【實用】國中生活的作文集合10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的國中生活的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中生活的作文 篇1

進入九年級，雖然來自父毋、老師的壓力越來越大，然而苦中有甜，學校為我們安排了豐富多彩的課外活動。還是在我們的記憶中留下了難以磨滅的印象。

還記得那一次與九年級(1)班的籃球賽，兩個班級不相上下，真可謂精彩絕倫;聽語文老師談古論今，真是妙趣橫生，樂趁無窮;在足球場上踢足球，樂趣也自在其中……無窮無盡的快樂事，就像一顆顆閃亮的珍珠，串聯成了我們關好的國中學習生活。

記得那一次，自然老師第一次把我們帶進自然實臉室做實臉，那神奇的變化，真使我們驚歎不已。做硫酸性質的實臉時，我們在紙上用濃硫酸寫字，濃硫酸強大的脱水性，轉眼間在一張雷白的紙上出現了黑色的字體，那是白紙被燒焦後留下的痕跡。我們都被震驚了：自然界竟是和此的神奇!我們再把氧化銅放到稀硫酸濃液中，在酒精燈上加熱。哎，還真奇了，黑色的銅粉竟慢慢溶解在稀硫酸中，並變成了藍色。再在裏面滴上一點點氫氧化鈉，溶液中馬上結成藍色的沉澱，就像那天上的雲彩，瞬色萬變。自然老師又給我們講解了它們的反應方程式，使我們茅塞頓開。這樣在樂趨中學習，在享受中接受知識，我們開心，我們永遠也不會忘記。

還有那一次的拔河比賽。體育老師哨聲一響，同學們就忙開了：班主任是屏氣凝神，焦急之情寫滿了她的臉;場外的加油隊員在統一的號子下一聲聲吶喊着;更有勁的是我們這些參賽的同學。一個個咬緊牙關，你挨着我我挨着你，彷彿集中了生命中所有的力量，為勝利拼搏，為生命拼搏!第一場對抗賽我們就輕易地獲得了勝利。第二場開始前，我們的對手在老師同學的指導下努力地訓練，我們看在眼裏笑在心上：你們省省吧，我們贏定你們了!再加上我們有第一場勝利的優勢，我們沉醉在勝利的`喜悦中了!不料想，我們的對手通過努力，卻取得了第二場的勝利!我們懊悔，我們沮喪，我們失去信心了!這場比賽最後以我們的失敗而告終。在以後舉行的班級主題活動中，我們就以“失敗的比賽”為主題，展開了激烈的討論。最後我們得出一致的結論：是我們自己打敗了自己，是我們的自傲打敗了我們自己!我們決心：在以後的比賽中，我們要戒驕戒躁、沉着冷靜、努力爭取，這樣，即使失敗，也無怨無悔。

現在我們已經是九年級學生了，學習的壓力也很大，但我們忙中取樂。互相激勵，互相支持。我想，這段學習生活雖然短暫，但它給我們帶來了快樂和輕鬆，給我們帶來了知識和道理，我們會更加親密地接觸生活、接觸學習，我們會做一個對社會、對祖國有用的人的!

國中生活的作文 篇2

我認為，友情是這個世界上最動聽的歌聲，最豐富的色彩，最美妙的舞蹈。

友情，像水晶一樣晶瑩透亮，像泡沫一樣可愛透明，有時也像我們一樣脆弱。

記得那件事情發生在兩週前：語文小測試過後，我和她一起討論着一道題。我把我那個亂猜的不靠譜的答案告訴她後，叫她別説出去。後來，不知怎的，我的答案被別人知道了，我便怒氣衝衝地去找她辯論，説了一些不好聽的話，她也把我罵了一頓，然後就走了。我哭了，沒想到我們的友情這樣脆弱，這樣的不堪一擊。我心想，好哇，既然我們的友情如此脆弱，那就散了吧！後來，老師對我説：“友情的軌跡上，不一定都平滑，那裏也充滿了坎坷，有些困難需要我們共同邁過。”我懂了，友情也是需要磨練的。可她呢，一向活潑開朗的她哭了。我知道，她很委屈，很糾結，很痛苦……不過，我們的.友情，她懂！我給她寫了一封信之後，我們的友情，它又變得快樂了。

