【實用】國中生活作文合集七篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的國中生活作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

國中生活作文 篇1

有了陽光，即使是一粒種子也會釋放出無窮的力量。

我就是種子，常伴隨在我身邊的陽光，就是母愛。

我的母親，説不上優秀，但卻能將我引導着走上正確的道路。那個冬天，我拖着無比沉重的腳步，走向離我愈來愈近的家，每抬起一次腳，我都要付出極大的努力，壓着我的，並不是那一本又一本厚厚的書，而是書中的那張試卷。

近了，又近了，只有兩個路口的.距離，我卻感到過了一個世紀。整整花了二十五分鐘，我才回到家。厚重的鐵門被我打開，家中刺眼的燈光使我頓時清醒。母親就在門口坐着，安靜地等待着我。她只是看了我一眼，彷彿猜出了我的心思。

“怎麼?沒考好?”母親開始詢問起我來。“是--”我心裏沒有了底氣，底下了頭，彷彿要低到地板縫中去。我等待着母親的責備，但她只是拍了拍我的肩膀，若無其事地説：“先吃飯，一會兒再説!”

飯後，我拿出試卷，母親看過後，便耐心地分析起來。最後，母親笑着説：“快寫作業去吧，失敗乃成功之母，記得加油噢!”

心中的大石頭落了地，但我知道，母親只是不想讓我因為一次小測試而傷心。她替我揹負了太多太多，想到這裏，我的淚水模糊了雙眼。淚光中，我彷彿重新認識了我自己。

小時候，我坐在母親温暖的懷抱裏，聽着母親為我講的一個又一個故事。但我長大了，不能再讓母親失望了。我的失敗，讓我自己承擔。想到這裏，我有了勇氣和信心。

有多少個寂靜無人的深夜中，那一間屋子還亮着燈，燈下，是我奮筆疾書的我。而母親默默地陪伴在我左右，猶如陽光一樣，温暖着我。

其實我是一顆微不足道的種子，在陽光的照射下，我也要大放光彩，不負太陽的期待。

國中生活作文 篇2

上了國中之後，除了要注意課業以外，更要注意的就是個人的健康了，因為健康的身體關係到能不能夠專心的讀書。

現在有很多的家長，因為太注重孩子的課業成績，而乎略了他們的身體狀況，由其國中時段又屬於發育期，若又吃太多垃圾食物，恐怕身體的健康情形會不佳。所以要有健康的身體，吃東西時一定要注意。

有許多女生，因體力不佳而不喜歡運動，其實國中時期，是新陳代謝最快的`時候，除了平日學校的體育課之外，假日的空閒時間也可以和家人一起外出運動，能夠出去散散步或打打羽球，這樣不但能促進身體的健康，還能增進家人彼此的感情，直是一舉兩得。

再來，最重要的就是個人習慣的養成了，平時生活上的一些小細節特別要注意，像是每天洗澡時都要將全身洗乾淨，或是吃飯前的洗手等；還有要注意個人的衞生，最好家裏隨時都能保持整潔，若東西撒滿地，就連心情也會不好的。

最後是個人的情緒管理，一個人擁有金錢和財富，但是他並不快樂，那麼那個人並不健康。一個人不懂得管理自已的情緒，又不知如何尋求協助，可能會引發憂鬱症。倘若覺得自已的心情一直不好，要儘快找協助幫忙，另一個辦法就是“笑”它能夠使我們的身體狀況保持良好，心情能愉悦起來。

對我來説，擁有美好的人生就是有四肢健全的身體和一顆知足的心；健全的身體能夠為我們添增生命的色彩，也能使我們快樂，這是再多的金錢也買不到的東西，就因為這樣，我們才要懂得知足常樂

