【推薦】《我》國中作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的《我》國中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《我》國中作文 篇1

鐘聲，那是一種輕巧卻又有力的聲音，總能給我以警示；雖然在他人聽來並不是那麼的美妙，但是卻有一種攝人心魄的作用，讓我沉醉其中。

——題記

早晨，暖和的陽光透過雲層，穿透玻璃温暖地灑在我的臉上；靜靜地，我的耳畔傳來了陣陣鐘聲，“滴答，滴答……”。眼睛瞬間睜開，用眼睛的餘光瞟了一眼掛在牆上的鐘表，“噢，還早……”我不禁鬆了口氣。又重新縮回被子裏，暖暖的，屏氣凝神，靜靜地聽着秒針移動的聲音，好像有着一種奇妙的感覺瀰漫在我的心底，似一股清泉叮咚叮咚地奔跑着，又如一陣暖風在我的心田輕拂。

滴答滴答的鐘聲，將我帶進了一個奇妙的世界，在那裏有着各種各樣的鐘表，它們一直不停的走着，不曾停歇，各支指針想不知疲倦的機器人，從來沒有停止過。突然我的眼角似乎瞄到了一個已經很破舊的鐘表：它那金色的外框已經變得黯淡無光，斑斑鏽跡凸顯出它的古老，指針似乎也已經變得蒼老，勉強地挪着步伐，就連那原本輕巧的聲音，也變得渾濁、遲鈍。

突然，它停了，邊上的鐘表依然不停地走着，似乎沒有注意到這個蒼老的、已經逝世的鐘表。我突然看見此時此刻，正有一個生命在消失，那麼快，那麼無聲無息，甚至沒有被人所注意到，孤獨的逝去。剎那間，我明白了時間正是這樣，轉瞬即逝，即使你伸出手，想要去抓住它，它也會從你的指縫間溜走，只有默默地珍惜着它，才會明白生命的意義……

猛地睜開眼，原來是一個夢，卻清晰可見，夢中發生的一切還歷歷在目，深呼吸，調整好自己的心態，我望了一眼牆上的掛鐘，聽着它那輕巧的“滴答”聲，頓時一種温暖的感覺湧上心頭，剎那間，我喜歡上了鐘聲。

鐘聲，那是一種輕巧卻又有力的聲音，總能給我以警示；雖然在他人聽來並不是那麼的美妙，但是卻有一種攝人心魄的作用，讓我沉醉其中。也許，這就是喜歡它的理由吧！又有誰知道呢？

《我》國中作文 篇2

又是年末了.新的一年鐘聲再一次伴隨着雪鬼悄悄來臨。又一個三百六十五天的生活冥冥謝幕了。

歲月匆匆.猶如流星劃過天空，忽地.我從一個咿呀學語的小鬼頭變成了一個即將踏入中學的孩子，還沒等我細細品嚐.童年就棄我而去了。。。。。。。

雖然我長大了，但在爸媽的眼中永遠是個孩子。他們永遠護着我，使我失去了同齡人原有的自由。有時我想大聲告訴他們：“我長大了！”但是我始終沒有開口，是因為他們愛我才護着我.我不想讓爸媽傷心，我理解他們的心，但是，渴望他們能夠理解我。

一天.我們鬼開展了夏令營活動.按常規.我回家首先告訴爸爸.希望徵求爸爸的同意.可出乎我意料.爸爸竟然讓我自己決定.為此.我十分開心.第一次自己做主嘛！當我決定去之後.便去廚房給媽媽“報喜！”。可是.媽媽卻似乎十分擔心.並沒有讓我做主的意思.當媽媽提出還是別去的時候.我忍不住那已埋藏在我心中很久的話.我終於告訴了媽媽：“我長大了！”媽媽半晌沒説話。在我心中.我一直認為自己長大了.有的事並不需要爸媽操心.我完全有自主的能力了。這時.媽媽沒説話.只是對我微微一笑，在媽媽的臉上.我看到了她對我的希望！也看到了多年來對我的培育……

我長大了.肩上的任務也重了許多.所以.我得試着幫爸爸媽媽分擔些什麼.要讓他們覺得自己的兒子在成長.讓他們感到輕鬆.這才是真正的長大了！

《我》國中作文 篇3

上個星期五的晚上，我激動地準備了一宿，不斷地告訴自己：要放輕鬆，放輕鬆。17號的早上，我一骨碌從牀上爬了起來，對着鏡子仔細地打扮一下：紮了個漂亮的馬尾辮；把早已燙平的校服穿了起來；再戴上鮮豔的紅領巾；整個人看起來精神了很多呢！到了學校，臨近升旗儀式開始的時間，我又一次把已經快讀爛了的稿子拿出來仔仔細細的反覆讀，並不斷地看着手錶，時間一分一秒地過去，心裏想：一定不能讀錯，一定不能給班級丟臉！

