八年級語文同步練習

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一、積累與運用

1.注音。

拂()曉地窖()瓦礫()匍()匐()

腋()窩

2.根據拼音寫漢字。

偷xí()pínɡ()障jū()躬肅mù()

顫wēi()

3.解釋詞語。

永垂不朽：

名副其實：

精疲力竭：

4.文學知識。

《蠟燭》一文的作者是(國籍)的。文中的主要人物是，“蠟燭”的象徵意義。

二、閲讀

(一)

德國人的炮火一直轟到太陽落山。

……

德國人又開炮了，炮彈在這小小的方場上炸開了，黑色的泥土直翻起來，柱子似的。碎片把那些剩下來的樹木的枝條都削去了。那個蘇聯人地躺在那的方場上，一隻手臂枕在腦袋下面，周圍是炸彎了的鐵器和炸焦了的樹木。

【編者按】要想學好數學，多做試題是難免的，這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路。在考試中應用自如，使自己的水平得到正常甚至超長髮揮。

閲讀下文，思考文後的問題

文房四寶

紙、墨、筆、硯是我國傳統的文書工具。由於它們在運用於書畫藝術創作上具有特殊的功能，因而被譽為“文房四寶”。而宣紙、徽墨、湖筆和端硯則又是這“四寶”中的名品。

宣紙是唐代(公元618～907年)製造於安徽省涇縣，曾被朝廷封為貢紙。由於它歷來集散於涇縣附近的宣城，故得名“宣紙”。宣紙蜚聲海外由來已久。在清朝嘉慶年間(公元1796～1820年)，宣紙製品曾遠銷歐洲，引起許多國家重視。英國的一個貴族，竟以70個基尼金的高價，在倫敦買下了一束用宣紙紮的花。楮片(檀樹皮)和稻草是宣紙的原料。它的製作要用一年左右的時間，經過一百多道工序。這潔白如雪、厚薄均勻、質地堅韌的宣紙，按厚度分單宣、夾宣、三層以至四層;就吸水性能分為“生宣”和“熟宣”。“生宣”吸水性強，多用於寫意畫，工筆畫則一般使用“熟宣”。由於宣紙具有抗老化、不易破碎等優點，所以我國不少古代名家的書法、繪畫真跡能夠長期保存下來。

墨，分松煙墨和油煙墨，是在煙灰中加膠調劑，而後置鐵臼裏搗研製成。質量高的墨還在原料中加入麝香、冰片等香料和十幾種中藥，有的還摻入黃金。這樣的墨研磨起來香氣馥郁，書寫後色澤烏豔，墨跡見水不化。古時制的墨往往有“輕膠萬杵”或“十萬杵”的字樣，意思是料精功到。徽墨的製造始於唐末。相傳河北墨工奚超帶着兒子庭珪避亂南徙，看到黃山附近的歙州鬆多質好，就定居在此制墨為生。以歙州古鬆燒煙製成的墨色澤肥膩，性質沉重，再加上奚庭珪鑽研技術，改進搗煙、和膠等方法，墨的質量具有“光澤如漆”“其堅如玉”的優點。

文房四寶中的筆，指的是毛筆。相傳秦始皇的大將蒙恬，監築長城時，偶然看到城牆上粘有一撮羊毛，隨手扯下，拾取枯木一枝，將羊毛束在一端，造出了我國第一支毛筆。傳説後來蒙恬曾在浙江吳興縣的善璉鎮住過，當地人奉他為“筆祖”，在鎮上修建了“蒙恬祠”，並開始製造湖筆。湖筆是用上等山羊毛(羊毫)、山兔毛(紫毫)、黃鼠狼尾毛(狼毫)經過梳、結、裝、擇等七十多道工序精製而成。用湖筆書寫、繪畫，落筆重壓時有腰力，提筆離紙後筆頭尖正成錐形，筆的周身圓渾飽滿，揮毫潑墨，剛柔相濟，得心應手。