國中生活作文 篇3

轉眼間，我已經步入了國中校園的生活，在這裏我經歷了酸、甜、苦、辣，這讓我在生活裏懂得了人生道理。激勵着我成長。

酸

那是一個特別冷的冬天，外面下着大雪。放學了，我們回宿舍時怕路滑於是幾個人手拉着手。上樓梯時，還是不小心扭傷了腳。回去後他們都關心地問我怎麼了，可是當時我並沒有領情。疼痛的.感覺讓我生氣。我説：“不要問了，你們安靜點行不行？”他們沒有計較我，還是該怎麼做怎麼做。

我認識到了自己的錯誤，加上看見他們關心我的樣子，我不僅心酸了一下，知道我不該對他們發脾氣。這讓我懂得了，在這個大家庭中最重要的是真誠。

甜

在這個充滿友誼的大家庭中我也感受到了甜，在這20xx年裏我參加的中華魂徵文得了全縣的第一名，當時，只是想參與。沒想到還獲了獎勵。

國中生活作文 篇4

“師者，傳道、授業、解惑者也。”老師在學生求學生涯中扮演重要的角色，不僅傳授知識，更要傳遞道統建立良好品格。美國羅斯福總統曾説過一段話，“教一個人認知，而不教他道德，就等於培養威脅者到社會中”。學校是建立社會共同價值的最佳場所，也是培養競爭力的競技場。

我的學校正推行着小紳士小淑女的選拔活動，校長希望我們全校的小朋友都能做到熱誠中的禮儀實踐，好習慣從生活中養成，更希望我們在學校中要以誠對待師長和同學們，要樂於服務學習、守法自治、生活教育，這些都是可以從日常生活中做起的。學校更用心良苦的製作小紳士小淑女五十五條實踐規條，讓我們能落實得更徹底更能改掉不好的'習慣。

學校也意識到學生體能的不足，更在三、四年前極力推展乒乓球運動、發揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規律運動、壓力調適、肯定自我到極致，學生們也快樂的在學校團體生活，知道要理解包容、衝突解決、正向思考，並能和同學們互相溝通分享。

學校老師推行閲讀，這時的校園，充滿着書香味，在雙休時，校內師長會將家長們邀請到學校來親子共讀，鼓勵大家多閲讀，增廣自己的視野，不與外界失去聯繫。附近志同道合的媽媽阿姨，組成了志願者團，他們有一顆熱誠的心，學校的大小，總會出現他們熱心的身影，媽媽是團長，常常帶着我和哥哥一起到圖書館整理圖書，帶給大家一個舒適的環境閲讀。

我要盡我所能做一位真正能實踐熱誠.關懷.審美.健康的，相信只要有恆心，成功就離我不遠了！

國中生活作文 篇5

清晨，伴着依稀的晨光，我迎着朝陽向着學校的大門走去。高高的鐵門立在校園門口，如衞兵一般保護着我們的安全；林蔭小道旁，一棵棵銀杏的葉子微微泛黃；遠遠望去，紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的球門，載着運動健兒的夢想；在一座座高大教學樓上，朗朗的書聲在校園迴盪。

走進教室，一片窗明几淨，整齊的課桌上一本本藴含知識的書籍正在向我招手。我來到座位，上課鈴響了，來的是一位歷史老師，他津津有味地給我們講解着中國歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生，活靈活現。從神農氏嘗百草到夏祭商紂，從春秋戰國百家爭鳴到三分天下羣雄逐鹿，從貞觀之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野，從成吉思汗一統華儀的強盛到滿清帝國的昏庸無能，都讓人感到歷歷在目。我想：跟着這位學富五車，滿腹經綸，學貫中西，博古通今，能説會道的老師定能有一番成就。

