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實用的國中生活作文集合十篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的國中生活作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的國中生活作文集合十篇

國中生活作文 篇1

漫漫人生旅途中,看滿了無數的花開。在生命的花壇裏,長滿了生命之花。

我無論在何時何地,都有滿滿一肚子話可以説,但是,自從那次,我改變了這種話多的毛病。

我永遠也不會忘了那次,親眼看着朋友哭泣,卻是因為我,而造成的悲劇,小禹是我的好朋友,我、小禹,婷婷,我們三個整天黏在一起,形影不離。我那,就追求那種霸氣一點的衣服,雖然我是女生,但是媽媽小時候就那樣打扮我,再改會引起爭議。小禹那,當然是追求清新森女風啦。而婷婷則是我和小禹無法達到的頂級巔峯的可愛淑女裝。我們三個人可謂是世界上最好的朋友。

但有一天,我們三個一起去買豆漿,回來後,補習班的人正好都在屋子裏,我們三個就聚在哪裏閒聊,聊着聊着,話題就從學習轉到了個人情況,我説着説着,不小心就説到了:“小禹,聽你媽媽説,你前幾被一個班裏的女同學打了一巴掌,據説是因為你不小心絆倒了她,你可不能個這樣忍氣吞聲了。”語畢,忘了補習班的人都在,我下意識的用手捂住嘴,知道自己説的不是地方。大家的`目光齊刷刷的射向小禹,而小禹也就含着淚默默忍受着善良又刺目的同情。

小禹捂着臉,哭着跑出教室,婷婷用鄙視的目光瞪了我一眼後便跑出教室,追小雨了,我頹廢的坐在椅子上,這份友情還。可以挽回了嗎?果然,事後我們的關係一天不如,到了國中,我就再也沒能再見過小禹,現在,婷婷也見不到了。

時光如詩如畫,如戲如歌,但更像殘忍的殺手,抹去我們的回憶,快樂的、悲傷的。但,事實就是這樣,我最美好的友情呀,破滅了!

國中生活作文 篇2

小時候常常聽別人説生活是快樂的,也是憂愁的。不知不覺中,“學習”已伴我走過了是個春秋冬夏。“生活”也一直伴隨我身邊,他們就像一對形影不離的好兄弟,佔滿了我十年的人生。以前的我討厭“學習”這個字眼,後來的我漸漸地接受了它,而現在的我渴望擁有它。在那些時光裏,我嚐到了學習的酸甜苦辣,當我步入六年級,面對升學考的壓力時,我更是深有感觸:生活和學習是苦樂交織的。

學習肯定是苦的.,特別是在考試前,同學們可鬆懈不得,老師為了鞏固我們的知識,抓緊時間給我們出一些令人煩瑣的複習題,雖然學習很忙碌,較辛苦,但我並沒有覺得疲倦,反而覺得學習更加有趣,學起來很快來,特別是看到自己的成績時的喜悦,雖説有些時候成績並不如人意,但我也不會氣餒,用會心的一笑鼓勵自己。因為我認真了了,付出了,就沒有後悔,只需要更加努力!成功發的喜悦告訴我一份耕種一分收穫,它使我奮發向上;失敗的經驗告訴我,往下只為下次躍起更高!它使我更加努力!

生活就好比學習中的一段小插曲。當你失落時,一段小插曲會使你感到安慰;當你被淹沒在忙碌中,被壓得喘不過氣兒時,一段小插曲會使你神清氣爽;當你高興時,一段小插曲會使你更加幸福……

如果説學習是雨露,可以滋潤乾枯的心智,那麼生活就是陽光,可是使它開花結果,使人不呆板;如果説學習是太陽,可以撫慰着我們幼小的心靈,那麼生活就是浩瀚的宇宙,承載了太陽的熠熠發光!在學習生活中,我學會了長大,懂得了人情世故!那是甜裏透着苦,苦裏澀着酸,酸裏滲着甜。它們不停地循環,讓我真正地看到並懂得什麼是學習和生活!

國中生活作文 篇3

平時的生活,平淡而枯燥無味。我多麼想有一隻小寵物,來改變我這象白開水似的無聊生活啊!

20xx年12月10日,是我的10歲生日。就是這一天,成為了我一生中的小小轉折點。生日聚會之後,同學們紛紛向我送來禮物,這時我想到了qq寵物官網中的砸蛋區可以領養可愛的(qq寵物),便決定去試試。

我來到了砸蛋點,想獲得一隻聰明可愛的企鵝qmm。選擇了性別後,我往金蛋砸去,看來生日砸企鵝蛋的運氣挺好呀!“恭喜您獲得了一隻可愛的qmm!”這時刻,我感覺,終於有“果汁、牛奶”加進了我的“白開水”了!!

