【精】謝謝您老師作文

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的謝謝您老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

謝謝您老師作文1

以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不願嘗試。甘願平凡一點，但也開心。的一次突破，就是當了旗手。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我的國小老師。

以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不願嘗試。甘願平凡一點，但也開心。的一次突破，就是當了旗手。

自從老師您的出現，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自己超越自己。

您讓我負責早讀，這不僅帶動了大家，也鍛鍊了我自己；您讓我有機會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵我參加作文競賽，讓我發現，我並沒有輸給別人……

在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學習委員，一次次的改變使我愈加發現我能行。於是，後來，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強敵”，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的肯定了我的能力。

老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力，爭取各方面更上一層樓！

謝謝您老師作文2

漆黑的夜,涼涼的風,絲絲的雨,夾雜着我從心裏説出的這句話:"老師,謝謝您!"啊!您笑了,您笑的那麼甜,那麼和藹,那麼慈祥."老師,您該回去休息了,您為我們勞累了整整一個晚上,您回去休息吧!我們自己可以回去".

回去後,我望了望窗外,燈全部熄滅,而您的房間還是那麼明亮,我悄悄地走出去,看了看鐘,啊!十二點了,我心裏頭想着:"老師啊!不要改作業了,休息一下吧!"過了一會兒,我又悄悄的回到了牀上睡覺了.不知不覺,天亮了,我馬上起牀,走了出去,呼吸着新鮮空氣,我抬起頭望着蔚藍蔚藍的天空,眼前又拂現出老師那慈祥的臉色,我又傷心起來.

我吃完早飯,回到了教室,那一幕又使我驚訝了.黑板上寫滿了密密麻麻的字,我仔細一看,原來是老師寫的古詩的理解,老師怕我們理解不了,還特意寫在黑板上,從而知道您是那麼關心我們.

老師,真的謝謝您,讓我們收穫了許多知識,謝謝您對我們的關愛!

校園是寧靜的,可我的心卻像大海波濤一樣平靜不了,不禁從心裏又叫出了:"老師,謝謝您!"這聲音迴盪在寧靜的天空裏.

謝謝您老師作文3

在我生活周圍，有許多人曾經幫助過我，愛護過我美。如:爸爸嚴厲的要求;媽媽熱心的鼓勵;老師耐心地教導。它們像三股風不斷地向我吹來，我謹慎的把握住生活的小船，使我不被哪一股風颳倒，其中讓我記憶憂新的是老師在學習對我幫助和支持。

林老師，是我們語文老師他幽默風趣，常和同學們嬉戲，講故事。記得在5年級的下學期期末考試，我因迷戀電腦遊戲，沒專心聽講，考了個倒數第一名。同學時而嘲笑我:爸爸常常請我吃"紅燒熊掌"媽媽整天對我嘮嘮叨叨地指責，使我沉浸在痛苦和悲傷之中，對學習成績也是越來越沒信心，我準備逃學!!!林老師好象看透了我的心思，放學時，把我叫到走廊偏僻處，和氣地向我説:"進培，你是一個聰明的孩子，這次考砸了不要緊，俗話説得好，失敗是成功它母親，你以後有什麼問題，儘管問我，我會幫助你解答的餓。第二天自然課，林老師把我叫到辦公廳，把我落下的功課補上。到了期末考，我的成績如火箭般上升，排列前矛。

老師，您是辛勤的園丁，是您讓我考好成績，老師謝謝你!

謝謝您老師作文4

老師每天都在關心着我們的成長，指導我們的學習，為我們備課、批改作業……老師為我們做的事情簡直是太多了，以後我們應該不忘師恩，好好報答老師。

舉一個例子來説吧。記得有一次考試，我的成績很不理想。我想這回我可慘了，老師得批評我，回家家長也得訓斥我。可是事實讓我大吃一驚，沒想到的是老師不但沒批評我，而且親切的安慰我説：“震宇，你學習成績一直很好，這次考試結果是偶然的。你主要是在閲讀方面丟了分，你以後要多讀書，而且注意把心放到文章當中去。一次考不好沒關係，下次努力，一定會取得好成績的。”聽了老師的這些話，我的閲讀能力不斷的提高。

記得那是我上一年級的時候，有一次，我在校園裏跑着跑着不小心摔倒在地上，磕破了腿，老師一看，焦急萬分。趕緊跑過去，把我抱起來就送到了醫務室。我非常感激老師，覺得老師就像媽媽一樣，不由得我的眼淚奪眶而出。

老師，您就是一位慈祥的媽媽，又像一位辛勤的園丁，精心的培育着我們。

老師，您辛苦了，謝謝您，老師！

謝謝您老師作文5

語文老師，您雖然剛教我們六年一班不久，但您卻給我留下了深刻的印象。

在一次普通的詞語抄寫作業中，老師您在我的作業本上寫下了這樣的一句評語：“性格有點內向，但有時又很開朗，我很看好你！”雖然只有那麼短短的一行字，但他給我了很大的信心，您知道嗎？我看完這句評語，我的內心像波濤起伏的大海一樣，久久不能平靜，這句話讓我心中有了巨大的目標，那就是為為了理想一定努力學習。

