2016—2017學年七年級語文期末考試試題

引導語：期末考試是為了檢驗學生一整個學期所學的知識而進行的一次階段性測試。以下是2016—2017學年七年級語文期末考試試題，供大家學習參考：

　　一、(4分)全卷書寫分。

　　二、(33分)基礎精練，完成1——10題。

1.將下列的四字短語補充完整。(3分)

一絲不( ) 玲瓏( )透 秋風蕭( )

毫不猶( ) 苦心孤( ) ( )人聽聞

2.給下面加點漢字注音，將拼音寫出漢字。(3分)

寥( )闊 孿( )生 匿( )笑

寬shù( ) 一shà( )間 滑jī( )

3.根據課文內容填詞。(3分)

①放下飽食過稻香的鐮刀，/用揹簍來裝竹籬間( )的瓜果。/秋天( )在農家裏。

②我想他們此刻，/定然在天街( )。/不信，請看那( )流星，/是他們提着燈籠在走。

③飛船像一葉( )舟在太空中緩緩行駛。……從飛船上可以看到美麗的月球已經遙遙在望。它發着美麗的銀光，靜靜地( )在飛船的上方。

4.根據課文內容或提示寫出相應的課文標題。(4分)

①一位從事研究工作的科學家，不僅是一個技術人員，而且是一個小孩兒，好像迷醉於神話故事一般，迷醉於大自然的景色。《 》

②春夏秋冬，陰晴雨雪，風雲變幻，氣象萬千。天氣與人類生活息息相關。而天氣的變化自有它的徵兆。 《 》

③一個一眼就可看穿的騙局，竟然暢行無阻，最終演出一場荒唐的鬧劇。《 》

④人們説，他們是一對孿生兄弟。他倆説，我們都是光明的孩子。 《 》

5. 幽默是一種智慧，口語交際中經常會碰到需要緩和氣氛，化解矛盾的時候。如果你是皮埃爾先生，在下面的情境中，你將怎樣得體而幽默地要回自己的大衣?(2分)

飯廳內，皮埃爾先生髮現一個客人錯穿了他的皮大衣，於是就謙恭地碰了碰這位顧客：

“對不起，請問您是不是皮埃爾先生?”

“不，我不是。”那人回答。

“啊，”皮埃爾先生舒了一口氣，“ ______________ ”二人相視一笑，客人愉快地脱下了大衣。

6. 揣摩下面句子的特點並仿寫。(2分)

體諒是友誼中清風一縷，……

仿寫：_______________________ 。

7. 閲讀下面的文段並答題。(3分)

天上的雲，真是姿態萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中;有的像魚鱗一片片整整齊齊地排列着;有的像羊羣，來來去去;有的像一牀大棉被，嚴嚴實實地蓋住了天空;還有的像峯巒，像河流，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白雲朵朵，陽光燦爛;一霎時卻又是烏雲密佈，大雨傾盆。雲就像是天氣的“招牌”：天上掛什麼雲，就將出現什麼樣的天氣。

①本段文字的結構方式是：________;主要使用的説明方法是：______________。

②簡要概括文中劃線部分的意思(不超過10個字)。

8.綜合性學習。(4分)

某校七(1)班學生在學習了《月亮上的`足跡》一文後，又組織觀看了“嫦娥一號月球衞星發射”的部分錄相資料。隨後組織了一次“我是月球小專家”的月球知識擂台賽。

假如你是該班一員，請你作好下列準備。

①講傳説故事。(至少寫出一個傳説故事名稱)(1分)

②説月亮美稱。(至少説出月亮的兩個美稱或雅號)(1分)

③吟含“月”詩歌。(詠誦兩句含有“月亮”的古詩詞)(2分)

9.賞析馬致遠的《天淨沙》並答題。(4分)

天 淨 沙

秋 思

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風瘦馬。

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

①從表達方式上看，前三行全是 ______________，後兩行重在 ___________。

②這首小令表現的主題是 ___________ ,而點示這一主題的詩句是 ___________。

10.古詩文填空默寫。(5分)

① ______________________ ，勿施於人。(《論語》十則)

②亂花漸欲迷人眼， ______________________ 。(白居易《錢塘湖春行》)

③商女不知亡國恨，______________________ 。(杜牡《泊秦淮》)

④ ______________________ ，似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)

⑤問渠那得清如許? ______________________。(朱熹《觀書有感》)

　　三、(13分)文言文閲讀，完成11—15題。

陳太丘與友期

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘捨去，去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。

11. 解釋加點的詞。(4分)

①太丘捨去( ) ②尊君在不( )

③下車引之( ) ④元方入門不顧( )