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對老師的心裏話國小作文(精選36篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的對老師的心裏話國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

對老師的心裏話國小作文(精選36篇)

對老師的心裏話國小作文 1

老師,這麼多年都是您在教育我啊!教育我們如何做人,教育我們如何學習,以後我們一定會報答您!

老師,我想對你説:您已經把我從一年級的不懂事教到四年級聽話又懂事的乖孩子。有的學生因為老師佈置作業多而煩老師,難道這些學生就不知道這是老師的良苦用心嗎?我還記得有一次您生病了,但還來給我們上課,講課時你想咳嗽但您在忍着,我們都看出來了,您擔心我們的成績下降所以您不想請假。

有一次期會考試,我考了91分,我一直悶悶不樂,是您開導我並説分數並不代表成績的好壞,只要下次仔細認真一定會考好的。轉眼到了期末考試,我記住了老師你説的話,我很認真的寫完每一道題。

功夫不負有心人,我從91分突飛猛進到了98分,就是作文扣了2分。這都是老師您的的.功勞啊!這都是您培養我們的結果。在此謝謝您敬愛的老師,我們一定考出更好的成績給您看!

對老師的心裏話國小作文 2

國小一年級學期已經結束啦,我正在度過快樂的暑假生活!

在過去的一年裏,我有許多心裏話想要對你説!

當我剛由幼兒園跨進三門峽外國語國小的大門,開始新的校園生活,成為一名一年級新生的時候,我對新的環境產生了忐忑不安的'心情?新老師會是什麼樣子的呢?

開學啦!我被編在一年級三班,你成為我的班主任,在課堂上你面帶微笑作自我介紹,並把學校和班裏的情況做了詳細説明、一下子消除了我的緊張心情,拉近了師生之間的距離。

你教會了我們在課堂上要專心聽講,課間活動時不要追逐打鬧、同學之間要團結友愛,相互幫助。

在學習上你對我們嚴格要求,學拼音,寫生字一點也不能馬虎,閲讀必須要多看書,日記要注意觀察日常生活,正是你長期孜孜不倦的教誨,使我們班在這次期末考試中取得了:數學、語文、“班級優秀率”年級都是第一的好成績,我個人的語文、數學和英語也考出了好成績,還是三好學生和學習標兵呢!

郭老師,下一學期我真希望你還能當我們的班主任!

對老師的心裏話國小作文 3

親愛的湯老師,我真是太感謝您了!因為今天您給我了一個説心裏話的好機會,所以,藏在我心裏好長時間的話,今天終於可以大膽地説出來了。

我想對親愛的媽媽説:“媽媽,您是一位負責任的好媽媽,在我的生活和學習上操了很多心,您辛苦了。但是,您的脾氣有點壞,有時在您心情不好時,不問青紅皂白就批評我,您知道我有多難受嗎?真希望以後您的脾氣能變好一點,對我好一點兒,好嗎?親愛的媽媽。”

我還想對班長石琳説:“石琳,你太棒了,你身上有很多優點值得我學習,比如:你的腦子反應特別靈活,並且説話還很懂禮貌。上課又能積極回答問題、還有作文寫得特別好……等很多很多的優點。我為你而高興,以後我要向你學習,和你一起進步。”

我更想對親愛的湯老師説:“老師,您辛苦了!我覺得您是我們學校課教得最好、最負責任、對學生最好,最最棒的.好老師!就是有時候您那嚴厲的樣子,確實有點兒讓我害怕。”

我的心裏話還有很多很多,以後我會慢慢告訴大家的!

對老師的心裏話國小作文 4

老師我想要對你説一句再簡單不過的話:“老師,您辛苦了,在這三年的日月裏,您教會了我們這麼多的知識,我衷心的感謝你。”

啊!老師您就像春天,悄悄的編織着我們夢想的絲線;您就好比蠟燭,在夜晚燃燒了自己照亮了我們前進的道路;您是大樹,海洋,是甘泉;我們就是乘涼的人們,是過往的船隻,在您的精心呵護下茁壯成長。

啊!老師,是您帶領我們在知識的海洋盡情的遨遊,是您在我幼小的心靈播撒着愛的種子,是您在我失敗的時候給了我勇氣和希望。

老師,您樸實生動的.語文點燃了我的文學夢,帶領我們走進一個充滿知識的世界;您的淳淳教導,像陽光照進我們心房滋潤了我們心中那片荒蕪的田地;老師啊,我們不會忘記了你的教導,不會忘了是誰為了我們上個好學校而費神,不會忘了您的那些話,我仍記得笨鳥先飛,勤能補拙,您常説:你帶領我們的只是人生中的一小步,而將來我們要走的路還很長,您讓我們知道了只有好好學習,未來才能做更多的事。

不曾記得您教會了我們多少知識,而在我們的人生旅途中又怎能忘記您那平凡又偉大的師恩呢!老師啊,讓我用真誠的語言再次對你説:”老師您辛苦了,謝謝您!“

對老師的心裏話國小作文 5

九月十日是教師節,朱老師,我想對您説:“您辛苦了,祝您節日快樂!”

從小,我就聽到人們對老師説:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師是辛勤耕耘的園丁;老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭;老師是天底下最光輝的職業。在學生的心靈裏,老師是最燦爛的一片陽光,在我的心目中,老師是多麼的.值得敬佩呀!您在我疑惑不解時為我指點迷津,引導我如何做一位對國家和社會有用的人。

老師,您為我們付出的太多太多。您把知識一絲不苟的傳授給我們,讓我們在快樂中成長!教育家陶行知曾經這樣頌揚教師:“捧着一顆心來,不帶半根草去。”由此可見老師是多麼偉大呀!

粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州。”

明天就是教師節了,在這裏我再祝您:“萬事如意,心想事成,一生平安!”

對老師的心裏話國小作文 6

每個人都有自己的老師,我們要尊敬老師,老師傳授給我們知識,教我們怎樣做人……這些讓我們受益終生。我想,你的心裏,一定有想對老師説的話吧!我也想對我敬愛的王老師説説心裏話。

“王老師,您辛苦了!”您是一位和藹可親的好老師,對待工作一絲不苟,批改作業時認認真真,同學們的作業本上如果出現了錯別字,絕對逃不過您的眼睛,這是我最佩服您的地方喲!學習上,每當我有不懂的`地方,您都會耐心地給我講解。老師,謝謝您!

王老師,您教學經驗非常豐富,每回都把同學們的課程安排的井井有條。為了工作,您經常加班,很晚了還沒有回家。即使回家了,有時還惦記着學校裏的事情。王老師,您的付出我們都明白!

我長大了,已經上四年級了,在心裏,您既給了我長輩的温暖,又像我親密的夥伴。王老師,您是我最敬佩的老師,我一定會跟着您好好學習,不讓您的心血白白浪費。老師,我愛您,祝您天天快樂!

對老師的心裏話國小作文 7

我們的老師就像母親,每天無微不至的照顧着我們,精心培育着我們。我有許多許多話要對我的老師説。

我的老師姓秦,是我一年級到現在的班主任。她的臉上的表情有的時候嚴肅,但有的時候掛着笑容。他的話語總是和風細雨的滋潤了我的心田,使我感到了温暖與幸福。

老師您知道嗎?我有許多話想對你説。你上課的時候豐富有趣,時時把我帶到了知識的海洋;有的時候您知識洲博,讓我我十分羨慕;還有的時候您的字體優美,我也學着您的字寫,也進步了不少。

記得有一次,我匆匆忙忙的寫完了作業,和小李出去玩了,我在操場上又跑又跳,有説有笑。突然,我一不小心摔倒在地,膝蓋的地方流出血,當時很痛,甚至疼的眉頭緊鎖。小李當時安慰我,又慢悠悠的把我扶回教室。老師看到了這一幕,趕緊讓我坐下,迅速拿來醫藥箱,給我上藥。在當您給我上藥的時候,還對我説:“下次不要這樣啦,要不然,又該受傷了。”我看到了老師當時看急的.心情,和擔心,還一直問我:“疼嗎?”我也一直回答:不疼,不疼!”當時我的心裏又十分温和幸福

我喜歡我們班的秦老師,更喜歡她的講課方式,對我們無微不至的關心,和包容,最後我真心地説一句:謝謝你,老師!”

對老師的心裏話國小作文 8

張老師,你是一位愛班級、愛學生的好老師。無論如何,我想對你説謝謝您,老師,您辛苦了。

你教會了我很多豐富的知識,讓我在每次考試中都表現出色,教會我學會在生活中自立。過去,我在家很懶,甚至不想做任何工作。我母親剛剛打掃的地被弄髒了,沒有打掃。沒什麼。就像蝸牛向兔子打招呼一樣。兔子很傲慢,不理它。一到課堂上,你就説,人們應該學會自立,否則當你長大後沒有人會幫助你。那時,它不會傷害別人,只會傷害你自己。你的'話讓我牢牢記在心裏。從那以後,我似乎變了。每當我週五到家,我都會主動幫父母做一些家務。我的父母很高興,稱讚我是個好孩子。我的作文也提高了很多。每一篇作文都在名單上。你教了我一些作曲的方法,如縱向護理、心理描述、連續動作等等。讓我像飛機一樣飛翔,大大提高了我的作文水平,我的作文變得更加生動、具體。

如果你沒有給我一些有價值的建議,我就不會有這麼大的進步。張先生,我想對你説:“我想;謝謝你這三個詞不能代表我的感激之情,但它們可以表達我的感激之情。最後,我想祝你每天都幸福成功。

對老師的心裏話國小作文 9

張老師您是我們親愛的老師,您對工作十分負責。但是您也有一個很大的缺點——愛拖堂,每當下課鈴響了,您都要拖好長時間。這點我們真受不了!

有一次,您讓我們做《練習冊》,做着做着,突然下課響了,您還不讓我們休息,依然讓我們繼續做。過了好久,我感覺有十分鐘吧,您才讓我們下課,我剛走出教室,上課鈴又響了,我們連一分鐘都沒休息,馬上就又要進入下一節課學習了。我們好疲憊呀!

記得有一天下午的最後一節課是美術課,我們正認真地做着“母親節的禮物”——美術作品。就在這一瞬間,您悄悄地走進教室,對我們説:“放學後,全班都留下來。”過了好久,放學了,您走進來説:“舒詩芸、董林懷鈺去把聽寫本端來。”聽寫本發下來後,您説:“現在開始聽寫!”報完聽寫後,天色已經很晚了,我們一個個叫苦不堪。

還有一次上午放學時,我們肚子早就餓得“咕咕”叫了,您還讓我們留下來同桌互相背《桂林山水》那一課,背完書我們還要留下來掃地。

張老師求您多給我們休息的時間,俗話説學習第一,但是我們一直寫字、讀書,眼睛會吃不消的,求您再多給我們一點休息的.時間,好嗎?

