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【薦】老師謝謝您作文

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在生活、工作和學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的老師謝謝您作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】老師謝謝您作文

老師謝謝您作文1

“在昨天和今天之間鋪設大道,在現實和理想之間架起金橋。啊,教師的事業多麼崇高……”,每當讀起這首詩,我就會想起杜老師。

我最喜歡杜老師,她幽默。昨天,我和好朋友孫楚涵、儲吳佳一起給一(4)班的杜老師送去教師節的祝福。在千紙鶴上,我寫道:“杜老師:在課堂上,您用優美動聽的語言給我們講課;在下課後,您在辦公室辛勤地批閲我們的作業。每一筆都是您的一滴汗水,一滴心血。你時時刻刻關注着我們的安全。您是春蠶,絲線就是教學成果,您是園丁,花草就是我們。老師,我愛您……”當我真心地把紙鶴遞到杜老師的手裏時。杜老師笑着説:“這是我收到的教師節最好的禮物!謝謝你們。我也要給你們一個禮物。”説完,她抱了抱我,“又長高了長重了。”我在心裏放聲大笑:老師,可真幽默。哈哈哈……

杜老師,她認真。三年級的每一節語文課,她都會認真地講課,我們遇到不會做的題目,她都會耐心地跟我們講解,直到我們都明白。

有一位老師説過這樣一句話:別人因我的存在而感到幸福。我接觸過許許多多的老師,好多都像杜老師一樣,教給我很多的知識。

“……每當看到鮮花在幸福地開放,我就情不自禁地衷心祝願:‘老師,您好!’”杜老師,如今我們長大了,我們有能力做自己做的事情了,這都是您的辛勞的成果。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我不想用這樣的詩句來讚美老師。

我只想説:“杜老師,謝謝您!”

老師謝謝您作文2

從我第一眼看到您時,就覺得您是一位經驗豐富的好老師。那雙善良而明亮的眼睛透露出耐心與認真。唉!您還記得嗎?有一次您給我們看一部名叫“青鳥”的影片,我真想去(青鳥)影片裏的回憶之國,尋找和您在一起的幸福時光。現在讓我回憶一下這些快樂的時光吧!

七年級年級的禮拜四有兩堂語文課,您用心良苦的引導我們怎麼樣寫作,一學期過後,終於有結果了,在您鍥而不捨的教導下,我的文筆越來越好、越來越進步,有好幾篇文章上校園日報,而且以前我很討厭寫作,經過您的教導後,我變得很喜歡寫作,偶而覺得無聊時,就拿起筆來寫文章,所以我到哪裏都會帶着一本日記簿和一枝鉛筆。

您播放的影片中,讓我印象最深刻的是一部名叫“青鳥”影片,故事內容敍述:有一個姐弟很不知足,常常抱怨生活很貧困,有一位仙女知道這件事,覺得他們很不應該,所以有天晚上,仙女就進入這個姐弟的夢,告訴他們我們一起去找青鳥吧!只要找到青鳥你們就會幸福!他們去了“回憶之國”、“夜晚的宮殿”、“動物森林”、“享樂王國”、“幸福花園”和“未來之國”,但是他們去過的每一個地方都沒有找到青鳥,他們只好回家。隔天起牀,他們發現家裏鳥籠裏的黑鳥變成了青鳥,這時他們才知道原來幸福就在自己的家中。看完這部影片,讓我學到了“幸福就在自己家裏”,不再去羨慕別人有什麼,要想想自己已經擁有太多了。

王老師,謝謝您這兩年來的指導照顧,讓我變得更加懂事、更加快樂!

老師謝謝您作文3

我能有今天的成績,應該非常感謝我們的班主任——鄭老師!因為她是一位不平凡的老師——她有多年的教學經驗,她説的每一句話,做的每一件事都是在教導我們如何去學習、如何去做人。同學們都很尊重她,就連家長們都感到自豪。

我們剛升入三年級時,就是鄭老師養育着我們。再在這之前我們的書包都放在地上拖來託來去,都磨破了,是她叫我們把書包放在桌洞裏,讓書包得到了保護。是她教我們叫我們養成了學新課前預習的好習慣。還有每天晚上把不用的書拿出來,第二天要用的放進去的好習慣。

為了同學們的學習、鼓勵、監促。鄭老師還專門釘了一個“雙星記錄本”,裏面有全班同學的號,每一週我們還要統計“表揚”和“批評”。表現好就有表揚,表現不好就有批評。十次表揚一顆紅星,五次批評一顆黑星,寫作文、讀書、背課文都可以加星。而且,當全篇課文都被過時,老師還會再獎勵給你五顆紅星。這就是老師費盡心血,想提高我們的寫作水平、閲讀能力和自立學習能力吧!呵呵,我最高得星是117顆紅星,全班第一呢!非常感謝您,鄭老師!

