品德與社會《我眼裏的冬天》教案設計

教學目標

[德育目標]：瞭解冬天天氣變化對生活的影響，學會照顧自己。

[智育目標]：觀察冬天，認識冬天。

[素質發展目標]：通過對冬天各種景物的欣賞，感受冬天的美，培養學生熱愛大自 然的情感。

教學重點難點

[教學重點]： 觀察冬天，認識冬天。

[教學難點]：感受冬天的美，瞭解冬天天氣變化對生活的影響。

教學準備

冬天的景物照片

學生活動設計

“體驗冬天”、“自我保護”、“擴展知識”

教學過程:

【導入新課】

老師：同學們，冬天來了，冬天是什麼樣子的呢？

老師：我們打開課本第五十八頁，我們看一看圖中的小朋友們都有什麼發現？説一説。

老師：冬天是美麗的，就讓我們到室外去看看，去體驗一下冬天的生活吧！（過渡）

【講授新課】

一、體驗冬天（板書）

（帶領同學們到室外去看一看，體驗一下冬天的生活。）

老師：同學們，剛才我們到室外去看了看，大家有什麼發現呢？

老師：大家發現了很多方面，它和其它季節都有什麼不同呢？大家討論一下，然後説一説。

老師：冬天是個寒冷的季節，人們開始穿上厚厚的冬裝來禦寒，樹上的葉子也落得差不多了，一些動物開始以自己的方式度過冬天，當然冬天還有好多特點，我們打開課本第五十九頁，我們看一看圖片展示的是什麼？

老師：對，冬天還有一個主要的特徵就是，雪花在這個季節飄向大地。

（讓同學們欣賞視頻“冬天”、“冬景”。）

老師：大家還知道哪些是冬天特有的景色和特徵呢？給同學們説一説。

老師：冬天是個美麗的季節，但同時冬天的天氣寒冷，我們還應該知道該怎樣保護自己，照顧自己。（過渡）

二、冬季保健（板書）

老師：大家打開課本第六十頁，看一看圖中的同學在做什麼？然後説一説。

老師：圖中的同學通過穿厚衣服保暖，鍛鍊身體，保持身體健康。在冬天，還是感冒多發的季節，我們在激烈運動後，不要立即脱衣服防止感冒的發生。在下雪後，還要防止滑倒和摔傷。

（給同學們講“冬季鍛鍊當如此”、“冬季健身四要”、“冬季搓手好處多”中的知識，詳見文本資源。）

老師：大家還知道哪些冬季保健的常識呢？大家互相討論、交流一下。

老師：冬天天氣很冷，只要我們保護好自己，照顧好自己，就不會生病，還能看到好多冬天的美景呢！（過渡）

三、冬天的美景（板書）

老師：大家打開課本第六十一頁，看課本為我們呈現的.幾幅冬天美景的圖片。

老師：冬天是不是很美麗呢？下面把你搜集的冬天的漂亮圖片展示給大家吧！

（還可讓同學們欣賞圖片“冰燈”、“冬”、“冬景”、“冬天”、“冬天的景色”、“雪景”等。）

老師：讓我們大家健健康康的度過這個美麗的季節吧！

教學過程:

本活動是“快樂的冬天”單元中的第一課。本課主要內容是簡單認識冬天的氣候特徵，瞭解天氣對生活的影響及一些學生的自我保護常識。冬天是個美麗的季節，同時它也有他顯著的季節特點，一年級的學生由於年齡小，認知自然規律的能力、自我保護能力相對較弱，因此為了讓學生有一個健康積極的生活方式，快快樂樂的度過這個季節，對學生進行冬季特徵及自我保護的教育是非常重要的。