尋找蜂王音樂遊戲教案

遊戲準備：

1、先在全體幼兒和家長中選出一位“尋找‘蜂王’的人”。將他蒙上眼睛，暫時隔離在一邊。

2、再從其他家長或幼兒中選出一位“蜂王”，並向其他人明示。

　　遊戲開始：

1、“蜂王”和其他人坐成半圓狀，“蜂王”隨着音樂做各種身體動作。其他人注意“蜂王”的動作並與之保持一致。

2、在“蜂王”帶領大家做遊戲時，“尋找‘蜂王’的人”注意觀察大家的動作並找出遊戲中的“蜂王”。其他人在觀察學習“蜂王”的動作時，要注意掩護“蜂王”不被尋找的.人發現。

參考樂曲：《野蜂飛舞》作者：裏姆斯基·科薩可夫(出處：《幼兒園活動整合課程——音樂教育資源配套磁帶·大班》江蘇電子音像出版社南京師範大學出版社出版)

　　（二）照魔鏡

適合年齡段：5歲～7歲

　　遊戲準備：

全體家長和幼兒對樂曲熟悉，明確哪些是單數樂句，哪些是雙數樂句。

　　遊戲開始：

1、一名教師和全體家長面對面站好。單數樂句，教師做某一方位的動作，家長在偶數樂句做出與教師相反方位的動作。可以先做手部動作，熟悉玩法後，加入下肢動作，加大遊戲難度，還可以有上下肢組合動作。幼兒在旁邊監督，並要負責挑出表現最好的家長。

2、以家庭為單位，家長和幼兒面對面站好，重複上面的遊戲。家長先做動作，幼兒做相反方向動作。雙方可以自由交換角色。

3、被挑出的家長帶領全體家長和幼兒一起玩這個遊戲。

參考音樂：《墨西哥草帽舞》(出處：《世界名曲·七》海文音像出版社出版)

　　(三)神奇的門

適合年齡段：5歲～7歲

　　遊戲準備：

1、製作一扇卡通門，質地不要太硬，以免遊戲中出現危險。

2、遊戲前對幼兒説：我們要經過一扇神奇的門，走在前面的人總是能夠順利通過，當音樂停止時，門就會關上，還沒有通過的人就撞到門上了。

　　遊戲玩法：

1、第一遍音樂：全體家長和幼兒站在一排，教師甲面對大家，帶領大家隨音樂做動作，教師乙站在最左邊和其他人一起跟着做動作。在音樂間奏處，全體遊戲者向左轉，教師乙成隊首，教師甲則站到隊尾。大家在教師乙的帶領下隨音樂邊做動作邊向前穿過“門”。在音樂停止時，還在“門”後的所有人做碰到“門”倒地的動作。

2、第二遍音樂：前面遊戲中第一個倒地的人面對大家站好。即興創編各種動作帶領大家做。間奏處，遊戲玩法同前。

　　遊戲説明：

遊戲可以重複多遍。

參考音樂：《Hokey Poke》