文明禮儀活動倡議書

老師們，同學們：

文明禮儀、行為習慣是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，為推進校園文明建設向縱深發展，大力加強學生“守公德、勤學習、愛勞動”的養成教育，促使全體學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，爭做文明二中學生，株洲市二中學生會向全校師生髮出倡議：

一、學習習慣要抓實。要養成良好的學習習慣，要求同學們做到：認真聽課、主動學習、多思善問、大膽質疑、高質高量完成作業。良好的學習習慣有利於激發我們的學習積極性和主動性，提高學習效率，有利於培養中學生的自主學習能力，更有利於培養中學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益。

二、生活習慣要抓好。平日裏，科學作息、積極勞動；互不攀比，生活節儉，自覺穿好全套校服，整潔大方，不佩戴首飾，男生不留長髮，女生不化粧；文明就餐。

三、行為習慣要抓細。

1、要養成舉止文明的習慣。對長輩、老師、同學、他人要有禮貌，待人接物要有禮節，不抽煙、不酗酒，不嚼檳榔、不早戀，做文明學生。

2、要養成遵守紀律的習慣。自覺遵守課堂紀律、課間紀律、集會紀律等，自覺遵守公共場所的相關規定和要求，樹立良好的公眾形象。

3、要養成尊重他人、團結友愛的習慣。懂得尊重他人是做人的道德準則，要禮貌待人、寬厚待人，尊重老師和同學，同學之間團結友愛。

4、要養成講究衞生的習慣。同學們既要講究個人衞生，也要講究公共衞生。不亂丟、亂扔，不帶方便麪、粉，盒飯進入教室，塑造良好的育人環境。

5、要養成勤儉節約的習慣。我們要節約每一滴水、每一粒米、每一度電。做到人走水停，人走燈熄，按需飲食的好習慣。

6要養成誠實守信的習慣。同學們要樹立誠信意識，生活中要以誠相待，考試中誠信參考，絕不作弊。

7、要養成經常鍛鍊身體習慣。認真做好“兩操”，堅持跑操，保持飽滿的精神積極參加體育活動，做到每天鍛鍊一小時。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們以實際行動昇華“養成教育”，做文明學生，做規範學生，共同打造和諧校園。相信同學們會在這充滿希望與陽光的春天裏，勇於挑戰自己的缺陷，培養良好的生活態度，在二中這方沃土綻放最美的自己！

株洲市二中學生會

2012年3月

温馨提示：請各班班主任按照相關要求，根據各班具體情況，有針對性地做好養成教育工作。

文明禮儀活動倡議書 [篇2]

同學們：

我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。今年是北京奧運舉辦之年，中國將迎來世界各地的運動健兒和旅遊觀光者，在面向世界開放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代內涵。講文明禮貌，傳優良美德，創和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。為此，本學期，學校將開展“愛祖國迎奧運，爭當文明實小人”活動，借“文明禮儀教育”活動開展之際，向全體同學發出倡議，要求做到以下幾點：

1、言語文明——不高聲喧譁，與人交往使用文明禮貌用語，如：您好、請、謝謝、對不起等。上學時見到客人、師長主動行隊禮問好（強調隊禮規範，沒戴紅領巾時點頭問好），放學時，向送路隊的老師主動揮手道別，説聲：“老師再見！”。

2、舉止文明——不追打嬉鬧，行走時輕聲慢步，上下樓梯靠右行，見到客人、師長能主動禮讓；不吃、不買、不帶零食；講清潔愛衞生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，見到紙屑能主動撿起扔到垃圾桶；愛護花草樹木和一切公共設施，不在課桌上亂塗亂畫，不穿越綠化帶，不採摘花草；服從老師管理，接受值周學生的批評勸阻；

3、交友文明——同學是朝夕相處的親密夥伴，攜手成長的友好同路人。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使班級更團結、友誼更深厚。在日常生活中對每一個同學都給予尊重，互相理解、寬容待人、和睦相處，多學會感恩他人，發現別人的閃光點，不妒忌別人，不欺負弱小同學，這樣我們的大家庭才能充滿和諧、充滿快樂。

4、在家文明——除了在學校做文明學生，我們在家還要做文明孩子，養成良好的學習、生活、衞生習慣，尊重父母、聽從父母長輩教導，禮貌待客、不奢侈浪費、不與他人攀比，協助家人做力所能及的事，用自己的文明言行影響家人，共同參與到做文明人的行動中。

學校將通過隊各班評比檢查，來落實常規。我們將在學校成立“文明督察隊”，挑選文明督察員進行日常校園文明、衞生的督察、評比，對不文明行為予以勸導、記錄，違反規定的同學名字將公佈在“刺蝟欄”進行批評，不能參加三好學生等先進評選；對於見到紙屑垃圾能主動撿起、見到不文明現象能主動勸導的同學，學校將在每個月從中評選出“文明小天使”，在期末評選“文明標兵”，進行表彰頒獎。同時，各班隊也將開展文明常規評比，對於表現出色的班隊，將評為學校“文明班級”。

同學們，我們福州實驗國小是全國、全省文明禮儀示範學校，而你們是示範學校的學生，因此，你們更應以主人翁的精神嚴格要求自己，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從自身做起，認真學習文明禮儀知識，培養良好習慣，傳承優良美德，做文明學生，維護學校的良好形象，為創設和諧人文學校而努力。讓自己成為懂文明禮儀的高素質的'社會主義事業接-班人！

文明禮儀活動倡議書 [篇3]

江溪幼兒園“文明禮儀”活動倡議書

親愛的家長朋友：

大家好!

幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，更利於孩子形成良好的學習習慣，提高學習質量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發展機會，促進身心和諧發展。孩子是在模仿中學習的，我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響着孩子，為培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，向家長朋友提出倡議：

文明形象：

儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講髒話；

公共場合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧；

與孩子一同養成見面問“您好”，分別説“再見”的禮貌習慣。

文明行為：

講究衞生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋；

與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣；

幫助孩子學會自己的事情自己做，在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，並能做到家園一致；

遵守秩序，規範有序停放車輛，接送孩子文明排隊；

愛護公共設施，不亂塗亂畫，不採摘花草，不踐踏草坪；

鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

文明交往：

小朋友之間學會相處，鼓勵孩子們互相幫助，體會助人為樂；

學習簡單主客禮儀，鼓勵幼兒學習禮貌招待客人，禮貌拜訪並與同伴分享快樂。

一句文明的話語；一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悦。讓我們行動起來吧！大手牽小手，讓文明禮貌永駐童心！

2015年4月

全體家委會會員

文明禮儀活動倡議書 [篇4]

各位同學、各位老師：

大家早上好！

中華民族自古以來就是一個禮儀之邦。荀子曰：“禮者，人道之極也。”孔子曰“道之以告德，齊之以禮”，“不學禮，無以立”。禮儀是社會文明的標誌，是和諧生活保障，是道德品質的外顯。文明禮儀在我們生活中份量重大。而作為祖國的希望、禮儀傳承者的我們就更應規範自己的行為，以講文明為精神面貌，以講禮儀的思想品質，以守規則的道德水準，義不容辭地接過人類文明的接力棒。

但放眼周圍，仍然存在一些不符合文明禮儀規範要求的行為：如抽煙、到營業性網吧上網、男生留長髮怪髮型、燙髮、焗彩油、上課不認真聽講、不按時完成作業、翻越欄杆、不按時就寢，對值周同學的問好不理不採，對我們走來的老師漠然置之，對生病同學熟視無睹，對學校公物肆意損壞等等，這樣的環境真的有益於我們的身心健康嗎？這樣的校園真得能成為我們成長的樂土嗎？同學們，在我們抱怨他人的同時，請反思一下自己的行為是否離文明禮儀還有一定的距離？不妨問問自己，你講文明嗎？你守規範客觀事實？

細節決定成敗，習慣鑄就未來。有時我們把文化知識的學習放在首位，而忽略了文明習慣的培養。殊不知，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。只有我們每個人真正做到講文明、懂禮儀、守規範、那麼我們的班級才會更加温暖、和諧，我們的校園才會更加良好有序。如果我們不在人生最關鍵的成長時期中完善自身的道德修養，那麼即使擁用了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？

記得一位名人曾説：“德行的實現是由行為構成的，而不是由文字”。的確，對校門值周同學的一個微笑，對孜孜不倦的老師的一聲問候，對生病同學的一句關懷，對學校公物的一點愛護。這些都如春風拂面，春雨淅瀝般滋潤着我們的心田。到那時，人人禮儀，班級規範，學校文明，我們才真正成為健康、積極、有素質的優秀青年！

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；

如果你失去了文明你就徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的本真。

同學們，請從現在開始行動起來吧！不容“小惡”，不拒“小善”，讓文明的畫面，不和諧的音符在身邊銷聲匿跡，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

學生會

二00八年九月八日

文明禮儀活動倡議書 [篇5]

全體少先隊員們：

大家早上好!

我們作為一代新人，我們吸吮着中華民族五千年文明的營養，沐浴着黨的雨露陽光，正在茁壯成長。但在某些社會的角落，總有一些不健康的東西，干擾我們的學習和生活，影響我們的健康成長。在當前，開展禮儀教育，進行禮儀規範訓練，對我們少年兒童的健康成長具有極其重要的意義。 為了純潔我們的心靈，淨化成長的環境，今天在這裏，讓我以學生代表的名譽向全校少先隊員發出倡議：“學習禮儀、實踐禮儀，爭當文明學生、創造文明校園！”

一、自覺學習文明禮儀知識。在新的學期，我們要認真學習，細緻體會禮儀常規，禮儀要求。把每一條每一款都識記於腦、爛熟於心。我們要提高辨別是非能力，積極參加各種有意義的文明禮儀教育活動，不斷豐富知識，拓展視野，陶冶情操，淨化心靈，養成文明生活習慣，為將來成長為祖國合格建設者和接-班人做好準備。