對老師的心裏話國小作文 10

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。每當看到這句詩的時候,我就會情不自禁地想起您——楊教師。您是個和藹可親,心地善良的教師。

有一次在英語課上,那還是三年級的時候,您教我們快速背英語單詞的遊戲和方法。您讓我們先試着背一背,我們每個人都按着您的方法用心的在背,然後您就抽我們同學背,我的同桌背的結結巴巴,磨磨蹭蹭的,有時還會背錯。就為了這事,我們倆爭論不休,你一言我一語,爭得面紅耳赤,不分勝負。結果被您發現了,説“下課去英語組。”

下課後,我和同桌去了英語組,您問“你們為什麼吵架。”我們把事情的原因和經過告訴了您。您不但沒發火還語重心長地對我們説“同學之間要團結友愛,互相幫忙。”我們聽了都低下了頭。教師讓我的`同桌先走了,最終對我説:“譚旭,你是男孩兒,遇事要大度,要懂得謙讓要讓着女孩。”我默默地聽着教師的話。回班後,教師那温暖寬慰的話語一向在我耳邊縈繞。

教師,您不僅僅教會了我們知識,還教會了我們做人的道理。我永遠也忘不了您——楊教師。

對老師的心裏話國小作文 11

每一天在黑板上辛勤板書的認識誰?每一天在講台上辛勤講書的認識誰?大家都知道,她就是我們的老師。

“老師,老師”多麼美麗的一個詞。他不斷地培育着我們,她就是一個辛勤的園丁,給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥,小樹苗落下的舊葉子是我們的不足,長出來的新葉子是我們的努力。原定留下的汗水是老師給我們的教誨。老師他給我們指引進了一條成功人生的大道。

老師,我們總是無法忘記您對我們您對的關愛,老師我們真的是您的驕傲嗎?我們真的是您的可愛孩子嗎?即使不是,我們也要努力學習,天天向上,做一名好學生。可能不能做得十全十美,可是我們要盡力而為,成為您心中的寶貝!

老師啊,四年的`國小生活,使我們深深懂得您是在用血汗哺育着我們成長,您留給我們成長,您留給我們的是知識,是力量。而留給自己的卻是條條皺紋和數不盡的白絲!我們多想把您的深深皺紋撫平,將這些白髮拔掉,可是我們不能,因為正是這些條條皺紋和這些根根“銀髮”記載了您的辛勤耕耘,深情的愛!

老師,我們真心的對您説:老師,“我們永遠都愛您……”這種情感像杜鵑那麼美麗;像四季海棠那樣常年不謝;像松柏一樣常年清翠……

對老師的心裏話國小作文 12

老師,您為我們的成長、,學習、習慣操碎了心!我有些話想對您説。

我們的成長,有六年是要和您一起度過的,雖然説只有短短六年,但卻是最開心的時光,您教我們知識,我們還給您添亂,惹您生氣。您怕我們不注意安全,就常説,放假不玩火,不到水深的地方玩耍,不用濕水去摸電,雖然是教育局發的`消息,但是,我相信您也不希望我們去危險的地方玩耍,對嗎?

我們的學習,是您最操心的一件事,因為您是我們的教師,您擔心我們學習不好,將來別人嘲笑我們,問我們問題也回答不出來。我知道,您這是為我們好,雖然您對我們嚴厲些,但也只是為了讓我們好好學習!

我們的習慣,您讓我們養成良好的習慣。比如説,上課的時侯挺直背,腳放地上。第一:是為了讓我們坐得端端正正。第二:是為了讓我們不駝背。不要趴在桌子上寫字,是怕我們近視。不讓亂扔垃圾,一、保護環境,二、就是讓我們衞生,乾淨。

老師,今天我對您説了心裏話。今天,我們下課了,您就趴在桌子上睡着了,老師,注意休息,早點兒睡覺。

對老師的心裏話國小作文 13

國小一年級學期已經結束啦,我正在度過快樂的暑假生活!

在過去的一年裏,我有許多心裏話想要對你説!

當我剛由幼兒園跨進三門峽外國語國小的大門,開始新的校園生活,成為一名一年級新生的'時候,我對新的環境產生了忐忑不安的心情?新老師會是什麼樣子的呢?

開學啦!我被編在一年級三班,你成為我的班主任,在課堂上你面帶微笑作自我介紹,並把學校和班裏的情況做了詳細説明、一下子消除了我的緊張心情,拉近了師生之間的距離。

你教會了我們在課堂上要專心聽講,課間活動時不要追逐打鬧、同學之間要團結友愛,相互幫助。

在學習上你對我們嚴格要求,學拼音,寫生字一點也不能馬虎,閲讀必須要多看書,日記要注意觀察日常生活,正是你長期孜孜不倦的教誨,使我們班在這次期末考試中取得了:數學、語文、“班級優秀率”年級都是第一的好成績,我個人的語文、數學和英語也考出了好成績,還是三好學生和學習標兵呢!

郭老師,下一學期我真希望你還能當我們的班主任!

對老師的心裏話國小作文 14

馬老師,我有很多心裏話想對您説。可是因為膽小,一直都不敢對您説,趁這次寫作文的時候可以和您説説心裏話。

馬老師,記得我讀三年級剛轉來上課的時候,不怎麼喜歡發言。當同學們都爭着舉手發言時,老師您突然叫我起來回答問題,我的臉紅通通的。老師您又叫我到講台上來,我慢吞吞地説:“我不會。”老師您又説:“不要緊。”然後您就讓我回到座位上,讓別的同學回答。後來您又提了個問題,我剛舉起手又把手放下來,馬老師,您看見了叫我起來回答問題,我站起來大聲的.説出了答案。您表揚我説:“答得不錯。”我聽了您説的話,心裏熱乎乎的。馬老師謝謝您。

馬老師,在上課時我遇到不懂的題目,是您教會了我。馬老師,當爸爸媽媽沒來送飯時,您看見了,馬上打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業時,發現我沒寫完作業,您就會批評我,然後教我怎麼寫。