記得有一次,我不會“彭”字,邊上講台去問老師,這時候又有幾個同學上來問這個字,老師趕緊拿來字典,從字典裏找到裏這個字,耐心地給同學們講解,我們幾位同學才開了心中的難題。

老師,謝謝您!我會以優異的成績來報答您!

老師謝謝您作文4

老師,簡簡單單的兩個字加在一起就是一個神聖而美好的職位,老師對我們的關懷像夜空中的'繁星那樣數也數不盡,老師對我們的關懷像大海那樣遼闊無垠,老師,對我們的關懷像大草原中的小草那樣數不盡。

記得有一次,我不小心擦傷了胳膊,明豔的鮮血一直往外流,上面還粘滿的沙土,我忍不住叫了一聲,其他同學也聞聲趕來,“怎麼了?怎麼了?”同學們問,一個人説:“怎麼辦啊?要不要找景老師,老師一定有辦法的。”其他同學也表示贊同,兩個同學拉起我一起去找景老師了。

一到進老師的辦公室,景老師就問:“你怎麼了?”“碰到胳膊了。”我忍着痛説。老師趕緊拿出醫藥箱,拿出了碘伏往我胳膊上輕輕的點,我疼的發出“唔”,“唔”的聲音,“很快就好了,堅持住。”老師温和地給我説,擦好了,我覺得也沒以前痛了,老師給我寫好了請假條,並給我媽媽打了電話,不一會兒我的媽媽來了,此時,我心裏湧出一股暖流湧進我心裏

此時此刻,我真想對您説:“老師,您辛苦了!”

老師謝謝您作文5

“一日為師,終身為父。”如果説父母給了你生命,那麼老師就教會了你行走。

每當我們上課不認真聽講時,老師會丟給我們一個眼神,我們就立即坐端聽講,三跳比賽時,老師又為我們加油鼓掌。

記得在一個早晨,所有人都坐在位置上準備考試,而我,坐在位置上焦躁不安,頭上滲出了豆大的汗珠。顯然,我太緊張了,正因為緊張,所以把複習好的知識也忘了,老師看見了,走到我桌前,告訴我:“別太緊張了,放鬆點,這樣就可以發揮正常水平。”聽了老師的話,我的心情稍微平靜了一些。

不一會兒,那整張試卷被我填寫得滿滿當當,考試結束後,我長長地舒了一口氣,拿起書發現有好多題做錯了,我心裏七上八下的:會不會被老師罵呢?分數應該很低吧?怎麼辦呀!

第二天,試卷發下來了,94分,好險咦,這分數不對吧,老師好像算錯了,多加上去4分,我正在猶豫着要不要告訴老師,抬頭看一眼窗外,目光正好與老師對接,老師對我一笑,頓時,我不再猶豫了,立即跑到老師面前説:“老師,總分加錯了,您給我多加了4分。”“哈哈,那天你太緊張了,發揮失常他不怪你,我念你最近表現挺好,所以借給你4分,不過記得要還噢!”我暗暗下決心,一定要把這4分還給老師!

終於,我們又迎來了一次考試,我取得了98分的好績。我高興地蹦上講台説:“老師,4分還您!”

老師啊!您就是辛勤的園丁,我們就像花園裏最美麗的花朵,請允許我衷心地説一句:“老師,謝謝您!”

老師謝謝您作文6

葉老師,您教了我3年,在這3年裏,您教育我、鼓勵我、也批評過我、表揚過我……我想對您説:謝謝您!

葉老師記得我剛轉到您的班級的時候,字寫得很亂很差!您把我叫到辦公室,對我説:“劉**一個女生寫的字不該又亂又差!我給你講個故事吧:有兩個女生同樣在一個大學畢業,同樣在一個地方找工作,可老闆只招聘了前一個女生,你一定會問為什麼呢?對呀,同樣的文憑、同樣的公司、為什麼會只招聘了第一個女生呢?因為後一個女生寫的字沒有前一個女生好看。劉**我希望你是前一個女生。”

回到家後,我便開始練字。日復一日,我寫的字有了很大的提高。您表揚了我,還對我説:“劉**希望你繼續努力,千萬不要得意忘形!”

記得還有一次,下課時我看見一個男同學在地上趴着找東西。我的惡作劇天份靈機一閃。我便從那個男同學的頭上跨了過去,全班鬨堂大笑,男同學惱羞成怒的瞪着我,我卻一笑了之。

您聽説後,狠狠的批評了我一頓,還讓我寫了份檢討,向那位男同學道歉。我羞愧的低下了頭。把檢討交給您時,我向您認了錯,您對我説:“知錯就改就是好孩子,別難過了,記住,以後千萬不能再惡作劇了!好了,你去玩吧。”

葉老師,是您教會了我道理,是您讓我明白了是非,是您給了我自信心。葉老師,我想對您説:謝謝您!我愛您!

老師謝謝您作文7

是誰把知識禮儀傳遞給我們?是誰在我們遇到困難的時候幫助我們?那麼,是誰把我們從茁壯的新苗培養成一棵參天大樹?這,不就是我們敬愛的老師嗎?

