【精華】描寫的國小生作文彙總7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫的國小生作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫的國小生作文 篇1

我曾經養過一隻活潑可愛的小白兔。我頭上長着一對非常靈敏的耳朵，只要有一點動靜，它都會仔細地找發出聲音的地方。

小白兔的性格有點古怪。它很膽小。記得有一次，我的同學來我家做客。我帶着她來看我的小白兔。小白兔聽到有不熟悉的聲音，便悄悄地把頭探出來。一看，是陌生人，立刻跳到牀底下，藏了起來。我和我的同學便找起小白兔來了，結果都快把這整個家都翻遍了，都沒找着。同學説我是騙子，浪費了她寶貴的時間……我可真冤啊！不過，同學連兔子的影子都沒看見，肯定不會相信。要是換成我，我也不會相信的。可它又那麼勇敢、懂人性。有一次，到了深夜我才回房間睡覺。正當我準備進入房間時，我聽見房間裏有動靜，便害怕了，心砰砰地跳着，既像一隻歡蹦亂跳的兔子，又像一隻頑皮的猴子。我既不敢進去，又不敢看，簡直連我那隻膽小的兔子都不如，畢竟它敢探出頭來望望。我還起了疑心：是不是鬼來了？它們在商量等我進來之後，怎麼吃我嗎？我越想就越害怕，越不敢進去。小白兔聽到聲響之後，立即蹦蹦跳跳地趕了過來。它好像明白了我的心思，用腿一蹬，門開了。我睜大眼睛一看，原來是風搗的“鬼”。

不久，我給小白兔起了個名字，叫“小巧”。

漸漸地，小巧越來越調皮了。有一次，我在寫字枱做作業。小巧趁我不注意，跳上書桌，東蹦蹦，西跳跳，還轉了幾個圈。正當小巧轉圈時，腳一翹起來，就聽見“砰”的一聲，把我最喜歡的杯子摔爛了。正當我要責罵它時，它立刻從桌子上跳下來，蹦到我腳邊，趴在我腳上，用可憐的眼神望着我，好像在對我説：“小主人，我不是故意的，你就放我一馬吧！我下次再也不敢了。”我這人是刀子嘴，豆腐心。我無可奈何，只好放它一馬。小巧像解放了似的，歡蹦亂跳 .

啊？小巧，你真活潑可愛，給我帶來了無窮的歡樂。

描寫的國小生作文 篇2

非凡匡山

有一座山並不偉岸，但卻非凡！——題記

這座小山不知已獨自站立在這裏多少個春夏秋冬了。它雖不如泰山那般連綿，高大，也沒有華山那般雄偉的氣勢。卻有着自己獨特的秀氣、神祕與非凡，它就是匡山。

山上有幾座小亭子供人賞景與休息之用，那是我每次必去的地方。山腳下有一片小湖，湖水一年四季都是清澈碧綠。山上的風景連同我一起倒映在水中，真有一種身在畫卷之中的感覺。

匡山最美的季節是夏天和冬天，盛夏時節這座小山被枝繁葉茂的綠樹遮蔽着，整座山都是綠色的，每當我身處在着綠色的世界中時，那顆浮躁的心變得清淨了許多，心情也得到了沉澱。冬天，山上的落葉安詳的護着山體，擁着大地，它們也許在準備着化作春泥吧！光禿的樹木雖有些冷清，但大雪紛飛之後，這山又變成了另一番模樣，潔白的雪花掛在枝上，蓋在坡上。那就是一個銀色的世界。當太陽升起時，上下天光交相輝映，那是多麼妖嬈的一處風景啊！覓食的山雀嘰嘰喳喳的叫個不停，是為找不到食物而着急？還是為這景緻而歌唱？我不得而知。

匡山在很久以前或許是一片汪洋大海，我記着我曾經在這山上發現了一個酷似海星的石頭，可當我再次去尋它時，卻怎麼也找不到。使我不得不懷疑它是否真實地存在過，這使匡山在我的心中又增添了幾分神祕。

匡山的確不大，高度的確不高，可它卻有着山的.精神，有着山的靈魂，有着山的氣質，當我們迷茫時，彷徨時，當我們抑鬱、沉淪時，只要你登上這座山。它會教給你如何生活；如何面對眼前的一切。

描寫的國小生作文 篇3

星期天的早上，我就看見媽媽坐在客廳邊哼着小曲邊在包粽子，我想端午節還沒到媽媽就開始包粽子了，頓時我嘴巴了的口水都快流出來了，肚子也情不自禁地敲起鼓來了。媽媽笑着説：肚子餓了吧!我狼狽地説：嗯，是的。看着媽媽包粽子，我趕忙動手幫忙，先把粽子的粗莖剪掉，再把剪好的葉子一片一片整齊地疊放在一邊。媽媽把總也捲成個圓錐形，往裏面抓上一把米，用筷子捅了兩下，往裏面放了一顆紅棗，在抓些米，用手按緊，合上蓋子後用粽繩把它紮了起來。就這樣一個青綠色的粽子大功告成了，包好了一個挨一個，就像一串綠色的爆竹，又像一串綠色的辣椒，真是惹人喜愛呀!

