小班語言一束鮮花教案
在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的小班語言一束鮮花教案,歡迎大家分享。
活動目標:
1、引導幼兒感受幫助別人的快樂,知道用鮮花可以表達情感。
2、培養幼兒説完整句。
3、能夠理解故事內容,記住故事的名稱、角色。
活動準備:
課件
活動過程:
一、導入:
教師手拿一束鮮花來到教室,請幼兒猜猜為什麼老師帶來了花。
教師:因為老師今天早上幫助了一位老人,老人很感謝老師,所以送來了鮮花表達謝意。
二、展開:
1、今天不僅老師得到了一束鮮花,小象也得到了一束鮮花。你們知道小象為什麼也有一束鮮花嗎?——聽故事,聽完後,你就知道了!
2、講故事。
3、故事的名字是什麼?故事中都有哪些小動物?你還想聽一邊故事嗎?
4、看課件,聽故事。
5、提問:小象都幫助了誰?他幫助山羊公公幹什麼?幫助小狗幹什麼?小狗送給了小象什麼?為什麼要送給小象鮮花呢?你最喜歡哪個小動物?為什麼?(小象非常熱心,喜歡幫助別人,我們要向他學習)
6、送鮮花。你幫助過誰?誰幫助過你?我們來做一束花送給幫助過你的`朋友把!幼兒製作:
(1)粘貼——皺紋紙、油畫棒、膠水
(2)繪畫——筆、紙
(3)插塑玩具,插花。
7、結束。互贈。
故事:一束鮮花
小象走在路上,看見山羊公公揹着一袋米吃力的走着,小象走過去説:“山羊公公,我來幫你背米把。”小象讓山羊公公把米放到長鼻子上,輕快的上路了,把米送到山羊公公的家。
小想走過一個小花園,小黃狗要澆花,到井裏去打水,一不留神,水桶上的繩子斷了,水桶掉進井裏。小黃狗代代的望着井裏,一時想不出辦法來。小象走進花園,對小黃狗説“別急,我來幫你撈。”小象把長鼻子往井裏一伸,就把水桶撈起來了,還提了滿滿一桶水。
小黃狗叫小象慢慢走,他去買了一束鮮花送給小象,説“謝謝小象姐姐,這束鮮花送給你!”小象高興的説“謝謝你!”
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