每當走進我們的教室,同學們都在玩耍着,嬉戲着,只有老師坐在講台邊埋頭認真的批改着每個人的作業。每次上課時,每位老師講的都很認真,很詳細,任何知識都不能漏掉——語文老師用看書讓我們學習;數學老師用笑話給我們上課,讓我們明白道理;英語老師用練習題讓我們複習;音樂老師用看電視讓我們瞭解音樂······

課間活動時,老師都會温柔的説:“小心點,自由活動吧”!同學摔跤了,老師並用和藹和親的語氣説:“下次小心點”。當有些同學的題目不會做了,老師便走前去指導他。有同學做錯了事,老師便用嚴厲的口氣説:“您怎麼又犯了毛病下次別這樣了”!每次交作業時,老師都會仔細的檢查我們的作業,如果少做就得抄課文!

我知道,老師這樣做是為了我們好,想讓我們更出色。謝謝您,老師!

老師謝謝您作文8

在這五年的國小生活中,有一件事至今還深深地印在我的腦海裏。

記得我剛走進國小的大門,一切都感到很新鮮。那時剛開學,媽媽把我送到新的教室裏,就急匆匆地去上班了。我坐在教室裏,看見新老師,心裏總覺得有點害怕。

劉老師個子不太高,長長的臉,大大的眼睛,看起來一點也不壞。新學期老師給我們講了許多新的校園生活。時間過得飛快,轉眼間就放學了,有許多家長在門口等首自己的孩子,過了很長時間,小朋友們都被爸爸媽媽接走了,只剩下我一個人站在教室門口。媽媽還不來接我,我等得快要哭了,站在一旁的劉老師看見了,和藹可親地説:“不要害怕,再等會兒,你媽媽不來,老師送你回去。”我眼淚汪汪地看着劉老師,點點頭,心才定下來。

媽媽最終沒有接我,老師打電話給媽媽,媽媽沒有接。老師問我叫什麼名字,家住在哪裏?接着老師就按照我説得路線,騎着自行車,送我回家。到了家門口,我連句客氣話都沒來得急説,老師就頭也不回地走了。

這件事雖然過去很久了,但我還清楚的記得老師當時遠去的背影,有到現在我都很想説一聲:“老師,謝謝您。”

老師謝謝您作文9

讀罷《老師您好,我的好老師》,書中那些老師的感人故事久久在我心間縈繞。

數百位普普通通的老師,每一天都為學生們艱辛付出:上課時用知識的甘露滋潤着祖國的一株株幼苗與花朵;假期時則為學生們批改作業。他們讓億萬個國小生開出智慧之花,文明之果,穩住了國之棟樑,給祖國的未來帶來新的希望。

老師,您將您的知識毫無保留地傳授給了我們,為我們付出了許許多多的汗水。即使我們並不優秀,您依舊無怨無悔地關心着,教育着我們。您還記得嗎?那次,正是您的課,突然,我們班裏有人説不舒服,頭暈。您快步走去,彎下腰,用手撫摸着她的額頭,不由得臉色變得嚴肅起來:“喲!真燙!”

她那蒼白的臉色讓您急得手足無措,一個勁的打離學校最近的醫院的電話,還聯繫那位同學的家長,讓他趕來學校。還讓班裏家長是中醫院醫生的一位同學託其家長找關係,好讓那位發燒的同學立即接受治療。直至家長來電報了平安,您才露出一絲安心的笑。

老師,您就像黑暗中閃爍的蠟燭,為我們照亮人生的道路;老師,您就像茫茫大海中的燈塔,為我們指明正確的方向;老師,您就像開啟智慧之門的鑰匙,為我們得到知識的寶藏。謝謝您,老師。

老師謝謝您作文10

有人説,老師像一架梯子,幫助我們攀上知識的高峯;老師像一隻蠟燭,無私的燃燒着自我,奉獻給我們;老師像一位園丁,努力栽種我們這些祖國的花朵兒。從上幼兒園到現在,有好幾位老師教過我,而有一位老師使我終身難忘。那就是我現在的語文老師景老師。

那一次,我和景老師坐在同一輛公交車上,正在趕往學校,外面下着大雨。這時,您看了我一眼手中的書本,便立即四處借袋子,最後借來了兩個垃圾袋。只見您拿過我手中的書本,認真的打開兩個垃圾袋的封口,先拿起一個垃圾袋,把書本裝在裏面,又拿起另一個垃圾袋套在上面,您一邊包一邊語重心長地説:“書本別被雨水淋濕了,孩子你要像保護自己的眼睛一樣去保護自己的書本,要不然就不好寫字看書了”。於是,把裝好的書本又遞給了我。我心想:老師連這麼小的細節都注意到了。白天老師為我們上完了還要批改全班七十多位學生的作業,晚上還要備第二天要給我們上的新課。老師為了我們能夠取得好的成績多辛苦啊!

老師,我會永遠把這件事記在心裏,以優異的成績來報答您。老師,謝謝您!

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