端硯產於廣東肇慶市東郊端溪，據記載，問世已有一千三百多年。出現硯石的坑洞星羅棋佈於端溪兩岸的斧柯山上。端硯的製作分採石、選料、雕刻、配盒等四道工序。用端硯磨的墨經久，還極耐凍。傳説晚唐時，端州樑舉人赴京會試，時值隆冬，人家的硯台都結了冰，只有此公硯上的墨水不凍，於是中了進士，因而人們也稱端硯為“神硯”。

──摘自《人民畫報》

1、本文采用了什麼樣的説明順序?“四寶”中的名品各有什麼特點。

答： 。

2、體會本文的行文特點。

答： 。

【課外閲讀二】

閲讀下文，完成習題

竹是一種特殊的植物。

老瑪利?育乞西看着那戰死的兵，看了很久，她很想把這件事告訴什麼人。可是附近一帶，不用説人，連一個活東西都沒有，甚至陪伴她在地窖裏過了四天的那一隻貓也被剛才炸起來的磚石碎片砸死了。老婦人想了半天，然後，伸手在她那惟一的衣袋裏摸出件什麼東西來，揣在懷裏，慢慢地爬出了地窖。

她不會匍匐前進，也不能快跑。她乾脆直着身子，一搖一擺，慢慢地向方場上走去。一段還沒有炸斷的鐵欄杆攔在她前面，她也不打算跨過去。她太衰老了，跨不過去，因此慢慢地繞過了那段鐵欄杆，走進了方場。

德國人還在轟擊，可是沒有一顆炮彈打在老婦人的近旁。

她穿過方場，到了那戰死的蘇聯士兵身邊，她用力把那屍身翻過來。看見他的面孔了，很年輕，很蒼白。她輕輕理好了他的頭髮，又費了很大的勁把他那一雙早已僵硬了的手臂彎過來，交叉地覆在他的胸前。然後，她在他旁邊坐了下來。

德國人還在開炮，可是跟先前一樣，那些炮彈落得離老人很遠。

5.選文中有四處寫到德國人的炮火，全文共有六處，有什麼作用?

6.在文中空白處填詞語，體會用詞妙處。

7.當老人看到那戰死的兵時，她為什麼“想把這件事告訴什麼人”?

8.敵人炮火很激烈，為什麼老婦人“直着身子”走進方場，表現她怎樣的精神?

9.文中有兩處對戰死的蘇聯士兵的肖像描寫，都是透過老人的眼來寫的，試着説出老人心裏最想説的話。

(二)

《百合花》片段

我們走進老鄉的院子裏，只見堂屋裏靜靜的，裏面一間房門上，垂着一塊藍布紅額的門簾，門框兩邊還貼着鮮紅的對聯。我們只得站在外面向裏“大姐”“大嫂”地喊。喊了幾聲，不見有人應，但響動是有了。一會兒，門簾一挑，露出一個年輕媳婦來。這媳婦長得很好看，高高的鼻樑，彎彎的眉，額前一溜蓬鬆鬆的劉海。穿的雖是粗布，倒都是新的。我看她頭上已硬翹翹地挽了髻，便大嫂長大嫂短地向她道歉，説剛才這個同志來，説話不好別見怪，等等。她聽着，臉扭向裏面，盡咬着嘴脣笑。我説完了，她也不作聲，還是低頭咬着嘴脣，好像忍了一肚子的笑料沒笑完。這一來，我倒有些尷尬了，下面的話怎麼説呢!我看通訊員站在一邊，眼睛一眨不眨地看着我，好像在看連長做示範動作似的。我只好硬了頭皮，訕訕地向她開口借被子了，接着還對她説了一遍共產黨的部隊打仗是為了老百姓的道理。這一次，她不笑了，一邊聽着一邊不斷向房裏瞅着。我説了，她看看我，看看通訊員，好像在掂量我剛才那些話的斤兩。半晌，她轉身進去抱被子了。