馬老師,謝謝您給了我知識,還謝謝您給我的關愛,我會一輩子記住您的。

對老師的心裏話國小作文 15

老師是啥?原本只瞭解是課堂教學的。但伴隨着年紀的提高,老師的印像也隨着從模糊不清變為清楚。

老師,如同我的第二個母親,媽媽在教我,老師也在教我。僅僅不一樣的是,老師教的,都會有那麼一點不理解,一點深奧。但卻也推動大家趕到了一個不同尋常的全球。

大家坐着小船裏,暢遊在專業知識天地的深海里。在那裏,大家看到了從沒見到的東西,學得了從沒了解的專業知識。我們在往上,往上的正前方就是我討人喜歡的老師在推動。

從一年級升到六年級,我常盡了在求知路面中的甜酸苦辣,體會到老師對大家寄託着的'期待與良苦用心。從不厭其煩的教導到竭盡全力的課堂教學,從大量出汗的潑灑到慈祥温柔的微笑哪種沒有説明老師對我們的愛,對大家寄託的期待。它是多麼的深厚的老師學生情義呀!

班級在變,老師也很有可能在變,但唯一不變的是一塵不染的,深厚的,不厭其煩的老師的教導。

也許平時,您忙碌鎖事,忽視了對自身家人的關懷。但大家的一舉一動,一點一滴的發展與轉變,您卻全部記在心裏。老師啊為了更好地感謝你們,我將表述對您的高尚尊敬!

對老師的心裏話國小作文 16

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師,國小六年的時光馬上結束了,我真的有許多話想對您説,今天,讓我用這篇作文和您説説心裏話吧。

記得上三年級的時候,您讓同學大聲朗讀《春曉》這首詩,我自信滿滿的抬起了頭,但我不敢舉手,您掃了一下全班同學,和我對視了,我用眼睛告訴你:我想讀,您先是給我一個微笑,然後你點了我的名字讓我讀,一開始,我大聲地朗讀着,讀到“曉”字,我不會讀了,老師用柔和的語氣説:“這個字讀‘曉’”,知曉的曉,以後遇到不會讀的'字,可以去問問你的小老師——字典哦。”我大聲讀完了整首詩,您表揚了我,聽到您的表揚,我不禁樂滋滋的。

還有一次,我在學校住宿的時候,晚上突發高燒,您知道後,馬上給我爸爸媽媽打電話,這時候,我的爸爸媽媽在我姥姥家,想趕過來,根本來不及,您揹着我,只穿着一件薄薄的單衣啊,到了醫院,您又為我掛號、付錢,回到學校後,又餵我吃藥,為我裹好被子,那時候,我真的想喊您一聲:媽媽。

老師,謝謝您的鼓勵,謝謝您的關心,這是我想對您説的話。

對老師的心裏話國小作文 17

“老師……”望着慈眉善目的您,我有一肚子話要和您説……

那天,您上課時提問我,我惶恐不安地起立,呆若木雞地站在那兒,對於您提出的問題茫然無措,這時我多麼需要您的理解和安慰呀!而您卻吼道:“這麼簡單的問題都不會!你不願回答我又不逼你,你就陪着我站着吧!”説完輕蔑地笑了笑。您那不屑一顧的眼神,真像冰冷的鋒利刀子刺着我的心。

接着,您扭頭微笑着喊起全班的尖子生王紅,想來一個“優差對照”教訓教訓我,誰知今天王紅那腦瓜也不靈了,她也傻站着……而您吃驚地看着她,緩了一口氣説:“先坐下吧!會想起來的!”您語氣温和,和剛才對我的態度判若兩人。

老師,您為什麼要這樣,同是您的.學生,同樣沒答好題目,您為什麼一疏一親呢?您不覺得這樣會給我,給所有的差生的心以莫大的傷害嗎?

老師,我也知道您的苦衷,升學考試要分數……可是老師,我們也想抖擻精神,把成績趕上去。我想跟您説句心裏話,差生比優生更需要您的愛。把愛分一點給差生吧,老師!

對老師的心裏話國小作文 18

老師是什麼?原本只知道是教學的。但隨着年齡的增長,老師的印象也隨之從模糊轉為清晰。

老師,就像我的第二個母親,母親在教我,老師也在教我。只是不同的是,老師教的,總會有那麼一點不理解,一點深奧。但卻也引領我們來到了一個與眾不同的世界。

我們坐在小船裏,遨遊在知識天地的海洋裏。在那裏,我們看到了從未看到的東西,學到了從未知曉的知識。我們在向上,向上的前方是我可愛的老師在引領。

從一年級升到六年級,我常盡了在求知道路中的酸甜苦辣,體會到老師對我們寄託着的希望與良苦用心。從苦口婆心的教導到盡力的教學,從大汗淋漓的潑灑到慈祥温柔的笑容……哪樣沒有表明老師對我們的愛,對我們寄託的希望。這是多麼濃厚的.師生情誼呀!

年級在變,老師也可能在變,但唯一不變的是一塵不染的,濃厚的,苦口婆心的老師的教導。

或許平常,您忙於鎖事,忽略了對自己家人的關愛。但我們的一舉一動,一點一滴的進步與變化,您卻全部記在心中。老師啊——為了感謝您,我將表達對您的崇高敬意!

