國中文明禮儀倡議書

中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速發展的今天，在社會轉型價值觀呈現多元發展的今天，在個性凸現的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液裏，浸染着的、流敞着的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質是講文明！一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。為此，我在這裏鄭重的向全校同學發出倡議： 同學們，快行動起來吧！從現在做起，從我們自身做起，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，以實際行動構築道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩，揚得更有力、更長久。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”嚮往崇高，崇尚道德，我們完全可以做得更好!

國中文明禮儀倡議書 [篇2]

親愛的父母:

近日,市的忠誠合作,共創文明城市”的精神”。全國文明城市實現“精神”不僅是市委、市政府目標和重要的政治任務,也是我們每個寧波人的美好願望。江東實驗幼兒園到你和你的家人推出的倡議:

一、積極參與“爭做文明的父母”活動,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,舉止文明,孩子們領先。

1、語言精緻、積極使用中文;

2,問好,遇到的孩子得到説再見分別有禮貌的文明禮儀倡議書;

三、整潔的打扮,穿着得體的;

4、有序停放車輛;

5,講究衞生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾、不吸煙,

6,而不是隨意摘花和植物;

7,而孩子們聚在一起,團結、權利、照顧的習慣;

8,孩子們之間有糾紛,父母不隨意斥責威脅孩子,應採取正確的方法教育孩子指導老師反映,確保孩子身心健康。文明禮儀倡議書

第二,積極參與教育活動,以文明禮儀培養孩子良好的行為習慣文明禮儀。

1語言中,使孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講文明禮儀的故事,大家一起學習文明禮儀教導孩子兒歌等;

二、支持孩子的文明禮儀行為;

3、引導孩子們説文明禮儀的語言,根據文明禮儀規範工作要求;

4,協助教育孩子照顧幼兒園玩具物品,不損壞,文明禮儀倡議書不要把幼兒園玩具物品;

5,協助教育孩子講衞生,不要亂扔垃圾,而不是任何地方小解。

親愛的爸媽,文明禮儀你、我、他,文明靠大家。讓我們在“文明禮儀與我"的活動,迅速採取行動,”楊丹文明禮儀文明禮儀、風、做天使”,讓我們全體師生和家長們,團結起來,共同努力,使校園文明禮儀成為花的花園的花朵。

國中文明禮儀倡議書 [篇3]

為大力開展“做文明市民、當形象大使”主題活動，提高文明素質和社會文明程度，為文明資興增光添彩，為喜迎建黨90週年營造文明和諧的濃厚氛圍，我們向全市各學校廣大師生髮出如下倡議：

一、做言談舉止文明的資興人。講究個人衞生，穿着整潔，舉止大方得體；文明禮貌用語，不講髒話粗話；尊重他人，以誠相待，互相謙讓。

二、做公共場所文明的資興人。保持公共場所整潔衞生；愛護公共財物，不亂塗亂畫；遵守公共場所秩序，禮讓老幼病殘，不喧譁吵鬧，不在公共場所吸煙；觀看演出時，應提前入場，演出進行中保持安靜，不隨意走動，演出結束後，觀眾應起立向演員熱烈鼓掌；熱情為他人指路；在車站、超市等公共場所要有序排隊，在公交車上要主動為老弱病殘孕等需要幫助的人讓座。

三、做鄰里相處文明的`資興人。鄰里之間互相幫助、互相尊重，加強溝通；保持居住環境整潔，不亂扔垃圾、不亂倒污水、不高空拋物。

四、做行路駕車文明的資興人。駕駛機動車自覺遵守交通規則，不闖紅燈，不亂停亂靠，不搶道搶行，不酒後駕駛，不亂鳴喇叭，不往車外吐痰、扔雜物，班馬線主動禮讓行人；行人不闖紅燈，不亂穿馬路。

五、做旅遊觀光文明的資興人。愛護景區景點文物古蹟和生態環境，不大聲喧譁，不亂寫亂畫，不亂扔廢棄物，不踩踏綠地、折枝摘花，不在禁煙場所吸煙。

六、做網上交流文明的資興人。堅持文明上網，爭做文明使者，不瀏覽有害信息。誠實友好交流，不欺詐他人。維護網絡安全，不破壞網絡秩序。善於上網學習，不沉迷於網絡時空。

七、爭當美麗資興的形象大使。熱愛資興、建設資興、宣傳資興；注重言行、規範舉止；熱情待客、誠信待人；通過自己的良好形象向外人展示家鄉的美麗形象，人人自覺擔當起資興的形象大使。

古人説：“美言可以加身，美行可以加人”。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，弘揚中華民族的優良傳統，倡導文明禮儀新風，人人爭當文明人、爭做文明事，以文明城市的良好形象，為跨越發展做出新的貢獻！

資興市職業中專

2011年5月31日

國中文明禮儀倡議書 [篇4]

親愛的同學們：

菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

針對目前校園的不文明現象，為了配合學生處、校團委以“舉止文明、課堂文明、宿舍文明”為主題的“文明科大人”活動，我院及時召開了全院學生幹部、黨員動員大會。全院各班召開了以“告別陋習，養成好習慣，做文明科大人”為主題的班會，並重新組織學習了《鞍山科技大學學生手冊》，特別是《鞍山科技大學學生校園行為準則》（試行），在全院學生中開展對自己認為不文明的言行進行查擺活動。通過查擺同學們一致認為：直呼老師姓名；在校園裏説髒話、罵人；破壞校內公共設施和設備；在教室等公共場所大聲喧譁吵鬧，影響他人；隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；在桌椅、圖書和教室、宿舍牆壁上亂塗亂畫；男女同學在公共場合勾肩搭背；浪費糧食；考試作弊……凡此種種，不僅有悖於大學生最基本的日常行為規範，影響了當代大學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校同學發出如下倡議：

一、 教室裏專心學習，杜絕大聲喧譁、打電話、吃東西等不文明現象的發生。

二、 講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園外。

三、 注意公共衞生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。

四、 科學上網，杜絕痴迷網絡，合理利用時間，爭做網絡道德模範、文明使者、安全衞士。

五、 尊敬師長，團結同學，互相幫助。

六、 按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。

七、 以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。

八、 男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為。

九、 不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。

十、 排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐環境。

十一、遵守公共規則，代步工具按要求擺放，維護正常的校園秩序。

親愛的同學們，播下一粒種子，收穫一片希望；播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種良好的習慣，收穫人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明科大人，共建安全文明校園，展示當代大學學子風采！

土木與交通工程學院

學辦、分團委、學生會