老師，您知道嗎？當時我看完您給我的那句評語，我感覺我似乎走上了人生的巔峯，從那一刻開始，我在學校裏努力做題，我想我認真地把每一道題都做會。因為我曾經聽説過這樣的一句話，只要努力，就會有收穫。我遇到難題時，我也想過放棄，但是我還是忘不掉老師您的那句評語——我很看好你！此時我的內心又對學習充滿了熱情，您那句評語好似一個目標，讓我有了信心，讓我學會了堅持，又讓我學會了努力！

此時我想説一句，老師，謝謝你，你每天起早來到班級給我們補一些不會的知識點，中午還在我們午休起牀後為我們補課，為了第一時間到班級，您自己捨棄了午休，記得有一次你遠方的朋友來看望您，您還沒有聊上幾句，一看到時間了，又急忙來到學校教我們上午沒有講完的題。

老師，我在這裏説一聲，您辛苦了，老師，您知道嗎？是您教會了學習要堅持，我要繼續努力，爭取取得更好的成績，我很高興在國小六年級能遇到您老師，您既是我的語文老師，也是我的信仰。

謝謝您老師作文6

小草總是低着頭，它們是在感謝太陽公公的.恩情；柳樹總是彎着腰，它們是在感謝人們的栽培。在我的成長過程中，有老師教育和培養，有長輩的關心和愛護，有同學的幫助和關心……我真想對他們道一聲“謝謝”。不過，在此時此刻，我要對老師，説一聲衷心的感謝，感謝您對我的教誨，讓我懂得了做人的道理。

記得有一次課間活動，我不小心摔了一跤，腿上摔破了一塊皮，我便號啕大哭起來。這聲音把您吸引了過來，您把我帶到門衞那裏，把傷口用清水洗了洗，塗了些紅藥水，我才停止了哭泣。

放學後，您把我叫到辦公室，對我説的一些話我至今沒忘。您問我知道野菊花嗎？我説不知道。您語重心長地對我説：“野菊花總是長在雜草堆裏，不引人注意。但是它的生命力極強，不管是風吹雨打，還是嚴酷暑，它總是像往常一樣地生長，它長得沒什麼特別，但它以自身的魅力贏得人們的青睞。我希望你像野菊花一樣堅強，明白嗎？”我點了點頭。

這些事您可能已經忘了，但我永遠也忘不了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您一心只為了同學們，卻從來不要回報。您曾經熬過多少個日日夜夜，為我們批發作業，您就是辛勤的園丁！

如果一滴水代表一聲感謝，我要送您一片大海；如果一棵樹代表一聲感謝，我要送您一片森林；如果一顆星代表一聲感謝，我要送您一條銀河。您對我的恩情用千言萬語也説不盡。謝謝您，老師。同時，也謝謝所有的老師。是你們培育了我們。

謝謝您老師作文7

我們的班主任老師姓方，她教我們數學。方老師是個有愛心有責任感的好老師，我喜歡方老師，打心眼裏感激方老師。。

方老師身材高挑，苗條，愛穿漂亮時尚的衣服，頭髮黃黃的，有些蜷曲，有時扎着一條馬尾辮，有時又將頭髮盤起來，怎麼看都是那麼洋氣，那麼好看。

方老師上課的時候，説話聲音響亮，對班上所有同學要求都很嚴格，就算吳喆是她的孩子，也和我們同等看待，如果吳喆上課做小動作或者寫作業不認真了，方老師也是毫不留情的。吳喆很怕她媽媽，課堂上，吳喆不喊“媽媽”，而是和我們一樣喊“老師”。

方老師看起來很嚴厲，但是課下，對待我們很温和。記得，有一天我生病了，請假看醫生缺了課，第二天來到學校，大課間活動時間，方老師把我喊到她的辦公室單獨為我輔導功課，方老師耐心地教我，直到我完全弄懂為止。

還有一次，我做習題碰到“攔路虎”了，怎麼也繞不過去，想得頭都疼了。方老師看我絞盡腦汁愁眉不展的樣子，輕輕地走到我的身邊，微笑着問我 哪裏不明白。我難為情地告訴了方老師。方老師馬上為我講解，一遍不行，又講解一遍。終於把這個“攔路虎”給搬走了，我頓時眉開眼笑呀！

我是多麼感謝方老師啊！方老師不僅教給我奇妙的數學知識，還讓我懂得了許多做人的道理。

謝謝您老師作文8

在這五年的國小生活中，有一件事至今還深深地印在我的腦海裏。

記得我剛走進國小的大門，一切都感到很新鮮。那時剛開學，媽媽把我送到新的教室裏，就急匆匆地去上班了。我坐在教室裏，看見新老師，心裏總覺得有點害怕。

劉老師個子不太高，長長的臉，大大的眼睛，看起來一點也不壞。新學期老師給我們講了許多新的校園生活。時間過得飛快，轉眼間就放學了，有許多家長在門口等首自己的孩子，過了很長時間，小朋友們都被爸爸媽媽接走了，只剩下我一個人站在教室門口。媽媽還不來接我，我等得快要哭了，站在一旁的劉老師看見了，和藹可親地説：“不要害怕，再等會兒，你媽媽不來，老師送你回去。”我眼淚汪汪地看着劉老師，點點頭，心才定下來。