對老師的心裏話國小作文 19

王老師,我和您相處大半年的時間了,我感覺您是一位負責的老師,是一位寬容的老師,還是一位愛和同學溝通的老師。您的語文課就是我們的快樂享受課,每一篇文章您都能講得有聲有色,你總是用風趣的語言吸引我們的注意力,讓我們在開開心心中學到知識。

王老師我在家裏雖然不是一個非常勤快的孩子,有時媽媽讓我做些力所能及的事情,我還會撅起小嘴,可是,在學校裏我總想幫您做點事情,減輕您的負擔,看見您臉上露出滿意的笑容,可是您為什麼總也不叫我呢?我真希望幹活的時候您能叫到我呀!雖然我有時幹得不好,但是我會努力的。

王老師您這幾天微笑為什麼少了呢?是不是您太累了,還是心情不好,如果您累了就多休息,如果您不開心的`話,我就用我媽媽常對我説的話:“不要因為別人的言行,影響到自己的心情”。

王老師我送您一句話請您接受:“怡寧希望您還像原來一樣微笑着面對同學們,用您的風趣和幽默讓我們度過一節節語文課。”

老師,我永遠愛您!

對老師的心裏話國小作文 20

時光如流水,是您把我們從不懂事的一年級教到今天的四年級,我們現在已經變成了活潑可愛、既懂事又聽話的大孩子了,您那麼辛苦的'教育我們學習新的知識,但我們卻辜負了您對我們的期望。

記得有一次,您去外面學習半個月,您千叮嚀萬囑咐,一定讓我好好學習。剛來的那位老師講課時,我們都覺得枯燥、無趣。在這半個月裏,我們的學習態度很不好,成績下降了許多。

半個月過去了,老師回來了,我們也開始月考了。當成績發下來時,我傻眼了,竟然考了91分,心裏好像放了個大疙瘩!我看了看錯題,填空兩道、應用題和判斷題各一道,共九分,心裏一想,全是自己馬虎寫完考卷不檢查造成的。

老師邁着沉重的步子進入教室,表情嚴肅,老師去學習的時候我們説過不會讓辜負對我們的期望,可現在月考成績很不理想。我暗自從心裏刻下了:考試一定要認真、仔細。

第二次月考的時候,我考了98分,班裏面考到90分以上的同學很多,70分以下的同學少了許多,還有幾個同學考了一百分。這都是您辛勤耕耘的果實,我相信下一次我一定會考一百分!

對老師的心裏話國小作文 21

老師,我有很多話想對您説,我也想對同學們説,也不好直接跟您説,可是,我實在太想對您説這些話了,我想現在就跟您説説吧!

老師,我想對您説:“我的外公、外婆太疼愛我了,他們一心想把我培育成才。但內心卻覺得我真的很累!我不希望這樣,程老師,我的學習負擔太重了。而且,我覺得自己很孤單,獨自一個人在家裏,從家裏的'窗外看見別的小朋友玩的如此的自在、開心,我打心眼裏羨慕他們,恨不得自己變成一隻小鳥,飛出窗外,自由地在藍天下翱翔!可是,這只是我心底裏的一個小小的夢想!每天我還是一個人在家裏孤獨地看書,在學校裏孤獨地上課,晚上回家吃完飯出去練球,回來寫作業,星期六出去學英語、日語,有時還出去比賽……,只有晚上有點時間,寫完作業後可以休息一會!我多麼希望和別的小朋友們一起玩玩,和他們一塊高興,一塊快樂,但是不行。每一次我在窗邊看着小夥伴們一起玩的時候,我就在旁邊獨自流淚,我真想和別人一樣高興,也能這樣的快樂,快樂地學習,快樂地玩耍,快樂地成長!”

老師,請您告訴我,我這樣的想法可以實現嗎?

對老師的心裏話國小作文 22

老師您好,我今年剛來班,但是我有許多話想對您説……

我第一天剛來的時候不知道坐哪兒,您用親切的聲音告訴我我的位置。在我的桌子上放着您準備好的書本,這讓我覺得很方便。我還記得第一節課的主題是“百字新事大講堂”,在那節課上我認識了“百字新事”是什麼。老師您知道嗎?在我眼中,您與別的老師不同,因為上您的`課特別開心,而且您上課也很幽默!

老師您知道嗎,我本來是一個內向的孩子,但是上了您的課我變得外向了,也肯把心裏話説出來。我本來是不喜歡的,可是上了您的課,我慢慢的愛上了。老師,在我心裏,您就如同有法力一樣,改變了我的性格!老師您知道嗎,您有時會讓我們親自體會,再讓我們寫作文,因為這會讓我們寫得更好一些。有時您還會和我們一起玩。讓我最難忘的一次就是踩氣球,在我心中老師您就是我的玩伴!

老師您知道嗎,我特別喜歡聽您上課,因為您上課不像我的語文老師,她上課不像您那麼生動,而且也不請我回答問題,而您上課就不一樣。有時上課表現好,下課您還會獎勵我們零食。

老師我想對您説:“您就像我的姐姐一樣親切!您是一位好老師,是一位法師,也是一位玩伴,更是我見過最有趣的一位老師。我給您點一個贊!”

對老師的心裏話國小作文 23

林老師,我想對你説説心裏話。

事情是這樣的。今天上語文課,您有事出去啦,讓我上講台領讀課文。我領讀一遍之後,讓同學們朗讀一遍。當我看到李金航不但不讀,還和別人説話時,我就大步走過去,想制止他。沒想到,走到李朋威的桌邊時,被他伸出的腳一下子絆倒了,我正巧倒在灑過水的地面上,摔了一身泥。同學們看見了鬨堂大笑,我當時尷尬極了,臉上發燒,淚珠在眼裏打轉兒。但是在那一瞬間,如果林老師站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時間,我不能因為自己的情緒影響大家的學習。我一下子冷靜啦,鎮定啦,站起來,擦擦身上的.泥水,又繼續開始領讀課文。

如果這件事發生在二三年級,我一定會不顧一切地哭起來,甚至會大發雷霆。可現在,我忍住了,我戰勝了自己的脆弱,我能顧全大局,我真為自己高興。我想,其中的一個主要原因就是林老師,對我們品格方面的培養和鍛鍊,使我堅強起來。所以我要真誠地對您説一聲“老師,謝謝您!”