通訊員乘這機會，頗不服氣地對我説道：

“我剛才也是説的這幾句話，她就是不借，你看怪吧!……”

我趕忙白了他一眼，不叫他再説。可是來不及了，那個媳婦抱了被子，已經站在房門口了。被子一拿出來，我方才明白她剛才為什麼不肯借的道理了。這原來是一條裏外全新的花被子，被面是假洋緞的，棗紅底，上面撒滿百合花。她好像是在故意氣通訊員，把被子朝面前一送，説：“抱去吧。”

……

我手裏已捧滿了被子，就一努嘴，叫通訊員來拿。沒想到他竟揚起臉裝作沒看見。我只好開口叫他，他這才繃了臉、垂着眼皮，上去接過被子，慌慌張張地轉身就走。不想他一步還沒走出去，就聽見“嘶”的一聲衣服掛住了門鈎，在肩膀處，掛下一片布來，口子撕得不小。那媳婦一面笑着一面趕緊找針拿線，要給他縫上。通訊員卻高低不肯，挾了被子就走。剛走出門不遠，就有人告訴我們，剛才那位年輕媳婦是剛過門三天的新娘子，這條被子就是她惟一的嫁粧。我聽了心裏便有些過意不去，通訊員也皺起了眉，默默地看着手裏的被子。我想他聽了這樣的話一定會有同感吧!果然，他一邊走一邊跟我嘟噥起來了。

“我們不瞭解情況，把人家結婚被子也借來了，多不合適呀!……”我忍不住想給他開個玩笑，便故作嚴肅地説：

“是呀!也許她在做姑娘時，起早熬夜，不知多幹了多少零活，才積起了做被子的錢，或許她還為了這條花被睡不着呢。可是還有人罵她死封建。……”

他聽到這裏，突然站住腳，呆了一會兒，説：

“那……那我們送回去吧!”

“已經借來了，再送回去，倒叫她多心。”我看他那副認真為難的樣子，覺得又好笑，又可愛。不知怎麼的，我已從心底愛上了這個傻乎乎的小同鄉。他聽我這麼説，也似乎有理，考慮了一下，便下了決心似的説：

“好，算了。用了給她好好洗洗。”他決定後就把我抱着的被子，通通抓過去，左一條右一條地披掛在自己肩上，大踏步地走了。

……

一會兒，我們的炮響了，天空劃過幾顆紅色的信號彈，攻擊開始了。不久，斷斷續續地有幾個傷員下來，包紮所的空氣立即緊張起來。

……

包紮所的擔架不夠了，好幾個重彩號不能及時送後方醫院，耽擱下來。我不能解除他們任何痛苦，只得帶着那些婦女，給他們拭臉洗手。能吃得的，喂他們吃一點;帶着揹包的，就給他們換一件乾淨衣裳;有些還得解開他們的衣服，給他們拭洗身上的污泥血跡。做這種工作，我當然沒什麼，可那些婦女又羞又怕，就是放不開手來，大家都要搶着去燒鍋，特別是那新媳婦。我跟她説了半天，她才紅了臉，同意了。不過只答應做我的下手。

……

新媳婦又短促地“啊”了一聲。我強忍着眼淚給那些擔架員説了些話，打發他們走了。我回轉身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈，解開他的衣服，她剛才那種忸怩羞澀已經完全消失，只是莊嚴而虔誠地給他拭着身子，這位高大而又年輕的小通訊員無聲地躺在那裏……我猛然醒悟地跳起身，磕磕絆絆地跑去找醫生，等我和醫生拿了針藥趕來，新媳婦正側着身子坐在他旁邊。

她低着頭，正一針一線地在縫他衣肩上那個破洞。醫生聽了聽通訊員的心臟，默默地站起身説：“不用打針了。”我過去一摸，果然手腳都冰冷了。新媳婦卻像什麼也沒看見，什麼也沒聽到，依然拿着針，細細地、密密地縫着那個破洞。我實在看不下去了，低聲地説：