這件事情，雖然痛苦，但也可以使我們的“友情寶寶”快快長大。

友情有一個過度段，經過困難就是開始的快樂，友情像一把堅硬的寶劍，需要去磨礪，友情像剛開始學走路的我們，跌倒了再爬起來，友情像個怪天氣，先雨後晴，雨下的越大，晴空下的彩虹越美麗，友情像手套，温暖彼此的心，友情像筷子，兩支成天形影不離……

也許，我們的友情像魔法，撲朔迷離……

最後，祝我們的“友情寶寶”快快長大，天天開心！

國中生活的作文 篇3

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的國小時光，我跨進了中學學校的門檻，開始了我五彩繽紛的七年級生活。我剛進國中的第一天，心裏十分興奮，因為我看到了自我六年就成勞動成果。記得國小，我説多麼渴望能儘快的進入國中。今日我最終實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活潑可愛的國小同學。看到每位新教師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師，我看到了這寬廣的教室，使我想起了那狹窄的國小課堂。

當我在座位上悶悶不樂時。同學們都在一旁問長問短。當我需要幫忙時，他們都會伸出援助之手來幫忙我。那一刻，我感受到我的七年級生活是甜的。

上七年級了，感覺壓力好大。從國小的`三科增加到此刻的七科，我學習資料比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。國中的學習比國小更加緊張。學習的競爭也相當激烈。上到國中，那裏人才濟濟。此刻的我，不再拔尖，顯得那麼微小。以前的冠軍光環也漸漸的暗淡下來，從而也會有必須的壓力，稍不留神成績就會在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆。

國中是人生的十字路口，不是避風的港灣，而是拼搏的戰場。國中的學習生活更加緊張，競爭更激烈。可是全國的初衷都一樣，沒有緊張的學習怎樣儘快地掌握知識。沒有競爭怎樣能迅速提高自我。為了我們的前途，為了我們的夢想，我們要拼搏，儘快適應緊張的學習生活。

國中生活的作文 篇4

驀然回首，國中已漸漸遠去，留下一曲迷茫而又奮鬥的歌。

——前記

“多少人走着卻困在原地，多少人活着卻如同死去，多少人愛着卻好似分離，多少人笑着卻滿淚滴，誰知道我們該去向何處。”不知多少此在迷茫中哼唱這首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰;不知多少次的考試失利。他們像一個個嘲笑着，讓我感到迷茫。

這迷茫，彷彿是暗無天日的，又彷彿是若有若無的。

幸好，有《存在》，讓我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的夢想。讓我能總結失敗。在歷練中重生，在重生中奮鬥。

雖有迷茫，但奮鬥還是國中歌謠的總旋律。

這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的，用信念和個性煉成的。

不信，你看。

會考將至，教室裏一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂，白色的`試卷與風共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時間，甚至忘記自我。一個個鮮紅的分數，有人歡喜有人悲，日子雖過得緊張但充實滿足。早已忘記恩怨，唯記得不肯認輸的苦讀。課上雙眼早已佈滿血絲，但毫無睡意，只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，枱燈下依然是我們昂揚的背影。

這是我們的主旋律，它優美，它動聽，它無價，但他更值得珍藏。

國中的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長，是我們用三年時光辛苦譜寫的。

末了，讓我們帶着激情去回味國中那首歌。

“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔。”

國中生活的作文 篇5

時光荏苒，化作柔柔日光，垂在成長的台階上，當我每一次坐在台階上凝望，那都是成長的美好時光的縈繞，而思念的國中生活，就像是附着在成長牆上的藤，一路攀爬、繞過彎兒、也低垂過，走在春夏秋冬，終懂得了珍惜時光的沐浴，讓葉子更加青翠，藤蔓日益健壯，朝着不知道還有多遠的未來。為讓理想開花，天天向上。