對老師的心裏話國小作文 24

親愛的張老師,您每天總是第一個來到教室為我們打開門窗通風換氣,帶領我們早讀。課間您也不休息,一會兒找頑皮的同學談心,一會兒又在督促沒有訂正作業的同學趕快完成作業……今天在教師節來臨之際,讓我向您説一聲,老師您辛苦了!您教了我們許多的知識,讓我們懂得了做人的道理,正是您無私的'奉獻,才讓我們這些小樹苗茁壯成長!

張老師,我十分敬佩您。您的事業是多麼偉大、崇高,您的心靈是多麼的美呀!您非常有耐心,寫字時,您一筆一畫地寫給我們看,批作業時,有同學做錯了,您總是耐心地教導他。張老師,您就象一根蠟燭,燃燒自己,照亮了我們的前行之路。

張老師,我們有時不乖,會惹您生氣,這是對您的不尊重。現在,我們已經四年級了,我想,我們不但要認真學習,取得優秀的成績,還要成為老師您的小助手,這個學期,我會幫助老師一起管理好班級,爭取獲得到流動紅旗,這樣,不但我的臉上有光彩,我們四(6)班這個集體也會非常光榮。

這就是我的心裏話!張老師再讓我對您説一聲:“老師您辛苦了!祝您教師節快樂!”

對老師的心裏話國小作文 25

老師,我一直有些心裏話想對你説,我膽子小,又怕你大發雷霆,所以,這次我借寫作文終於能對你説了。

我記得有一次,爺爺送我上學,我看見了你,飛快跑過去,説了聲“馮老師好”您説:“你真懂事,快去教室吧,對了,跟同學説一聲快考試了。”我心裏跟吃了最甜的蜂蜜一樣。

還記得有一次,您走進教室,説:“這次考得雖然不怎麼好,但是我最想誇的兩個人,説着,您手指向我的同桌,她終於考上了80分,原來她還不及格呢!”您又指向我説:“這位同學始終保持着前三名的成績,不錯,你準能考上長城二中。

您缺點也有一些,説出來希望您不要大發雷霆。

記得有一次,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們一大陣騷動,卻又靜了下來。因為您虎視眈眈地看着我們,又像長江之水一樣滔滔不絕地講起課來。直到下課七分鐘您才漫不經心的説了聲:“下課!”男生剛扔三次沙包女生剛開始跳皮筋,學生們剛衝到廁所裏,就上課了,老師,您不能給我們一個完整的`十分鐘呢?

還有一次,您放學留了許多作業,完全不顧我們的痛苦。我想説:“老師,能不能少留些作業呀?”

老師,希望您能好好聽聽我的心裏話,請您不要生氣,謝謝!

對老師的心裏話國小作文 26

老師,這是我每一次以寫作的方式來和你説説我的心裏話,因為我膽子小不敢跟你説。老師如果我有哪説的不好,你千萬不要生氣喲!

老師,我多麼希望在每次上課的時侯,你能少發幾次脾氣,微笑面對我們。記得有一次,一個同學在開小差,於是您叫他回答問題,可是他答的牛頭不對馬嘴。當時您非常生氣,就問他是怎麼回事,他説是他後面告訴的,頓時全班都鬨堂大笑。但是,老師您卻一點都沒笑,皺着眉頭,用劍一樣的目光看着我們,我們看見您的表情頓時被嚇的鴉雀無聲。這時我多麼希望您能多笑一笑啊,因為您的笑容就能讓我們更加的親密。

老師,您雖然上課總是很嚴厲,但是您卻有一顆寬容之心。

記得那次,我沒有按時交作業,放學時我才發現,我當時很害怕您會批評我,會不會不收我作業了。但是我還是提心吊膽的把作業給您送過去,沒想到老師您不但沒有批評我,還誇我在家裏寫的.很棒很認真。當時我非常感激您,回家的路上都特別的開心。

老師您有一張能説會道的嘴巴,教會了我們許多知識和做人的道理。老師您就像園丁一樣栽培着我們,讓我們茁壯成長,感謝您老師!

對老師的心裏話國小作文 27

您好!您知道嗎?在我六年的國小生活中,經歷了三位班主任老師,其中給我留下印象最深的是我的語文老師——李老師。李老師是我四年級到六年級的語文老師,大概四十多歲,淡黃的長髮披在肩上,嘴角總掛着一絲微笑,在我心中李老師像我們的媽媽一樣關心我們。

李老師是那辛勤耕耘的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌着我們這些祖國的花朵。您是一位和藹可親、知識淵博的老師,您教給了我許多知識,使我在知識的海洋中快樂地熬遊;您給予了我許多關懷,讓我感受到學校這個大家庭的温暖,您給予了我許多鼓勵,讓我在前進的道路上碰到困難時心情得以平靜。您給予了我最強大的信心和勇氣讓我足以打倒那許許多多的困難。現在,再過一個月,我就將離開母校,離開朝夕相處的李老師,我是多麼的捨不得。六年來您給我了那麼多的關心和幫助,我的`每一次成長和進步都凝然着您的心血。我一定要在不久地將來報答您對我的教育之恩。

在您幾十年漫長的歲月裏,誰也説不清您為學生付出的心血。誰也數不出您為國家培養了多少人才,只有您頭上的銀絲和臉上的皺紋就是您辛勤的見證。我彷彿看見您頭上其中一根頭髮是為我而白,一絲皺紋是為我所生的。祝工作順利,身體健康!

