學校評優秀教師方案

為充分調動廣大教師的教學積極性，鼓勵教師積極投身教學工作、探索教學改革，表彰先進，促進我校教師隊伍整體素質和教學質量的提高，特制定本辦法。

一、評選工作領導小組：

組 長：陳守巖

副組長：張加榮

成 員：楊興立 張永成 陳波 鄒素霞

二、 評選範圍與比例

1 、評選範圍：積極承擔並認真完成我校各級各類教學任務的專職教師以及其他教學輔助人員；

2 、評選比例：優秀教師評選比例不超過教師總人數的 6% 。

三、 評選條件

1 、熱愛教育事業，遵紀守法，愛崗敬業，遵守學校的各項規章制度，教書育人，愛護學生，為人師表，師德高尚，事蹟突出；

2 、對教學工作認真負責，有較高的教學水平，能認真執行《教師職業道德規範》，認真備課，教案規範，教學各環節均能認真負責；

3 、刻苦鑽研教學業務，在教育思想、教學內容、教學方法等方面的改革有明顯成效；做到因材施教，課堂教學效果良好，受到學生歡迎；

4 、積極承擔教學任務，工作量飽滿，積極參加學校組織的教研活動； 5 、教學質量評價結果為優秀；

6 、凡在本年度教學工作中出現下述情況之一者，取消該年度優秀教師評選申報資格。

（ 1 ）不服從本單位教學任務安排者；

（ 2 ）發生過教學事故者；

（ 3 ）病假、事假累計超過 5 天以上（含 5 天， 55 週歲以上教師病假、事假超過 7 天）者或有曠工行為者；

（ 4 ）無故不參加學校組織的教研活動者；

（ 5 ）受到學校紀律處分或違反法律法規者。

四、 評選程序

1 、本人申請

申請人對照評選條件，填寫好申報表，並將申報表和參評材料交學校評選工作領導小組。

2 、資格審查公示

學校審查確定參評人員，並公示參評人員名單。

3 、初評

（ 1 ）、測評：在個人述職的基礎上，對申報人員的德、能、勤、績進行綜合測評。

（ 2 ）、按照評分細則評分。

（ 3 ）、確定初評人員名單，並將名單和有關材料報評選領導小組。 4 、審查

評選工作領導小組組織對上報材料進行審查。

5 、公示

將評選結果在我校師生中進行公示。

五、 獎勵辦法

（ 1 ）優秀教師每期評選一次。

（ 2 ）優秀教師獲得者，學校授予“靛房國小優秀教師”榮譽稱號，頒發榮譽證書和每月獎勵 50 元。

（ 3 ）優秀教師獲得者有關材料存入本人檔案，作為教師職稱晉升、崗位聘任等的重要依據之一。

（ 4 ）學校從當年的校級優秀教師中推薦參加縣級骨幹教師評選。

六、 本辦法自公佈之日起實施。

思渠完小 2017年3月

學校評優秀教師方案 [篇2]

為表彰在教育教學工作中做出突出成績的教育工作者，學校決定評選2017—2017學年度校優秀教師、優秀教育工作者，其中優秀教師名、優秀教育工作者名，並於2017年教師節進行表彰。為確保評選工作順利進行，現將評選方案公佈如下：

一、評選範圍：

（一）評選範圍：2017——2017學年在從事教育教學、科學研究、管理服務工作並取得顯著成績的教育工作者。

（二）校優秀教師的評選對象為在我校任教滿3年的在編在職教師（含輔導員）；

（三）校優秀教育工作者的評選對象為在我校工作滿3年的其他在編在職人員。

二、評選條件：

（一）基本條件：堅持黨的基本路線，忠誠黨和人民的教育事業，有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，無私奉獻，勇於探索，鋭意改革，開拓創新，能夠充分展現新時期人民教師和教育工作者的時代風貌。

（二）優秀教師評選條件

1、重視學生思想品德教育，教書育人，為人師表，敬業愛生，通過言傳身教，促進學生的.全面發展，在實施素質教育和人才培養方面成績突出。

2、刻苦鑽研教學業務，精通本專業的專業知識，按人才培養方案的要求，精心組織教學；能密切注意所授專業（學科）知識的發展，不斷汲取新知識，拓寬知識面，充實和更新教學內容，積極主動承擔教學任務，完成學校規定的教學工作量，教學質量高，教學效果好，

逐步形成自己的教學特色、風格，學生評教滿意率較高，在學校同行中形成良好的反響。

3、努力進行教育創新，在教育教學改革、專業建設、精品課程建設、教材建設、實驗室建設等方面成績顯著。

4、在教育教學研究、科學研究、科技成果轉化及推廣應用、技術服務等方面取得較好成果，取得良好的經濟效益、社會效益。

5、本年度績效考核和教學質量評估考核為優秀等級。

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