二、自覺實踐文明禮儀。文明禮儀不能僅僅是一種意識，更重要的是要落實到行動中去。因為，一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來。我們每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢於在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。

三、，做文明行為小監督員。我們的健康成長離不開父母的呵護、老師的培養、全社會的關心，但在我們身邊總有不少不文明的現象。因此，我們有責任提請身邊的親人和朋友改掉不文明的習慣。

禮儀是人類文明的標誌之一，是一個人道德修養的外在表現。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。

同學們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學習，天天向上，為將來能肩負起建設祖國的重任，時刻準備着！

同學們，在“文明禮儀伴我行”實踐活動中，我們拋棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚，讓我們以小主的積極姿態與全體老師一同打造整潔、文明、和諧的校園！積極做校園的文明之星！讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落！

文明禮儀活動倡議書 [篇6]

為響應市委“愛我漳州，從我做起，建設漳州，共創和諧”的號召，深入學習實踐社會主義榮辱觀，大力加強公民思想道德建設，提高廣大市民的文明素質，推進全國文明城市、國家衞生城市和國家環保模範城市創建工作，市文明委決定在全市廣泛開展“愛我漳州·文明禮儀進萬家”活動。在今天的啟動儀式上，我們新成立的文明禮儀衞生環保知識教育志願講師團、文明禮儀衞生環保知識宣傳隊、文明禮儀衞生環保勸導隊、病媒生物防制志願者服務隊、公共場所衞生突擊隊、新聞工作志願者宣傳隊等六支隊伍聯合發出倡議：

全體市民迅速行動起來，自覺參與“愛我漳州·文明禮儀進萬家”行動，學禮儀、展形象，講衞生、美環境，重環保、促發展，從自身做起，從現在做起，增強意識，廣泛實踐，為爭創全國文明城市、衞生城市和環保模範城市，建設和諧漳州貢獻力量。

一、加強宣傳，普及常識。全體共產黨員、機關幹部、企業員工、學校師生、新聞工作者要主動承擔起宣傳文明禮儀、衞生常識、環保知識的責任，深入社區，深入企業，深入學校，深入家庭，通過舉辦百場講座、百篇徵文比賽、百場演講競賽、百萬份資料分發等羣眾喜聞樂見的形式，宣傳科學理論、傳播先進文化，推動文明禮儀常識、衞生環保知識等宣傳進家入户，家喻户曉。

二、積極行動，廣泛實踐。文明禮儀從我做起，愛我漳州重在行動。全體市民要積極行動起來，堅持打一場文明、衞生、環保城市創建工作的持久戰，有目標、有重點地開展突擊行動，解決社區、“城中村”、城鄉結合部比較突出的公共場所衞生死角、頑疾等問題；利用弘揚民族精神宣傳月、愛國衞生運動月、公安民警愛民月、學雷鋒活動月和節假日，對公共場所衞生進行統一大掃除；積極開展綠色環保行動，努力創造整潔、亮麗、優美、生態的人居環境。

三、教育勸導，崇尚文明。加強公民道德教育，勸導各種不文明行為，促進良好行為習慣的養成，是“文明禮儀進萬家”行動的重要內容。廣大教師、機關幹部、公司“白領”和禮儀專職人員要發揮自身特長和職業優勢，踴躍加入到文明禮儀講師行列，開展禮儀教育和示範活動，深入社區、村鎮宣講禮儀常識。廣大青少年、離退休幹部職工要積極加入到文明勸導隊伍中來，深入街道、社區對不文明、不禮貌、不衞生的言行進行勸導，教育廣大市民羣眾自覺遵守社會公德、環保法規、交通法則、衞生制度，告別不文明言行，形成“崇尚文明”的良好社會風尚。

四、拓展延伸，全面推進。各行各業要結合文明行業創建，組織開展文明禮儀教育實踐，進一步落實“重在提請、主動服務”工作要求。各縣（市、區）要根據本地的基礎和條件、特色和優勢，因地制宜選擇爭創文明、衞生、文化、環保模範縣城（城區）為載體，帶動縣城建設與管理，提升縣城形象和品位。廣大農村要圍繞社會主義新農村建設目標，以創建和諧文明村為載體，紮實開展移風易俗活動，按照“村莊乾淨、亂搭蓋拆除、垃圾有效處理”，深入開展家園清潔活動，全面整治村容村貌，促進鄉風文明。

愛我漳州人人有責，和諧社會你我共建。歡迎全體市民積極行動，加入到我們的隊伍中來，讓我們在各級黨委、政府的領導下，在文明委的指導下，以飽滿的熱情，嶄新的姿態投入到“愛我漳州·文明禮儀進萬家”活動中，學禮儀、知禮節，提高道德修養，講文明、樹新風，提升漳州形象，為把我市建設成為海峽西岸的港口大市、工業強市、生態名市作出新的貢獻。