對老師的心裏話國小作文 28

在每個人的成長經歷中,總有一位偉大的無私奉獻的老師。今天,我就要和我親愛的'老師説説心裏話。

老師,您寬容、偉大、無私奉獻。我至今還記得那開學的第一天。那天,我剛進教室,就看見了您在幫我們搞衞生。我走到座位上,拿出水杯,剛想喝水,“呀!”我手沒拿穩,水杯掉到地上,水灑了一地。看見您走來的身影,我慌里慌張的,心裏忐忑極了,一直想着:老師會不會罵我呀?完蛋了,剛開學就給老師留下了不好的印象……但您卻是走了過來,和藹地對我説:“沒關係,拖一拖就好了。”聽完這句話,我心裏的不安一掃而空。拖完後,我看着您的表情,竟也沒有任何生氣的樣子。這讓我心中一陣暖流湧過。

老師,您總是第一個到教室,卻總是最後一個離開。但卻甚至沒有一個可以好好休息的課間!您時時刻刻擔心着我們的安全,而我們,卻總是給您搗蛋,讓您操心。看着您一根根增多的白頭髮,我更是心疼不已!

老師,您該休息一下了,我不希望您這樣辛苦。我們會好好聽話,努力學習,不讓您操心。老師,您對我們的恩情,我們畢生難忘!

對老師的心裏話國小作文 29

老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長大。六年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的熱和,我有多少心裏話要跟您説呀!

記得有一次,將近中期考試時,可您的孩子生病住院了,您本應在醫院陪他,可是您卻照常來給我們温習,把自己唯一的兒子一個人甩在醫院裏。您為了我們,放棄了對兒子的照顧,真是偉大呀!當時很多同學的眼圈都紅了。正是在您的幫助下,我們班終於考了全年級第一名!我們還記得,您因辛勤地給我們上課,所以得了嚴重的咽炎,可您剛做了手術,就忍着傷口的疼痛,給我們講題,聽着您那沙啞的聲音,看着你額頭上那豆大的汗珠,好多同學都靜靜地落淚了,您覺察了嗎?那節課沒有一個同學開小差。老師,您為了我們,付出的`太多太多,您説這比山還高比海還深的友誼,我們怎麼能忘懷?

我愛您!親愛的老師!我會永遠記住您的。您不僅給我們傳授了知識,教會了我們創造,還讓我們懂得了做人的道理。我不會辜負您的期看,一定要成為祖國的有用之才,來報答您對我們的深情厚誼。

老師,祝您——教壇展才華,桃李滿天下。

對老師的心裏話國小作文 30

提起筆,我就有很多想給您説,藉着這次寫作的機會來給您説一説。

老師,您還記得那次器樂嗎?我表演的是個人比賽,那是我第一次上台,台下有那麼多的老師和。我手裏拿着樂器,緊張極了,您在台下也看出了這一點,便做着“不要緊張,!你是最棒的”的手勢和嘴型,我的手便不再抖了,我大膽的演奏起來。當我再次把目光轉向您時,您的臉上也露出了燦爛的笑容。那時我想對您説,謝謝您老師,您給我了鼓勵和。

老師,您知道嗎?當下課鈴的鈴聲傳到了同學們耳朵裏時,您卻還在講台上,滔滔不絕的講課,對同學們不想聽課的動作和聲音視而不見,有時還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴裏出來後,大家才變得活躍,瘋了似的往教室門外跑,教室門口,你擁我擠的。但是當男生們還未把足球放在地上,女生們還未把皮筋套在腿上,就響起了上課鈴聲,只好又要坐在教室裏進行40分鐘的`學習。我們上課認真聽講了,但為什麼就不能好好的這課間的十分鐘呢?老師,此時此刻我想對您説,請您以後儘量少拖堂。

老師,這是我想對您説的心裏話,就讓這成為我們溝通的橋樑吧!

對老師的心裏話國小作文 31

老師,成為您的學生已經三個多學期,您就要走了,我有好多話想對您説,但每次看到你忙碌的為我批改卷子、作業,我又不忍心佔用您寶貴的時間,所以我覺得采用這種方式和您説説心裏話。

老師,您知道嗎?您來我們班教語文,您講的很深刻。可是因為我的習慣不好,上課有時不認真聽,所以有些問題我就不會,知識掌握得不紮實。每次做單元您還幫我們出的卷子,卷一我考得不錯,可是遇到基礎知識繁多的'卷二,就考不好了。因為沒有複習沒準備,每次都考不好。您對我説:"你是語文課代表,不應該出現這種情況,應該名列前茅。"因此我決定好好準備。後來我考了90多分得到了您的表揚。

還有一次我考了99分,就差1分,就一個字寫錯了,這讓我感到難過的同時也特別欣慰,因為我端正了學習態度。

老師你有時特別體諒我們,每次您留的作業稍微多一點,聽同學們説作業多,您就心軟了,就把作業留少了一點。

老師,雖然您要走了。但是我一定會好好學習的。

老師,我真希望您可以一直教我們語文,我以後一定好好學習。

對老師的心裏話國小作文 32

老師,我想對您説:如果您不教我那豐富而又有趣的知識,或許我現在還是個不聽話,沒素質,到處幹壞事的'小毛孩。是您讓我知道了見長輩時要有禮貌,見人要打招呼,不能打架,所以我才擁有這麼好的品質。

老師,我想對您説:“只有您能把自己畢生所學的東西全盤托出地交到我們手中,半點兒東西都不留。只是為了我們快樂,幸福地成長。而師傅教徒弟總要留一手,生怕別人超過自己。”

老師,我想對您説:“您就是我們的父母,如果不是您教我們生字,課文,字詞句,單詞,算式,公式……我們將一無所有。是您讓我們心靈變的美麗、豐富、多彩。”

老師,我想對您説:“如果沒有您,全世界將會有多少名失學兒童!無以計數!將要出生的嬰兒註定沒有老師,將要死去的老人知道自己一輩子也不會再有老師了!天呀!太可怕了。”

老師,我想對您説:“這個世界上不能沒有您,您對我們來説甚至比我們生命更重要!5.12中,那麼多名老師為了學生以身殉職。

老師!這個世界不能沒有您!

