國小四年級數學《平行與垂直》評課稿
平行與垂直是四年級上冊的內容,對於學生來説他們雖然生活中有潛移默化地影響,生活中存在着垂直與平行,但是學生在學習中是比較難把這些生活中的數學數學化、抽象化,因此教師應該從學生的實際出發去設計課堂。
林老師從散兩根小棒,並讓學生記錄所散小棒的位置關係,但是教師並沒有利用學生的作品抽象出兩條直線的位置關係,而是自己製作了一些兩條直線的關係,問學生:你們擺的`是不是和老師的差不多。有學生就説不一樣不一樣。從這裏可以看出老師給的並不一定是學生想要的,既然讓學生動手畫了。應該充分利用學生的作品,在座屏中找出相應的兩條直線的關係。充分利用學生的生成,去豐富自己的課堂,去激活學生的思維。
課題是垂直與平行,但是我們應該讓學生明白在同一平面內,兩條直線不是平行就是相交,垂直只是相交情況中的一種特殊的情況。林老師在展現相交與垂直時時通過一條直線不轉另一條直線轉動,引出四個角都是直角時,叫做垂直。但是後面的練習中只讓學生判斷垂直與平行,似乎忽略了相交。這樣容易造成學生認為兩條直線的位置關係是平行、相交、垂直。因此教師在設計時在區別概念,強化垂直是相交的一種情況時,可以通過對比,在對比中找對相交與垂直的相同和不同之處。在對比中強化相交與垂直的關係。
設計一堂好課,是上好一堂課的基礎。如何設計好一堂好課,教師要充分理解教材,把握知識點,掌握學生容易出錯的地方,多鞏固,通過多種方式多強化。
-
社會實踐活動自我鑑定(通用16篇)
自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的社會實踐活動自我鑑定,歡迎閲讀與收藏。社會實踐活動自我鑑定篇1綜合實踐活動課程作為一種...
-
試卷分析政治自我反思(精選8篇)
隨着社會一步步向前發展,我們要在課堂教學中快速成長,反思過往之事,活在當下之時。那麼問題來了,反思應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的試卷分析政治自我反思(精選8篇),歡迎閲讀與收藏。試卷分析政治自我反思篇1這次政治期會考試,6個班的平均分比較接近,平均分最高的班...
-
堂吉訶德讀後感(精選25篇)
品味完一本名著後,大家一定都收穫不少,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的堂吉訶德讀後感,歡迎閲讀與收藏。堂吉訶德讀後感篇1我應該是早幾年前就想拜讀這本世界名著的了,但是因為一直執着於楊絳先生的譯本,而...
-
《花瓶》教案及美術教學反思(通用10篇)
隨着社會一步步向前發展,我們的任務之一就是教學,反思指回頭、反過來思考的意思。那麼你有了解過反思嗎?下面是小編精心整理的《花瓶》教案及美術教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《花瓶》教案及美術教學反思1活動目標1、欣賞不同形狀、不同花...