同學們還都等着我的精彩表現呢！加油！升旗儀式開始了，隨着集結號的吹響，全校同學都聚集到了草坪上我那顆剛平靜了些的心，此時又緊張了起來，彷彿有幾隻小兔子七上八下地跳着！穩住！穩住！一定不能慌！我吸了一口氣，大步地走上台去，接過話筒説：“南京市三牌樓國小升旗儀式開始了………”越講到最後，我越發覺沒什麼緊張得，臉上表情柔和了許多，在語句中也不知不覺地加上了感情 。令我最難以忘懷，是我説完‘升旗、敬禮、奏國歌’的時候，所有的同學都不約而同地舉起了右手，注視着國旗緩緩向上；當我在讀我的資料時，全校幾乎沒有一個人説話，他們都在靜靜地聽我解説；等我講完後，他們也爆發出了雷鳴般的掌聲，令我在台上感到很有成就感。那一刻，我感到了全校同學對我的讚許和認同，我很感動！

《我》國中作文 篇4

我經常欣賞鏡子中的我，整體感覺還不錯。中等身材，一張細長的瓜子臉。粗黑的眉毛長得像媽媽。一雙眼睛又黑又亮，在長長的眼睫毛覆蓋下顯得炯炯有神。我的鼻子最有特點，是臉上的至高點，爸爸媽媽常向朋友誇炫我的鼻子。大家都説我耳朵靈，我看也是，班裏的同學都叫我小靈通，因為我消息得知的最快。總之我凝聚了父母的全部優點，可惜就是有一點瘦。

我的愛好很廣泛：看書，小提琴，乒乓球，跑步，游泳……可其中我最喜愛的還是看書。因為書可以把我帶進一個神奇而美麗的世界，可以讓我在知識的海洋中遨遊。關於看書，我還有一段小故事呢。那是一個星期六的晚上，我正津津有味的品閲着書，可媽媽卻給我下了一條睡覺的死命令，我有一億個不願意。這時我靈機一動，想出了一個餿主意：裝肚子疼。媽媽急得要命，準備讓我吃藥。我連忙説道：“不用了媽媽，我去上一下廁所就行了。”其實我根本就沒事，但為了掩蓋自己的謊言，我足足在廁所裏看了半個多小時的書。媽媽知道後，説我是名符其實的“書呆子”，可我倒很樂意接受這個‘美名’。

我也很擅長運動，別看我是、看似瘦小無力，可是當你看到我在乒乓球賽場上矯健的身影時，你會對我刮目相看的。我乒乓球打得可好了，從我八歲起，我就開始跟教練學，我現在還是校乒乓球隊的，為校掙過不少榮譽。在深圳市比賽中，我榮獲女子單打第六名。在這一運動中，我也算小有名氣了，揮舞手中的拍子，打出了屬於自己的一片天地。

我不僅愛運動，愛看書，我的小提琴也拉得不錯。小時候自己意願報名，經歷過不少忐忑與堅辛，想過放棄，卻又咬咬牙堅持了下來。現在我很感激當初堅持下來的自己，如果沒有當時的堅持，也就沒有我現在的輝煌。

看，這就是我。一個往‘德’‘智’‘體’‘美’‘勞’全面發展的女孩。你願意和這樣的我交朋友嗎？

《我》國中作文 篇5

她是無私的，她是善良的，她是值得我尊敬的，她是值得我想念的，她是默默奉獻、不求回報的老師。

——題記

Miss馬是我的國中班主任。個子偏高、身材苗條、面相給人一種非常嚴厲的感覺，但如果和她熟悉後會發現她是一個充滿陽光活力的小女生，她那雙敏鋭而又清澈的眼睛外加一副紅色邊框的眼鏡，好像給人一種世間萬物都逃不過她的“法眼”的感覺，她那張伶牙俐齒的嘴巴，能説會道，不斷的教育我們，鼓勵我們，激勵我們。

Miss馬是一位很樸素的老師。在我們學校有許多和她年齡相仿的女老師，她們每天外着打扮很時尚，每天畫個小淡粧兒，穿件最近流行的衣服來開啟她們的工作。但是根據我對眾多女老師外表打扮來看，唯有Miss馬每天穿着簡簡單單、大大方方，頭扎馬尾辮來走進她的課堂。有一句成語叫“為人師表”，我個人覺得Miss馬做到了這四個字，她用她的外着打扮來教育了我們：不要和別人攀比，要做好自己。