有白兔的電腦桌面上,探出一隻戴蝴蝶結的小企鵝的小腦袋。“你是誰呀?這裏是哪裏?”小企鵝對我説。“我是你的主人兔珠銀河姐姐,恩,你也應該有個名字吧,就叫‘樂粉happypink'好嗎?”“好呀好呀,我喜歡這個名字。”從這時候起,我與它結下了不解之緣。

“兔珠銀河姐姐,我餓了。”看着它的肚子咕咕叫,我便立即給它買了許許多多的好吃的。“真好吃,謝謝主人啦!”

“啊,身上真髒,我想洗澡!”“好好好,洗得乾乾淨淨!”“哇!身上變乾淨了,真舒服啊!”

“今天主人帶你去玩好不好?”“好!恩……我想去妹妹家。”(註明:“妹妹”是我媽媽的qmm。)“好,坐好花車,走嘍!”

照顧小樂粉已變成了我的必修課。而且它一天天長大了,要做的事情也越來越多了。記得有一次它和我都太貪玩了,最後只剩下1元寶了。我差點哇哇大哭,幸好有老媽在,帶我去充了qb。哈哈!

有時候,我的小樂粉也會去武道會,以它那超強的智力贏得冠軍,真是掙錢的.好寶貝。

時間過得真是飛快,轉眼間小樂粉已經到了上學的年齡。“兔珠銀河姐姐,886!我是好學生,按時去上學啦!”你還別説,這丫頭還挺聰明,比起它哥來(我爸的qgg)就能幹多了。不僅學會了許多的表演本領,(摺紙、畫畫、“臭美”、做玩偶等)而且很快得到了獎學金和文憑!有這麼聰明的小qm,我感覺十分驕傲。

小q怎麼會長得這麼快呢?才兩個月,已經是15級的未婚mm了。這下我可更忙了,不僅要安排它的日程、帶它去尋寶樂園、歡樂谷,還要幫它商量個好人家!我在玫瑰園的徵婚登記上找來找去,找得頭昏眼花。不過天賜良緣,在昨天,我的企鵝小樂粉終於與富有的qgg智多星喜結良緣。“主人,我要快快生小寶寶,我要做媽媽!”“好,好。我期待你的小企鵝蛋。”

小樂粉的成長仍然不停地繼續,我改變了平淡的生活。現在的每一天,在我和小樂粉的眼中,都充滿了樂趣。

希望我的小樂粉快快樂樂每一天!希望它的男朋友也一樣!

國中生活作文 篇4

人生如海,平實中透着世俗,濃郁中又透着清淡。人生本該如此,皆空皆實,無人能夠準確地定位。

歲月無情,人卻有情。我們在無情歲月的衝蕩中走出了以往的那段童稚時代。國中生活僅僅只剩下一年即將結束,可我卻不知將國中生活定位在我人生的何處?

春風和煦,陽光毫不吝嗇地照耀着大地,蔚藍的天空好似一面清透的鏡子,一天,班主任興高采烈地走進教室,我感到她的步伐異常輕,輕的微妙。輕的怪異。她用那清脆悦耳的聲音説道:“今日,我們來開一個文藝班會。”頓時,寂靜的教師鼎沸起來。教師做了一個手勢,示意我們安靜。她之後説:“我期望同學們能夠積極參與,展示一下自我的藝術細胞。”同學門沒等教師講完,又一次歡呼起來,很快,同學們躍躍欲試竟展自我的才藝,有的在盡興地唱着歌,有的在盡情地跳着舞,有的在含情脈脈地朗誦着;有的在講將大家逗得前躬後仰的笑話。總之,大家的臉上洋溢着一種幸福,燦爛的笑容。

可是,人生又怎能夠一帆風順?又是什麼驚擾了孤獨的大地,照亮了塵世的悲哀,又是什麼隔開了天與地的交界線。

那年鵝毛大雪飄零在即,放眼望去,到處是一片白,白的可怕,白的令人毛骨悚然。

快要離別了,我快要離開這個温暖的'大團體。心中那些憂鬱,彷徨的感覺難以言表。我明白,也許這一別,將是一生,也許永遠將不再相見。那麼我將與這個温馨的團體的緣分走到了勁頭。有淚可灑,不覺得悲傷,可是,這時的我卻不是淚兩行,那是一種更為抽象的情懷。眼淚似乎不願意參與到這不悦的氣氛中,心中的感慨也隨着淚水而去。這時,我僅有沉默,正如那句“一切盡在不言中。”

沉默永遠都不是一種解決問題的辦法,也許是同學門精心的安排,也許是無意的默契同時唱起了《祝你一路順風》。似乎被這昂揚的歌聲激活,晶瑩的淚珠順着臉頰流過,我只能哽咽地説一聲:“多謝!”我的腦海裏千頭萬緒。完全浸沒在這令人傷感而又回味無窮的情景之中。同學們,你們可否明白,我真的好想對你們説上千句萬句感激的話語,可是,那時我似乎已經完全失控,無法將自我想要説的話傾吐出來。此刻,我在那裏,還是再次真心對你們説醫生:“多謝!