我也拿起一片葉子開始學着媽媽的樣子包了起來，可怎麼也包不好，媽媽不耐煩地吼道：別幫倒忙了，這可是吃的東西呀，弄髒了還吃得了嗎，快回房間看書去。我放下做不好的粽子，噘起嘴巴，小聲説：哼，真小氣，別人包一個也不行。

媽媽包的粽子又好看又好吃，翠綠的外套裏面包藏着健康米和幸運棗加愛心。

描寫的國小生作文 篇4

鳥魯木齊的雪米得真早啊！美麗的金秋剛剛向我們招手告別，那銀色的雪花就紛紛揚揚地落了下來。

中午，天陰沉沉的，像抹了一層灰煙似的，凜冽的寒風捲着鵝毛大雪，鋪天蓋地，一下子，大地變成了白雪世界。

雪整整下了一晚上。

第二天清晨，雪停了，我使勁推開門，呀，雪足有半尺厚，把家門堵住了。我抬頭一看，啊！天空像天他的水一樣清澈，太陽公公把他那金色的光波射向大地，白雪被照射成五顏六色的光環，白得刺目，花得耀眼。啊！好一個粉粧玉砌、銀裝素裹的皚皚白雪的世界。白雪公主把大地裝飾得真美呀！

我揹着書包，戴着帽子和手套，高高興興地上學去了。

一路上，我踩在白色地毯似的雪地上，軟綿綿的，腳下發出有節奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂的奏鳴曲，好像在唱“冬天好，冬天好！”路邊的樹木上壓滿了雪，樹上掛滿了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景物陶醉了。

到了學校，我望了望教學樓，真有點像愛斯基摩人用冰砌成的房子。又彷彿一座巨大的冰雕。下課了，同學們歡笑着打雪仗。有的在雪地裏打滾，有的索性躺在雪地上，望着天空，盡情地享受着冬天的樂趣。歡樂的笑聲，迴盪在冬的世界裏。

在雪地裏踢足球，更是另有一番情趣。我們在雪地裏跑呀，踢呀，足球竟成了白雪的樂趣。……如果你不是新疆人，那就不知道其中的樂趣了。我情不自禁地大聲唱：“我愛烏魯木齊的冬雪！”

描寫的國小生作文 篇5

金色的童年像一望無際的沙灘，但當你走完它時，回頭一瞧，卻會禁不住感歎它的短暫。而童年的趣事，就像沙灘上的一個個貝殼，毫無瑕斑。今天，我就撿一個講給你們聽聽。

有一天，太陽火辣辣的烤着大地，知了似乎也嫌熱，拼命的叫着。我拿着媽媽給我的零用錢：一枚一元錢硬幣，興高采烈地到小賣部買了一根我最愛吃的“小布侗。剛拆開包裝紙，姑姑就摁響了門鈴。“珺珺，姑姑正口渴着呢，給我咬一口！”我看看手裏的冷飲，既不情願的遞了過去。姑姑張大了嘴，一下子咬了三分之一的冷飲。“Thangkou！”姑姑笑着説。“嗚……”我卻像觸了電似的哭了起來。“珺珺，怎麼了？”媽媽走過來，問。“嗚……姑姑一口就咬掉這麼多冷飲，再咬三口，我就沒得吃了！嗚……”我回答道。“哈哈哈，珺珺，姑姑説的‘Thankou’不是三口，是英語裏謝謝的意思啊！好了珺珺不哭了，我不會再吃三口的，你吃吧！”媽媽聽了事情的經過也哈哈大笑起來。我卻哭的更兇了……

而我現在已經是一個五年級國小生了，明白了“Thangkou”的意思。每當我讀到它時，總會想起這件事，有時還忍不住會笑起來。

童年是快樂的，童年是美好的，童年是天真無邪的。回想起童年時扎着兩個羊角辮傻傻的樣子，還真覺得有些可愛。童年時因為無知，因為好奇，因為天真，因為調皮做出的傻事像天上的星星一樣，數也數不清。

描寫的國小生作文 篇6

春天，悄悄地接近我們，我們慢慢的可以看見春天的腳步。春天的腳步是什麼？你們不知道吧，我來告訴你。春天的腳步是花兒的美麗，燦爛的花瓣，綠綠的小葉子，筆直的站在那裏，好像在練習站立。春天的腳步是小草，因為，小草是這麼嫩，可以讓大地變綠。春天的腳步是樹，因為樹可以給我們擋住沙塵瀑。

春天的腳步是什麼，我已經告訴你了，你知道了嗎？

描寫的國小生作文 篇7

松樹是一種值得我去敬佩的樹木，它總是那麼堅強，不軟弱，也不動搖。自古以來，多少人就歌頌過它，讚美過它，把它作為崇高的品質的象徵。

松樹不管是嚴寒還是酷暑，不管是颳風還是下雨。總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，隨處茁壯生長起來了。狂風吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，乾旱旱不壞它。

我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹的木可以製成油，根和枝又是很好的燃料。在夏天，松樹跟更是可以為人們遮擋炎炎烈日，在黑夜，它又是可以給人們做成火把，讓孩子們能在夜裏讀書、寫字……可以説，松樹為人們做到了“粉身碎骨”的地步了。

要求於人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。在此，我想對松樹説：“松樹啊!松樹!謝謝你為人們做出了貢獻，謝謝你對我們提供的幫助，謝謝你!松樹我愛你，愛你的品質，愛你的堅強，更愛你捨己為人的精神。