下課鈴響了，同學們有的三個一羣、五個一夥地談論剛剛學的知識；有的奔向操場，在400米跑道上飛馳；有的倚在一棵大樹下，痴迷地讀着自己喜愛的`文章。

放學了，同學們在夕陽的餘暉下，伴着天空中如火焰一般的晚霞，向着家的方向奔去。

“同學，趕快做題！”這時，我才發現還在考試，是啊，國中的生活多麼美好，再過兩天就要離開自己的母校，但是隻要想到未來的國中生活，心中的愁雲便一掃而光了。

國中生活作文 篇6

五天的軍營生活結束了。

這五天中我終於知道了什麼是苦，什麼是累。軍訓時，教官讓我們練軍姿站立。我們最多也只站了一小時五十四分鐘，而且那時的温度也只有三十一度，但參加閲兵的李叔叔在訓練時，一站就是四五個小時，温度高達五十度呢！

這次軍訓還讓我知道了我的壞毛病，那就是邋遢。在軍訓的第四天早上，集合的哨聲響了，我穿好了衣服、褲子，可就是怎麼也找不到襪子，後來我只能穿着洗好沒幹的濕襪子去訓練。晚上我洗臉拿臉盆時才發現我的`襪子在牀底下。還有比賽時的那天中午，楊老師讓我們收拾好東西放到樓下。別人的東西都快整理好了，可我的被子太大了，還有我的衣服褲子都亂放，太佔空間了。結果我用一個袋子裝滿了髒衣服，這才把被子放了進去。

軍訓過程中，還發生了許多有趣的事。第一次在軍營裏睡覺，我還不知道在軍營裏睡覺是不能去廁所的，到晚上時，我醒來了去了趟廁所。結果第二天我被老師批評了一頓。於是，每當快要熄燈時，我就想上廁所。一次，我們都在看楊老師發的作文報，教官過來説：“不要看了，熄燈睡覺了。”我聽了連忙放下報紙。想去廁所，我剛要跟教官請假，但黃霓雅軍訓日記沒寫好，教官走了，我馬上跑向廁所。還有一次訓練時，教官讓我們向左看齊，我聽錯了，向右看齊了。教官走到我面前舉起了手，我不知道教官要幹嘛，只是把頭轉了一下，誰知教官在空中打了“一巴掌”，教官打了一次還不夠，又打了一次。結果大家把我當成了笑料。

軍營真是既苦又甜。

國中生活作文 篇7

閲讀，嘗試，成長，這是14歲的我對我已經過去大半的國中生活定下的三個關鍵詞。

閲讀是我國中生活中極為重要的一部分。無論是在我平靜、悲傷還是喜悦時，我都可以在書籍的世界中，獨自旅行。在那裏面，我邂逅過與我有相同經歷或思想的人物們，他們為我的國中時光增添了一抹亮色：有時我可以和我的夥伴們，在午後的陽光下，去討論水滸好漢的江湖情懷；或者是在房間裏，獨自品嚐他們推薦的：北野與陳念之間的美好情感不得不説，這是我國中生活中不可或缺的一部分。

閲讀後，是在精神上有滿足感，知識給了我力量。但只有閲讀，是不夠的。

嘗試，我的第二個關鍵詞。在閲讀那找不到的東西，全部都在這裏。許多事我都是抱着試一試的心態去開始的：如何去成為一名好班長；上課好好去聽，看能不能聽得懂；與那個同學好好相處併成為朋友幸運的是，每一次的嘗試都有了不太差的結果：與同學們相處的好像還不錯；上課恰好聽懂的那一題，出現在了考試的卷子上。這正是我在國中時光這本大書中寫下的一字一句。正是這一次次的嘗試，讓我的每一天，過得都如此豐富。

嘗試，在我的實際行動方面，為我留下了一筆又一筆的經驗，讓我的收穫，越來越多。閲讀豐富的'精神，嘗試收穫到的經驗，加在一起，便是我成長的最佳配方。

生命的成長不正是如此嗎？從精神上到實踐上，一步一步更充實、更豐富、更成熟，一步步走向更廣闊的天地。那個懵懂天真的小女孩到如今現在有着獨立思想的少女，三年時光裏，我所經歷的一切，不就是人們口中的成長嗎？

國中生活中的我啊，正是這閲讀與嘗試之中，一步步的成長啊。