在剛上國中的那一刻，我突然有了種感覺：我不再是國小生了，我是大孩子了，那種夾雜着淡淡自豪的感覺，彷彿清晨淡淡芬芳的.氣息。但是，隨着升入國中，課程多了，學習壓力也大了，有時感覺真不如國小時的輕鬆、無憂無慮，我時常想起，剛進七年級時的認真、自豪、都好像一個剛剛破土而出的小苗苗，夾縫中瞥見了陽光，便勇敢地向外面闖，小腦袋終於探出了頭，搖啊搖的，只是想要享受陽光、積蓄能量，然後對爸爸媽媽説：我長大了。其實就是這樣，努力依舊，刻苦依然，無論是英語的優秀還是數學的剛剛及格，都是一顆波瀾不驚的心，似乎沒有太多心情去懊惱，爸爸媽媽始終對我督促道：向上、向上！彷彿是給一顆成長中的小竹灌輸向上成長的瓊漿。

國中生活是美好的，是新鮮的，我會好好把握住我的國中生活。

國中生活的作文 篇6

首先説我所理想的學校和我現在的學校不同，我原來的志向是考上我們地區的重點中學，而由於我的`刻苦成度的不到位，所以説我沒有考上；其次是校風與班風。這是極為重要的。

現在的中學生活，在七年級至九年級沒有一個班裏沒有倒蛋生，和一些愛打架的，每一天裏都有種種被打或者是主打被叫到年級班主任那兒去，如果是嚴重的還會被叫到教導處去，去挨一頓“K”，而且我看到的最歷害的一幕是:

那一天我放學回家時,看到前面許多的行人都停住了腳步,我過去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個人那了一塊兒磚頭向一個穿着紅色T恤的男孩子身上砸了過去,那個男孩子到了下去,主打者跑掉了.

路上,我就在沉思,是什麼冤仇值得那個人去拿起磚來砸和他在一所學校讀書的同學呢?

國中生活是那麼的複雜,我茫然失措,不知為什麼讓同學們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……

國中生活的作文 篇7

水是生命的源泉，可人類賴以生存的資源之一：水，正在一點點的減少，一點點的惡化，人類的家園即將要遭遇缺水的情況。經調查發現，世界人均佔水量是：8800立方米 我國人均水資源量2200立方米,只有世界人均用水量的四分之一。

我們只是一位學生，億萬中國人中的億萬分之一，我們能做的並沒有很多，只能從身邊的點滴小事做起。節約用水説起來是一件大事，但從卻是平凡的小事做起，比如説，在學校裏，看見滴水的水龍頭，不要視而不見 ，聽而不聞，只要向前一步，關掉水龍頭，你就是幫助了世界，也幫助了自己。還有很多行為都是節約用水，比如説：洗完臉之後的水不用倒掉，可以用來衝馬桶；淘完米之後的淘米水也不用倒掉，用來給植物澆水，植物會生長的特別好……

五水共治的宗旨只有一個：就是為了保護世界上的環境，而現如今，以前那歡騰奔流，清澈見底，獻給了多少人的美好童年的那一條條小溪，現在卻是，臭氣熏天，垃圾袋，包裝袋，到處可見；在以前，山上的果子可以摘來張口直接就吃，田裏的各種瓜果蔬菜，只要一到豐收的`季節，偷菜的孩子們也會在田裏嘻嘻哈哈……炎熱的夏季，在小溪裏，，隨處可見摸魚的孩子，在水裏游泳、嬉戲…可為什麼現在只有到處是農藥的蔬菜，到處是垃圾的河流？難道這些只是為了掙錢？為了利益嗎？如果世界上連一滴乾淨的水一口乾淨的空氣都沒有的話，你掙再多的錢，都是死路一條。

