪了那幾位女生，她們聚在一起對我“開炮”。我孤軍奮戰，卻寡不敵眾。正當我快“戰死沙場”時，他一下子擋在了我的前面，和我並肩作戰。大約十多分鐘後，雙方吵得口乾舌燥，女生自討沒趣地走開了，我才僥倖撿得一條性命。自此，他在我們班名聲大振。每當男女發生“世界大戰”時，他一出馬，肯定是“嘴到成功”。

他這個人性格十分開朗，從來不會被瑣事所牽絆，不愉快的事早被他拋到九霄雲外去了，所以他總是面帶微笑。自從我和他交了好友以後，深受他的影響，從孤獨、內向、封閉變得活潑開朗，遇事樂觀。他對我的一生都有深遠的影響。

雖然我和他進入了不同的中學，但我十分懷念他，由衷地祝福他，祝福他過得快樂、幸福、美滿！

描寫我的同學的作文 篇2

我們班的同學各有特色，各有所長，今天我就誇誇我最好的朋友——薏薏吧!

她的皮膚白白的，兩條彎彎的眉毛像月牙兒，又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，可愛極了!她那櫻桃小嘴藴藏着豐富的'表情：高興時，扮個鬼臉;生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。 從這張嘴巴説得話有時讓人大笑不已，有時讓人感動，有時能讓人火冒三丈。

説起優點，薏薏可是我們班大名鼎鼎的運動健將。從一年級開始，她就顯現出了運動天賦。無論是跳遠，還是跳皮筋;無論是跳繩，還是扔壘球;無論是長跑，還是短跑，她樣樣都精通!記得前不久的 運動會上，薏薏參加了女子100米跑步。她不費吹灰之力拿到了預賽的第一名。在決賽中，槍聲一響，她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學們的“加油”聲中，她爆發了，把對手遠遠得甩在後面 ，興奮得衝過了終點線，為班級拿了一個第一名。

她還是一個小書迷，課餘的大部分時間，她都用來飽覽各種各類的書籍。尤其每次課間，她不像其它同學，一聽到下課鈴聲就飛奔到學校的各個角落遊戲，而是愛不釋手的捧着心愛的書，如飢似渴得閲 讀着。如果這時有人打擾她，她就會瞪圓了眼睛，怒氣衝衝得喊道：“沒看到有人在看書嗎?”看這眼神，聽這聲音，一下子就把人給嚇跑了。

薏薏是一個出色的人，也是我學習的好榜樣!

描寫我的同學的作文 篇3

我們班有一個貪吃的同學，他的頭髮有點黃，眼睛亮得像發光的寶石，大大的嘴巴像青蛙，他叫：趙振軍。由於他非常貪吃我們給他取了一個外號叫“貪吃鬼”。

他的身材很胖，胖得像皮球。而且每天書包裏都有滿滿的零食。有一次上課時，食堂裏飄來雞腿味，他深深地吸了一口香氣，還直流口水，心想：要是我表現好，老師一定會多給我一隻。他立馬坐好。過了一會兒他實在憋不住了，把手伸進書包，然後故意把書扔在地下，偷偷蹲在地上吃得歡的'時候老師説：“你撿書要這麼長時間？”老師走過去一看，原來他正吃着零食，老師把他的零食全沒收了。

你説我們班的趙振軍貪吃不貪吃？