Miss馬是一位無私奉獻的老師。記得，剛上中學，第一次月考後，我們班考的一塌糊塗在各科上，經過了Miss馬的一番研究後發現了我們考得不好的根源就是：基礎太差。於是，她就要求我們每天中午十二點四十之前全部進班，由她來為我們補習功課。隨後我們個個都表現出了不滿和Miss馬説道：“老師，我們十一點五十放學，你卻讓我們十二點四十進班，太早了吧，”而Miss馬給我們的回答是：“你們可以做到的，相信自己。”就這樣我們一下就堅持了三年，在這三年裏，我們每天按照她所規定的時間坐在班學習，她來指導我們。而到了第三年，她為了讓我們思想上有些壓力，變得更“變本加厲”了，每個時間段都必須提前半個小時進班，而她每天都在我們進班之間就已經坐到班上了，等候我們，以便給我們學習上的幫助。話説到這兒，我覺得肯定會有人認為：Miss馬每天犧牲自己的時間來輔導我們，肯定不是白輔導的，絕對收了學生的輔導費。不，不是這樣的，Miss馬在課下輔導的這三年從未收取我們分文，她做的一切都是無私的。你説Miss馬是不是一位對學生無私奉獻的老師？

Miss馬是一位媽媽式的老師。有人把老師比作樹根，但是我把Miss馬比作媽媽，不斷的教導我，關心我。記得，在一次月考後，我的成績下降到了一種連我自己都無法直視的地步，所以，那一段時間我覺得有點羞愧，不敢正視Miss馬，甚至連給她打聲兒招呼的勇氣都沒有了。一天下午放學，我準備回家，Miss馬在班門口截住了我説：“來我辦公室一下”，我想：壞了，壞了，最害怕的事情還是來了，去吧，接受批評吧。我去了Miss馬的辦公室，Miss馬説：“你現在和我去一下我宿舍吧”。我低着頭，輕聲的説：“好”，隨後，我和Miss馬去了她的宿舍，進了宿舍後，我站在離Miss馬“八丈遠”的地方，Miss馬説：“來唄，坐這兒，這有水果，吃唄”，我無動於衷，隨後，我説：“老師，您吵我一頓吧，這樣我心裏會好受點兒，你付出了那麼多的時間來輔導我們，而我卻考出這樣的成績，我真是太……”Miss馬説：“我為什麼要吵你，這一次我叫你來不是因為考試的事，我只是發現你最近有點不太對勁兒，想問問你是不是有什麼心事，可以和我説説。就這樣，我和Miss馬談了談心，Miss馬開導了開導我，讓我找回了原來的我。你説，Miss馬是不是一位媽媽式的老師，不斷關心、教導着自己的學生，視自己學生為自己孩子的老師？

在我離開中學這兩年中，我心中時時刻刻記着Miss馬，是她把一個天真幼稚的我變得更加成熟，是她培養了我良好的學習習慣。總之，Miss馬是值得我想念的，是她在我這一張空白的五線譜上，畫上了美麗的音符。

《我》國中作文 篇6

我的家鄉有一個動聽的名字——桃林，位於有“湘北門户”之稱的臨湘，它雖然是個不起眼的小鎮，但這個鎮上的人都充滿了快樂，我覺得樸實而寧靜的小鎮要遠遠比華麗而喧鬧的城市好，因為城市裏充滿了攀比和算計，而質樸的鄉民讓人可親可近。

桃林，山美水美人更美，每次有人到桃林來作客，都打心底裏喜歡這裏的男女老少，這裏的男人，就象《套馬杆》裏唱的一樣“威武雄壯”，而這裏的姑娘們正如“淡粧濃抹總相宜”的西子。因為他們的善良、親切和熱情，每年都有許多外鄉女子特地到桃林來相親，那場面可真“贊”，大家把她們圍成團，看她們笑、聽她們説，小孩子則圍着她們跳。

桃林最有特色的是桃林河邊有股清泉從石縫中汩汩冒出，冬暖夏涼，終年不斷。夏天易停水停電，這股泉水就可以直接飲用，清涼爽口，都快比上自家冰箱裏的冰水了。每到停水停電，鎮上的男女老少都會聚集在泉水邊，各自提着水桶，那隊伍就像長龍，他們都不會因為排在隊伍前後而抱怨，而是靜靜的等待，或是談天説地，像是少不得的聚會，時常天色很晚才回家。有時，炎熱讓那些淘氣的孩子因饞清泉的涼爽搬了家裏的西瓜就往泉邊去，把西瓜放在泉水下，耐心的等待十來分鐘，然後提起西瓜就往石板上摔，西瓜破了，七零八碎，有人疑惑：“這不是在幹蠢事嗎？”可孩子們卻一個勁兒的高興，紛紛向前撿起破碎的西瓜張嘴就咬，西瓜汁塗得滿嘴都是，惹得大人們哭笑不得……你可知道，用桃林清泉作的豆腐又嫩又鮮，遠近聞名，曾有詩言“一曲清泉萬眾歡，源頭活水出層巒，岳陽餐館馳名菜，首推桃林豆腐乾。”真是恰當不過。