對老師的心裏話國小作文 33

我學會了寫信,用筆和紙,用手和心。我多麼想寫呀,給您寫封信。我想對您説:“老師,您辛苦了!”

每天清晨當我走進教室,總能看到您慈祥的面孔在迎接我的到來。在課堂上,您認真地給我們上好每一節課,教會我們許多知識和道理。為了這一堂堂精彩的課程,您一定花了許多時間和精力來備課吧!我一定會珍惜你的辛勤勞動,遵守課堂紀律,上課認真聽講,用我的實際行動來表達對您的感謝!

老師,我想對您説,這學期我想改正自己上課不舉手發言的弱點。其實,我心裏很想發言,但總是擔心自己説錯了。作為一名班幹部,我應該作同學們的榜樣。我暗暗下定決心,今後要認真預習功課,上課積極思考,爭取每堂課都能舉手發言。

老師,我還想對您説,感謝您給我機會,讓我能為班級出一份力。雖然有時佔用了我的業餘時間,但我心裏是很樂意為班級服務的。希望我能成為老師的`小助手!

老師,我還有一個心願,希望自己在三年級能夠爭當“三星級福山形象少年”。我會努力的,請老師看我的行動吧!

對老師的心裏話國小作文 34

老師提起筆,我就有很多心裏話想給您説,藉着這次寫作的機會來給您説一説。

老師,您還記得那次器樂比賽嗎?我表演的是個人比賽,那是我第一次上台,台下有那麼多的老師和同學。我手裏拿着樂器,緊張極了,您在台下也看出了這一點,便做着“不要緊張,加油!你是最棒的`”的手勢和嘴型,我的手便不再抖了,我大膽的演奏起來。當我再次把目光轉向您時,您的臉上也露出了燦爛的笑容。那時我想對您説,謝謝您老師,您給我了鼓勵和勇氣。

老師,您知道嗎?當下課鈴的鈴聲傳到了同學們耳朵裏時,您卻還在講台上,滔滔不絕的講課,對同學們不想聽課的動作和聲音視而不見,有時還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴裏出來後,大家才變得活躍,瘋了似的往教室門外跑,教室門口,你擁我擠的。但是當男生們還未把足球放在地上,女生們還未把皮筋套在腿上,就響起了上課鈴聲,只好又要坐在教室裏進行40分鐘的學習。我們上課認真聽講了,但為什麼就不能好好的享受這課間的十分鐘呢?老師,此時此刻我想對您説,請您以後儘量少拖堂。

老師,這是我想對您説的心裏話,就讓這作文成為我們溝通的橋樑吧!

對老師的心裏話國小作文 35

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,趙老師已經教我們兩年了,平時老師工作忙碌,很少有機會跟老師交流,教師節快到了,讓我對老師述説心裏埋藏已久的一些話。

趙老師,您是一位盡職盡責的好老師,您為我們付出太多太多。記得那是一個秋天,下課了,同學們都出去玩,我和同學在玩健身器時,因用力過猛,頭撞在了踏板上,頓時,血從頭上流出來,其他同學看見嚇壞了,趕緊去找您,您聽説後,馬上來到班裏查看我的傷情,並帶我去醫院治療。在去醫院的途中,又打電話通知我的家長,直到醫生處理完傷口,您才回學校。看着您離去的背影,感覺就像我的第二個媽媽,多麼温暖。

趙老師,您的一舉一動都讓我敬佩,我特別喜歡您。您對待班裏的'智障學生代文雅是那樣關心,教育我們不準欺負她,要幫助她,愛護她。對待不寫家庭作業的學生不是棍棒教育,而是耐心教育説服,讓他們明白學習的目的。

趙老師,我知道您愛我們,我們也愛您。我們對您的感情永遠不會變。老師,您辛苦了!願您永遠健康快樂!

對老師的心裏話國小作文 36

記得二年級時的一堂英語課,任老師正繪聲繪色地講着,同學們也興致勃勃、聚精會神地聽着,教室裏鴉雀無聲,連一根繡花針落在地上都聽得見,瞧那窗外的蝴蝶也飛進教室,落在窗台上,側耳傾聽入了迷。忽然,不知怎的,您忽然捂着嘴巴跑出了教室,同學們的'目光都聚集到了您的身上,開始議論紛紛,有的同學問:“miss 任怎麼了?”有的同學插上嘴:“任老師肯定生病了”,我沒有説話,伸伸脖子把頭探出窗外,看着老師,當我們迷惑不解時,不知誰喊了一聲:“miss任懷孕啦!”我們恍然大悟,又高興又焦急,心底暗暗發誓,任老師不舒服還堅持上課,不願丟下我們,以後一定要對任老師好!我和幾個同學不由自主地再次把頭探出窗外,看着您痛苦的表情,我很心痛,想讓任老師回家安心休息,別再硬撐下去了,但您稍微好一點時,又強顏歡笑地回到教室,好像什麼事情都沒有發生一樣,我又想:任老師真是個好老師,為了不讓學生擔心,把痛苦強壓心底。再看您,依然像原來那樣陽光温柔。

師恩難忘,任老師,我想對您説:“謝謝您!”。