如今的中國發展的十分迅速，特別是信息的這一塊，是一個信息爆炸的時代，可正是因為時代發展的太迅速，人類的生活越來越方便快捷，人類越來越追求方便，寧可花錢坐汽車，也不願走兩步路；寧可把垃圾隨手一扔，也不願扔到就近的垃圾箱…因此導致了環境的變化，大量污染。

大家都認為保護環境是一件很難的事，其實不是，保護環境，只需要你關緊水龍頭，不要隨地吐痰，把垃圾扔進垃圾箱裏，廢物利用，回收牛奶盒，用過的水二次使用……這些都是生活中的一些舉手之勞，只要每個人都這樣做，相信我們的明天會越來越美好，我們的地球媽媽會越來越健康，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，加油吧！

國中生活的作文 篇8

生活就像是一場大宴席，酸、甜、苦、辣味味皆有；生活就像海洋，此起彼伏；生活就像是一首詩，書寫着我們成長道路上的喜悦與痛苦，幸福與辛酸。

我們每個人都曾經歷過失敗，對。這就是生活給予我們的磨練。每個人都不曾一帆風順過，每個人都會有些小挫折，這是難免的。站在巨人的肩膀上看風景，景色可能會好些，但是隻是靠別人，自己不努力，也無濟於事，所以遇到挫折要奮勇向前，是自己成為真正的巨人。這就是生活給予我們的勇敢。

生活不但給予了我們勇敢。還給了我們自信。遇到挫折不氣餒，收穫成功不驕傲，有挫折當然也會有成功，成功的背後是生活給予我們的勇敢，而成功之後是生活給予我們的信心，只要永不放棄，堅持不懈地努力下去，有足夠的信心相信自己會成功，那麼在這之後將會是一片光明。

生活的點點滴滴對於我們來説都是一次經驗，一次教訓，一次努力付出後所收穫的'喜悦。當然，不同的人生活亦不同，通俗一點説，生活可分為兩種：有錢的和沒錢的。這確實是一個很明確的界限，但最終想要生活給予我們的卻只有愛、喜悦、和平。

每個人心中其實都有一個“真我”，而“真我”只能是在自己未出世時在母親肚子裏的十二個月，一旦我們突然來到這個世界，開始生活之後，生活就會讓我們不得不每天都戴着面具生活，而這個戴着面具生活的我們每天卻都在追求愛、喜悦、和平。

生活告訴我們要珍惜曾經擁有。打個比方：你想要吃冰淇淋，是因為曾嘗過它的味道；同樣你想追求愛、喜悦、和平，也是你曾經得到過的，想要再次擁有。這就是生活的奇妙之處。

生活可以很簡單也可以很複雜，有時它簡單到讓你不知道下一秒會發生什麼，也可以很複雜，複雜到讓人難以想象。因為，這就是生活。

國中生活的作文 篇9

如果説，生活是一幅包羅萬象的素描，那麼，給生活加了點兒糖，就是將素描添成了一幅多姿多彩的工筆畫。

陽光有些懨懨的，照在樹上，隙間映射出懶懶的樹影，我有些焦躁地走着，皺緊了眉頭。

一抬眼，看到前面的早餐店“炊煙裊裊”，一股誘人的香味鑽進了我的鼻子，腳步立馬變得輕快，朝着香氣進發。

那是一位胖胖的中年婦女，見了我，便在圍裙上拍拍手上的水，咧出一口不太整齊的`牙齒，朝我燦爛地笑着，説道：“給，這是你最愛吃的！”那樣真誠的笑容敲擊着我的心靈，我牽動着嘴角，回以了最真誠、最熱情的笑容，笑着，眼睛眯了起來，嘴巴也咧到了耳朵根。

多笑笑吧，讓感情躍上臉頰，就是給生活加了點兒糖。

我愛坐在轉角的那家書店，書桌上總插着幾朵花，落地窗大而明朗，捧起一本書，讓陽光輕撫我的臉，開始今天的閲讀。

當讀到冰心奶奶寫的：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”我閉上了眼睛，沉沉地想着，一位白衣紅裙的少女在雨中驚