春天，桃林河邊咕咚咕咚冒着水泡，大塊小塊的新綠也隨意的鋪着，樹上的嫩牙也密了，花瓣兒飄落在河裏像在給河面粉粧，柳樹媽媽也忍不住把那一頭淺綠色的頭髮披在了肩上隨意的垂在水面。

夏天，一羣調皮的孩子硬拉着大人來到河邊，有的連衣服都不脱就跳下去了，有的光着屁股就往河裏鑽，惹來一陣大笑，不會游泳的則撿起木棍，看見魚兒就狠狠的捅下去，還有的就站在淺水邊往別人身上潑水，一場潑水賽就這樣開始了，其中的樂趣，我想傣家族的“潑水節”也不過如此吧。

“靜峭壁摩天，風湧雲煙，威武不動萬千年”，説的是桃林五峯山，這可是當地名山，五個連峯，波瀾起伏，直插雲天，四時風景如畫。每當秋天，果實成熟了，山上的樹葉也變了顏色，有的紅，有的黃，有的深綠，五彩斑斕。傍晚，正是散步的好時機，吃完晚飯，老人們相約出來，山麓漫步，最讓人神清氣爽，果園也離那最近，聞着陣陣果香，聽着老人們爽朗的笑聲，溪水又漾起了漣漪。

冬天，河面上結了厚厚的冰，河面成了我們的滑冰場，我們當地人溜冰的技術高超，在河面上表演各自的技能，有的太小，大人們只好把他們放在一個特殊的圈圈裏，直徑約十米，周邊放上幾座小雪山，圈裏放些玩雪的工具讓他們玩耍。口渴了，捧上一口泉水，暖暖的……圈內可有一個了不起的小人物哦，她是專門照料這些小孩的，那就是我呢，我非常喜歡小朋友，雖然大人們有些顧忌，但還是被我的真誠和甜甜的笑臉説服了，所以我就成了這個冬天裏最了不起的小人物哦。

故鄉的山水雖然一年四季在變化着，可這些都深深地印在我的心裏！尤其是故鄉的山歌水舞，男歡女悦！

這就是我的'家鄉——桃林！

《我》國中作文 篇7

我也喜歡寫作，從國中開始的了，比我減肥還要早。從前以為自己寫的很好，就閒着沒事一直寫啊寫的，從恐怖，色情，玄幻，童話，言情，都市，種種種種幾乎都是寫過的。直到現在，還是在寫，謝寫寫停停，從一本本的厚本子到現在的一點點的碼字。

第一次碼字的時候是在九年級了，朋友建議我發到網上去，然後我腦子一熱，還真就着稿子對着電腦碼字，一碼便是一個五一三天，即便是對着我的稿子，我也只碼了1500字。當時就真的放棄了，還是寫在本子上，可我的字太差又小，讓我的讀者們看得不習慣不好受，不過總還是有人看得，這便足以讓我感到滿足了。

誰知道從何時起開始碼字的呢？可能是在學廚師的時候吧，我買了個平板，跟電腦一種系統的，再買了個無線鼠標鍵盤。遊戲是玩不了太大的，就開始試着寫吧。那時候真的是我創作的巔峯時期，每天都早上六點寫作，一直碼字，然後就存着。直到後來一次誤刪，刪除完畢了。

那時候也喜歡用手機碼字，手機慢，就在上完灶以後碼。一篇篇故事在自己的指尖下創作出來的感覺總是有莫名的成就。可惜我的讀者再也不在。我手機上的故事跟着我將它賣出去一樣消失不見了。

到了現在吧，才發覺自己的寫作技術還是太差了。是真差，只不過屬於能將自己滿腹牢騷散發出來的蠢蛋而已。我試過起點，但是沒人看，我現在在紅袖發，紅袖有個很好的設定。就是短篇能給你評級。剛開始我被評了好幾個c。我一直以為c很好的。然後有一次百度了下，才發覺c是最差的級別……

c就c吧，但是我總知道是有人看我寫過的文章的。那幾個數字，確確實實存在着。讓我的心頭一暖。這似乎成了我所有的動力。寫吧！早起六點就寫，反正早起習慣了。反正9點才上班。寫到7點就去跑步，我還要減肥呢。順道看看書吧，看看有沒有值得改變的筆法。