“不要縫了。”她卻對我異樣地瞟了一眼，低下頭還是一針一線地縫。我想拉開她，我想推開這沉重的氛圍，我想看見他坐起來，看見他羞澀地笑。但我無意中碰到了身邊一個什麼東西，伸手一摸，是他開給我的飯，兩個乾硬的饅頭。……

衞生員讓人抬了一口棺材來，動手揭掉他身上的被子，要把他放進棺材裏去。新媳婦這時臉發白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼，自己動手把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條準備蓋在他身上。衞生員為難地説：“被子……是借老百姓的。”

“是我的--”她氣勢洶洶地嚷了半句，就扭過臉去。在月光下，我看見她眼裏晶瑩發亮，我也看見那條棗紅底色上撒滿白色百合花的'被子，這象徵純潔的感情的花，蓋上了這位平常的、拖毛竹的年輕人的臉。

10.加點詞表現小通訊員什麼性格?

11.新媳婦一開始為什麼不肯借被子?最後又怎麼捨得給小通訊員鋪上?談談你的理解。

12.她為什麼異樣地瞟了“我”一眼?

13.新媳婦為什麼“臉發白”、“劈手奪過被子”、“狠狠地瞪了他們一眼”?你是如何理解的。

14.請分析結尾畫“”線的句子在文中起什麼作用?

三、作文

15.説説《蠟燭》中老婦人是一個怎樣的人。(300字左右)

參考答案：

一、1.fújiàolìpúfúyè

2.襲屏鞠穆巍

3.指光輝的事蹟和偉大的精神長久流傳，永不磨滅。名聲與實際相符合。精神疲乏，氣力使盡，形容極度疲勞。

4.前蘇聯西蒙諾夫老婦人(老瑪利?育乞西)象徵母親的眼淚

二、(一)5.敵人的兇殘，“方場”區域處在危險的境地，更襯托犧牲戰士的勇敢和老婦人不顧危險埋葬戰士的愛心。

6.“孤零零”、“毫無遮掩”。“孤零零”一詞讓人心生愛憐，不忍心讓年輕戰士獨自躺在那裏。這也是老婦人行動的原因，説明老婦人極有愛心。“毫無遮掩”體現方場的無險可守，更襯托戰士的勇敢和老婦人的不顧危險。

7.看到戰死的士兵，老婦人有失去親人般的悲痛，情感鬱積於心，很想説出來。

8.“直着身子”是因為她的年老，不能匍匐，亦不能快跑。這一舉動表現老婦人的內心活動：一定要為戰死的孩子祈禱、安葬，哪怕犧牲生命!

9.多年輕、多勇敢的孩子，不能讓你孤零零地獨自在這兒……(意思符合即可)

(二)10.淳樸、可愛，在女同志面前有點靦腆、羞澀、侷促。

11.因為被子是她惟一的嫁粧，寄託着最美好的感情，剛過門三天就被借走，有點捨不得，但又想到戰士們為人民的解放而流血犧牲，小通訊員的淳樸可愛的舉動，讓她受到觸動，當發現犧牲的戰士是小通訊員時，她又毫不猶豫地為他鋪上這條凝聚着純潔美好感情的被子。表現最誠摯、最感人的軍民情。

12.表達她對我的勸阻的不滿和對小通訊員的憐惜與敬愛，表明只有這樣做才能表達自己內心的情感。

13.她覺得其他人的做法重物輕人，是不能容忍的，因而表現出極大的不滿。

14.光豔照人的細節描寫，展現新媳婦高尚、聖潔、美麗的心靈，由此使主題昇華。

三、15.作文提示：①從富有愛心的老人上，②從對敵人的仇恨上，③從冒着炮火行動上表現出來的精神。