媽媽最終沒有接我，老師打電話給媽媽，媽媽沒有接。老師問我叫什麼名字，家住在哪裏？接着老師就按照我説得路線，騎着自行車，送我回家。到了家門口，我連句客氣話都沒來得急説，老師就頭也不回地走了。

這件事雖然過去很久了，但我還清楚的記得老師當時遠去的背影，有到現在我都很想説一聲：“老師，謝謝您。”

謝謝您老師作文9

李老師，是我們學校裏一位知識豐富的教師，她長着一張温柔而嚴肅的臉，個子不高，但身體苗條。一雙又大又圓的眼睛，彷彿能一眼能穿我們的心。高高的鼻樑下有一雙能説會道的嘴，在上課時，她講得繪聲繪聲繪色，讓我們聽得津津有味。但是，有人不聽她講課時，李教師立馬從粉筆盒裏拿出一支粉筆朝那個不聽課的人飛去，直到他醒悟過來老師才會開始重新上課。

我是一個膽子非常小，上課不積極發言的人，每當這個時候，您總是親切又和藹地説：“上課要積極發言，説錯了也沒關係，只要敢説就是好樣的”。這時您的眼睛裏流露出來的是鼓勵的目光，讓我覺得心裏暖洋洋的。

您對我們的關懷和撫愛不僅在學習上表現出來，在生活中更是無處不在。有一次，我不小心摔了一跤，衣服都濕透了，李老師走了過來，看見我滿身濕淋淋的，於是連忙幫我擦乾身上的水，並對我説：“下次走路小心一點，不要跑，我要趕緊給你媽媽打個電話，讓她幫你送衣服來，要不會着涼，感冒了就要影響學習的。這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般温暖。

老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前進……

謝謝您，親愛的李老師！

謝謝您老師作文10

老師，您像蠟燭一樣燃燒自己照亮他人；老師，您像春雨一樣滋養乾旱的土地；老師，您像園丁一樣滋育着我們。

接下來我要説的這個人，你知道是誰嗎？她的鼻樑高挺，她的眼睛又大又亮，她説起話來鏗鏘有力。

哈哈，這就是我們的老師。

我和老師認識的時間並不長，才短短几個月，但在這幾個月當中，我就對老師佩服的五體投地。

第一是因為老師公正。辦黑板報的時候，老師從來都不當着我們的面説，哪一面辦得好，而是由我們投票來決定哪一面辦的好。我覺得老師真的是太聰明瞭，一石二鳥，既然我們覺得老師公正無私又不傷害輸掉的那一邊的自尊心。還有一次就是因為老師把我們和十班的都是平等對待，從來都不因為是我們的班主任，而偏袒我們。對此，我對老師也很佩服。

第二是因為老師無私。老師給我們上課從來都不帶擴音器，而無論我們做在哪個角落？都能聽見老師那鏗鏘有力的聲音，幾個月下來，我發現老師的嗓子都有點啞了，我們十分的感動，老師為了我們，竟然毫不苛刻自己的嗓子。

我又細心的同學發現：每當一個同學進步時，老師都會及時的表揚那位同學，增強他的上進心。這也讓我們很感動。

啊！老師，我是乾枯的小草，您就是我盼望已久的春雨，滋潤着我。我是迷路的人，你就是那黑夜裏的一盞燈，指引着我。

老師，謝謝您出現在我最美好的青春年華。

謝謝您老師作文11

在一個萬里無雲的下午，太陽懶洋洋的照在人的身上，六年級6班外的窗台上一排同學正在可憐巴巴的被 罰抄，有的站着、有的半蹲着，有的活動活動着痠痛的關節，接着又寫了起來……

下午第三節班會，你讓星期天做的報紙拿出來，我一愣，心想：慘啦！我的報紙還在媽媽的陽台上呢！ 我慌亂起來。這時，你説道：“沒有拿報紙的站起來”，我慢吞吞的站了起來，不敢面對你。你又説道：“ 沒帶報紙的同學罰抄十二課文一遍”。我頓時感到眼前一團漆黑，這是我第一次受到這麼嚴重的懲罰。於是 ，放學之後，我和其他沒有帶報紙的同學一起在教室外抄了起來

老師，謝謝你！你給我的這一次刻骨銘心的懲罰，讓我深深地認識到了我的錯誤；老師，謝謝你！你給 我的一次人生的教導，使我改正錯誤、茁壯成長；老師，謝謝你！是你對我的這次批評，讓我銘記在心。我 以後要每天寫完作業後，檢查一下作業帶了沒有，東西少拿了沒有，還有什麼要帶的等等，這要慢慢地養成 一個習慣。

成敗在於細節，從今天起，我要從細節抓起，從小事做起，成為一個細心的“三好”少年。