《我》國中作文 篇8

生命因有了理想而有了奮鬥，生活因有了失敗而有了奮鬥。我奮鬥，所以我快樂。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈。 在生命這條看似風平浪靜實則坎坷艱辛的大海里，有許多人彷徨過，失落過，在廣袤無垠的海中漫無目的地飄蕩，也許最終會被大襲捲，如果幸運一點，可能會遇到一座孤寂的小島。可即使是這樣，也不是每個人都擁有魯濱遜驚人的毅力和創造力。但是，有個東西是人人都可以擁有的，它就如一粒種子可以種在每個人的心上，經過精心澆灌，會長成大小各異的嫩芽。也許是可口的西瓜，也許是美麗的小花它會萌發心靈所想，給荒蕪的土壤帶來希望，那便是理想。

理想是路，引你走到這顆黎明。懷惴着這顆綠色的種子，你便有方向，有方向，便有了奮鬥。從它萌發的那一刻，與海浪搏擊吧，與浪頭比高吧，這一切是為了它能快快成長。到了收穫的季節，奮鬥的汗水化為果實，聞一聞，嘗一嘗，那是快樂的味道。

生活沒有永遠的成功，沒有永遠的失敗。在生活這條看似單調可卻色彩隱曜的大道上，曾多少次徘徊過，失望過，在彎曲凹凸的小路上不敢走下去。有時狂風暴雨，有時凝冰寒霜，使本崎嶇的路更增添了許多困難。如果幸運一點，可能會遇到風和日麗的好天氣。可即是這樣，也不是沒個人都擁有張海迪那般頑強的恆心和意志。所以，這一路上需要它的相伴來磨練我們的鬥志。它好似一盆冷水，在我們驕傲時，來一頭清醒水；在我們得意時，潑得我們像一個落湯雞，那便是失敗。

失敗是考驗一個人勇氣和麪對挫折的能力的最佳利器。好好利用它，吸取教訓，總結經驗，用它作為奮鬥的武器去披荊斬棘，隱藏在它後面的水也會有可口的時候！喝一口使它迴旋在齒間，那便是快樂的味道。

《我》國中作文 篇9

在這個越來越繁華的城市裏，我眼中的綠色正變得越來越少，而那灰色的建築物正變得越來越多。人們為了能看到滿眼的綠色只好出門旅遊。

樹木，花草，魚，鳥等是在大城市裏很少見的，記得曾經和媽媽去上海的市中心，那兒的建築物很高很高，我必須把頭仰起四十五度才能把它們盡收眼底。那兒都是人，路邊零星的矗立着幾棵樹，我努力尋找小鳥的身影，卻只有耳邊的喧鬧聲。繁華的背後是我們捨棄了大自然的代價。

而今，許多人都在倡導建設綠色家園，過低碳生活。於是，我們的城市似乎變得比以前好多了，公園多了，路邊的樹木多了，馬路上的自行車多了，街邊的垃圾桶幾乎是隨處可見了。

在我眼中的綠色不僅僅是那些綠色事物，它不僅是大自然的顏色，更是我們生活中的顏色。當看見有人把路上的瓶子撿起來扔進附近的垃圾箱內，就是一種綠色。當看見有人在超市裏拿出自己準備好的袋子，就是一種綠色。當看見有人隨身備着一條手帕，一副筷子，就是一種綠色……

而享受綠色的生活也是很簡單的，在家裏擺幾盆植物，出門儘量騎自行車，節約用水，節約用電等等都是可以讓生活變得綠色的。

隨着城市越來越現代化，越來越高科技，我希望人們不要忽視我們生存的根本。保留一些淨土，或創造一些淨土給我們。在勞累了一天之後，可以有個放鬆，舒緩的地方，無非是人心底最本能的渴望。

我們的家園需要綠色來點綴，來豐富。建設綠色的家園是我們的職責，是我們的義務。綠色的家園是我們所要的，更是我們要保護的對象。

當我們眼中的綠色越來越多的時候，就是我們微笑的時候，就是我們驕傲的時候。

當清晨的陽光灑滿了你的卧室，小鳥在你的窗櫺上呼喚你，你睜開眼，看向那整個城市，綠色是樹木，晨練的人們，蔚藍的天空，淡金色的陽光，當你看到着一切的一切，你回不由自主的微笑，因為很明顯，這是多麼美好的一天啊！