人生如夢,似虛似幻,帶動了非虛非幻的境界。

國中生活作文 篇5

時間飛逝,印象中那個膽小怕事的國小妹如今已成了個成熟懂事的學姐了。在這條青春的求學之路上,不知我們的表現有沒有拿到滿分。但在我的心中,那已是一段永遠都抹不去的回憶。

遠足交響曲

俗話説的好,“一年之際在於春”,在春天這個生意盎然的大好時光裏,怎能缺少澎湃的激情?於是,我們踏上遠足的路程,一路上陣陣笑聲惹得老人讚歎“青春就是好”,陣陣歌聲連鳥兒也忍不住停下它們繁忙的腳步,陶醉於我們青春洋溢的歌聲中,似乎也想加入我們的行列。雖然腳已酸的'如踩棉花,但我們高唱“你説風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要怕,至少我們還有夢------”

試題交響曲

本準備“輕鬆一夏”的我們面對眼前可與泰山媲美的試題,不禁兩眼一白———我暈!但青春期的我們似乎已在不知不覺中走向成熟,對於眼前無法改變的事實,我們只有勇敢去接受,否則就只得是雞蛋碰石頭——自不量力了。熱血在胸中沸騰,我們把這股青春的熱血投入到題海中。咋一看,那龍飛鳳舞的字體不正散發着我們的青春活力嗎?累了,伸個懶腰,哼一曲《我的未來不是夢》,真爽!

田徑交響曲

“加油!加油!”超高分貝的吶喊聲使大地都為之一顫。要想釋放胸中澎湃的激情,不妨上這“年輕的戰場”走一遭。伴同學們澎湃的激情,伴《年輕的戰場》激昂的歌聲,奮力衝刺!贏了,一笑而過,瀟灑地在這年輕的戰場上打上漂亮的一仗;輸了,彆氣餒,話説“勝敗乃兵家常事”“不以成敗論英雄”,只要努力了,無愧於心,每個人都是英雄。“今天我將要走向這挑戰的遠方,我要讓這世界為我激盪-----”青春的我們定會讓這世界為我們激盪!

國中生活還有很多的交響曲,正是這些交響曲組成了我們七彩的國中生活,真可謂是有聲有色啊!

國中生活作文 篇6

爸爸從網上幫我買了一座小型顯微鏡,讓我觀察看到另外一個小世界。它的外觀像一個大大的筆筒,可以拆成兩個部分,旋開上蓋只見裏面有兩個小圓筒粘在一起,外邊是一個大大的鈕釦式鋰電池,還有一個調節燈光的開關,其中的一個小圓筒就是觀看的目鏡了。

我按説明書的方法很容易就把它裝好了,就急急忙忙的打開開關,眼睛看了看去什麼也沒有,怎麼回事呢?對了忘記了放觀察物體了,我用載體玻璃放了一個小螞蟻,再看好像只有黑黑的`一團,還是看不清楚啊!心裏急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時,想起了爸爸説過的話,有什麼不懂的上網去查查啊,網上什麼都有。在百度上我查到了使用方法,原來是沒有打開微調功能,因為鏡頭焦距要不斷的調整才能看得清楚物體表面。

哈哈,終於我在顯微鏡上看到一隻巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼,因為我為了讓它不跑用膠水把腳粘住了,好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等,樣樣精采,這就是我的課餘生活!

國中生活作文 篇7

對每個即將升入中學的同學來説,他們應該都暢想過自己的國中生活吧!這些生活或悲傷,或喜説,或有趣,或無聊。但不管如何,中學生活一定是多姿多彩,這些經歷將成為人生路上一筆寶貴的財富。

我所暢想的國中生活應該是既緊張又豐富。

就生活豐富而言,我渴望在三年中,學校能舉辦一個盛大的美食節,百米之外便能聞到美食的香味,一個個攤位鱗次櫛比,攤主都在賣力地招攬顧客。攤位上的食物琳琅滿目,讓人應接不暇,個個都散發着誘人的.香味。

