《大小橘子》中班數學教案
【活動目標】
1、猜測、證實橘子的數量,積累估算的初步經驗與不同的數數方法。
2、喜歡觀察生活中熟悉事物,並樂意發表自己的觀點。
【活動準備】
大小不同的橘子若干,塑料筐,筆,統計表。
【活動過程】
一、比較討論大小橘子的數量。
1、觀察比較橘子的大小不同
小朋友你們喜歡吃水果嗎﹖那麼你們喜歡吃什麼水果呢﹖﹙幼兒講述﹚哦,説得真好,是嗎,我也喜歡吃xx水果。今天呀老師也帶來一種水果,我們一起看看是什麼水果﹙橘子﹚是幾個﹖它們有什麼不同呢﹖﹙一個大一個﹚呀,不用問你們都知道了。
2、利用兩筐大小不同的橘子比較
老師不止帶來了兩個橘子,還帶來了兩筐橘子。看看這兩個筐一樣嗎﹖看看筐裏的橘子有什麼不同﹖你們覺得是大橘子裝得多,還是小橘子裝得多,﹙幼兒講述﹚那麼我們一起來驗證一下,一起來數一數,好不好﹖
3、數數,驗證大小橘子的數量
我們先數什麼大的,你們來數﹙老師一邊拿,幼兒一邊數﹚會不會數錯呢﹖我們再來數一遍,好不好,現在我們換一種方法數,兩個兩個數,開始數,記住是8個。
現在換小橘子來數,我來請小朋友上來數,然後再請小朋友接着往下數,最後再默數,什麼叫默數呀,小橘子一共有幾個。
4、討論:為什麼同樣大小的筐,裝的橘子數量卻不一樣。
現在小朋友知道了,是大橘子多還是小橘子多,為什麼同樣大小的筐子,小橘子裝得多,大橘子裝得少﹖﹙幼兒講述﹚因為小橘子個兒小佔的空間少,所以可以裝得多。
二、猜測記錄大小橘子的瓤數。
1、猜測大小橘子皮裏的瓤是一樣多嗎﹖可能各有多少片﹖
又要考考大家了,你們説這橘子皮剝開,裏面是什麼﹖你們真聰明,那麼這瓤長得是什麼樣的'呢﹖﹙一片一片的像月亮等﹚,我還想問問大家,這大小橘子的瓤誰多﹖是嗎﹖那大橘子的會有幾片,小橘子會有幾片﹖
2、記錄猜測結果
這樣我們猜一猜。然後老師把你們猜的記下來。我們先猜什麼橘子,大的還是小的,在猜之前,老師先偷偷地撕一片,看看一片瓤的大小究竟有多大,這樣我們就可以準確估算整個橘子有多少片瓤了,看好了,老師開始剝了,剝開一點點。好,現在請小朋友猜一猜可能有幾片瓤,﹙然後觀察小橘子﹚
三、驗證大小橘子裏的瓤數。
那麼大小橘子究竟有幾片瓤,你們想不想剝開來數一數,剝的皮放在簍子裏,剝好後,想一想你是用什麼方法數的,有幾片瓤。現在就開始吧每個人選一個橘子。
四、交流數的方法和結果。
1、小朋友都數好了嗎﹖現在請小朋友到前面來説説、數數,你的橘子有幾片瓤,是大的還是小的,我們來驗證一下。真的是12片,快點把它記下來,是大的還是小的﹖
2、還有不同的方法嗎﹖先把橘子扳成兩半,還有圍着數,數不來怎麼辦,找個點數。
小結:現在我們來看看記錄表上記錄的數字是大橘子多還是小橘子多,看得出來嗎,哦沒有規律。原來橘子瓤的多少和橘子的大小沒有必然聯繫。
五、延伸。
在日常生活中,還有哪些水果也有瓤。老師這兒有一個釉子,它是大大的,你們想一想它可能有幾片瓤呢,好,下課後我們剝開數數。
-
七年級上冊英語教學工作計劃(通用11篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什麼樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的七年級上冊英語教學工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧七年級上冊英語教學工作計劃篇1【一】.本學期...
-
開學第一課觀後感(精選33篇)
當品味完一部作品後,這次觀看讓你有什麼領悟呢?是時候抽出時間寫寫觀後感了。那麼我們如何去寫觀後感呢?下面是小編幫大家整理的開學第一課觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。開學第一課觀後感篇1每年的《開學第一課》是我最愛看的節目,我聽從班主...
-
《竊讀記》讀後感(經典14篇)
讀完一本名著以後,大家心中一定有很多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編為大家整理的《竊讀記》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《竊讀記》讀後感篇1《竊讀記》中,作者因為家庭貧窮,買不起書,因此常到書店“竊讀”。對此,我有很...
-
開學典禮高一新生代表講話稿(精選12篇)
在充滿活力,日益開放的今天,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢?以下是小編整理的開學典禮高一新生代表講話稿,歡迎大家分享。開學典禮高一新生代表講話稿1尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家上午...