惶失措，豆大的雨珠毫不留情地擊打在她身上，她哭着，只能無助地飄零……一位母親抱着面無血色的少女，在火爐邊沉沉地睡去，寧靜而安詳。

霎時，我明白了她對母親的讚頌，及對母親深深的依賴與愛。

不管是怎樣的思考，思考過後，眼前總彷彿一片清明，這，又是給生活，加了一勺糖吧。

這點兒糖啊，可不簡單。甜甜地、真誠地笑一笑，不僅是與他人最簡單的交流，還是在給生活中撒着細細的糖；靜靜地、沉沉地想一想，不僅是給自己時間小憩，還是在給思想留下幸福的深度。

笑一笑，簡單，而有豐沛的愛；想一想，平常，而有深刻的心。

國中生活的作文 篇10

等待着，等待着，我終於離開了國小，來到了曾經嚮往無數次的國中，然而，國中隨後就給了我們一個下馬威…… 國中第一課——軍訓！原來認為軍訓就是太陽下面曬曬，走走，再跑兩步而已，可事實雖然還是站站，走走，……

等待着，等待着，我終於離開了國小，來到了曾經嚮往無數次的國中，然而，國中隨後就給了我們一個下馬威……

國中第一課——軍訓！原來認為軍訓就是太陽下面曬曬，走走，再跑兩步而已，可事實雖然還是站站，走走，跑兩步，還是太陽高高照，但是，並沒有想象的那麼好——

站軍姿

教官來了後，交我們站好軍姿後，就撤了。那麼大的太陽，他在一邊陰涼的地方看着我們兩手自然下垂，兩臂夾緊，身子向前傾，“汗流滿面”的樣子，幸災樂禍中，我們是想動也不能動，不想動也不能動，手裏夾着兩張撲克牌，兩腿間夾着一張撲克牌，頭上頂着一瓶礦泉水，心裏的感覺不用説了，相信是人都能理解。

可恨的站軍姿終於結束了，可是下一課迫不及待就來了——

齊步走

當教官説完”站軍姿結束。“大家都鬆了一口氣。可誰都沒意識到裏面的意思。”齊步走練習正式開始。“聽完這句話時，我就想直接暈了算了，正好不用再練了。可是命運弄人，越想幹什麼越幹不成什麼——我越想暈越暈不成。暈了的還真不少，可就是沒我。哎，”一二一，一二一……“走啊走，走啊走，可萬惡的教官就是不滿意。走不好就罵人，嗚嗚嗚，好多同學都哭了，可要去罰站。還是不哭了。

齊步走終於走好了，下一個科目也不遠了——

走正步

“雙腿伸直，雙臂伸直，身子都給我挺直流嘍！”那頭大黑熊虎着張臉又開始嚷嚷了，我揉揉發麻的腿，用力一挺站了起來，快步向教官跑去。“一二一！一二一！……”聽着這有節奏的吶喊聲，我腿一哆嗦，又邁開大步，鎮定的向前走去，果不其然，後面那位仁兄被叫到一邊，開始接受吐沫星子的洗禮。“胳膊直點，沒吃飯啊！”一緊張，順拐了，只見那頭黑熊像我陰森一笑“3排4號的女生，過來！”

閲兵

”小兔崽子們，啥時候拽都沒今天這露臉的時候拽好，都精神點啊！“熬過了12天的`軍訓，檢閲的時刻來了。我們一個個精神百倍的出發，由於我們是分校，必須要走着去本部參加閲兵，經過一個小時的跋涉，我們到達了本部的大操場，一輛兩軍車並排停放，一位位莊嚴的海軍叔叔注視我們，心裏莫名出來一種恐懼感。這就是中國的軍人，平凡卻又偉大，我生平第一次想去當兵。接下來，經過多重考試，我們獲得了一等獎。

其實，什麼都會值得，沒有付出卻沒有回報的時候。所以，別太在意艱苦的過程，那也是一種肯定，一種昇華。