我也盼望自己能參加一場激情四溢的籃球賽。與同學一起,在賽場上揮灑汗水,與對手打得難捨難分。我與同學在場上如行雲流水般自如揮灑。

當然,在學習上,我要做到始終刻苦努力,每門功課都有自己獨到的見解。還要與同學打成一片,與老師積極互動。真正做到知行合一。

我想,我還要結交幾個志同道合的朋友,我們有共同的興趣,我們在學習上你爭我趕,在生活上相互關心。

這便是我暢想的國中生活,一段歡樂、充實、富有激情的生活。一段令人充滿遐思的人生之旅。

國中生活作文 篇8

不知不覺,我已從懵懂無知的國小生蜕變成了一名逐漸步入知識殿堂的中學生了,切身地感受到了國中生活的豐富多彩。

國中生活就像打翻了的調味瓶,充斥着酸甜苦辣的味道:

國中生活很酸。每當我一筆一劃寫出來的作業被老師因格式錯誤而退回,就會恨自己為什麼不搞清楚在寫;有時還會遭到老師的責怪,使我委屈而心酸。當然,酸也是生活無形的.的饋贈。每當我感到心酸時,我就會明白:如果先掃清障礙再寫,則事半功倍。同時酸也會使我“吃一塹,長一智”,使我勇敢的爬起來,不再害怕受挫。

國中生活雖然酸澀,但又像蜜一樣甜。同學們都很友愛:有一次我不小心撞掉了同學擺在桌上的書本。我忙撿起並説:“對不起。”生怕遭到同學憤怒的質問,沒想到的是,同學居然還了我一個甜美的微笑。我既驚訝又開心。跟她們一起聊天,跑步,朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。

國中生活你可也別光想着甜,苦那也是必須的。上了國中,學習任務必然要比國小重。作業總要寫到晚上9點鐘。玩樂時間都很少有,就連智力娛樂——象,都沒時間碰。真是苦不堪言。

國中生活同時也很辣。我在班裏擔任臨時數學課代表,有一次我見數學組長收作業耽誤了早讀,又有些力不從心,在一旁收組長作業的我便幫他代收了。這時,交作業的同學找到在後面收作業的我,交了作業並埋怨地説:“真麻煩!”為收作業四處奔波的我卻只得來一句埋怨,火辣辣的感覺環繞在我的心頭。事後,我想:“一定要讓老師同學滿意才行!”“辣”也給我敲了一次警鐘。

讓我們好好學習,以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧!

國中生活作文 篇9

秋風、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉涼。就在這樣的季節,通往國中的大門徐徐向我打開。

雖然從來沒有接觸過國中生活,但是我也能想到國中生活的`美妙。

國中,我一定會認識更多的新同學,新朋友。我們也會有新老師,從她們那裏獲取新知識,使自己變得優秀,為將來進入高中打下堅實基礎。

我也會來到新的校園,在未來的三年裏,慢慢熟悉新校區。從開始四顧茫然,到熟視無睹。閉着眼睛也能知道學校的每個角落。

我將實現自己的夢想,向老師請教,與同學互教互學,超越自己的不完美。

雖然已告別國小生活,他國小生活已融入我的血液,不能忘掉也不可能忘掉。當然國中生活更加緊張,因此我一定要珍惜時間,好好學習,來實現心願!

夏末已到,秋日將至!開學不遠,中學日近。躺在牀上,數着日子,只盼這個日子早日來臨。

國中生活作文 篇10

感受生活,傾聽小溪流那悦耳動聽的歌,感受生活,欣賞那落葉優美動人的舞蹈

----------題記

感受生活,感受它那無比濃厚,香淳的親情。

那是一杯牛奶,書寫着無比濃厚的親情

夜燈枯黃,人影闌珊,夜幕悄悄地吞併了這個世界,夜過三更,萬家燈火皆以熄滅,只留下一盞枯黃的燈還亮着,那盞燈下坐着一個羸弱的身影在那裏奮筆疾書。那就是我,為了一舉成名天下知正在寒窗苦讀。求學的歲月又是何等艱難,不論你的知識是一條小船,還是一艘巨輪,知識的大海總想把你打翻,我們小心的駕駛着那條小船,讓它遠航。可這個年代不進步就是退步,讓人喘不過氣來,看看窗外那無邊的黑暗,自己好像是一個被世界拋棄的孤兒。

這時,門被推開了,母親進來了,她手裏拿着一杯牛奶,那牛奶還冒着熱氣,那白色的氣體充滿了房間,我想説什麼,卻不知從何講起。母親放下了牛奶,説了一句:孩子,累了吧?喝一杯牛奶吧!説罷就掩門而去。只留下那杯牛奶和藏在牛奶裏的愛。我舉起牛奶一飲而進,母愛頓時充滿了我的.心扉,我知道,我不是被世界拋棄的孤兒,還有母親關心我,於是我又拿起筆,又開始了奮筆疾書,不過這和以前不同,這次充滿了愛的力量。

感受生活,不僅感受它那恬美的景色、怡人的音樂,更感受它那濃於水的親情。

標籤:十篇 國中