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陽光下成長作文(通用30篇)

作文2.29W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的陽光下成長作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

陽光下成長作文(通用30篇)

陽光下成長作文 篇1

我們是新一代的花朵,為了讓我們在温暖的陽光下茁壯成長。學校制辦了新一季的體藝二加一活動,這些活動是為了讓我們沐浴在陽光下更加上進、更加努力,在充滿陽光的校園中,每個人都多才多藝,這難道不是一種成長嗎?

我參加的是校園中第二次的大型演唱會——大合唱,其他人蔘加的有豎笛,薩克斯等等。這些活動不僅讓他們變得才華橫溢,而且讓他們懂得了團結的珍貴品質。合唱也是如此,這必須需要團結才能唱出一首首動聽的歌曲,也需要隊友的無限鼓勵,才可以更加地上進。在排練的時候,我們經常地唱分叉,自己唱自己的,自己心裏總覺得,我唱好就對了,並不需要管別人,別人唱不好是累贅,唱好了也不管自己的事情,這種想法恰恰是錯誤的,因為合唱是就是齊心協力的合在一起唱,就算隊員唱的不好也應該鼓勵,這樣才能唱出動聽美妙的歌曲。倘若在排練時自己唱錯了或唱破了音,老師和同學的鼓勵會讓自己頓時再次充滿信心,會覺得自己猶如在陽光下成長,在磨練。合唱就是要把自己的心和許多的心連在一起。才可以獲得台下那雷鳴般的掌聲。俗話説台上三分鐘台下十年功,要我説如果台下十年功是自己練自己的還不如花上三分鐘的時間齊心協力來一次。只有團結才開以讓大家認可,只要有團結才可以換來掌聲。

在陽光下成長。我們是新一代的花朵,在陽光的哺育下能夠茁壯成長。我們是祖國的棟樑。所以我堅信:為中華之崛起而讀書,我成長我快樂!

陽光下成長作文 篇2

在通往陽光的路上,難免會有荊棘扎傷我們,難免會有坎坷絆倒我們,但我們仍然堅信,陽光會指引我們前進的方向。

記得有一次,春光明媚。媽媽帶着我去迎豐公園看風景。我向遠外一瞟,看見一個帶着墨鏡的小女孩坐在石板凳上望着遠處正入迷。

我跑去問她:“你看到了什麼?”“我是個盲人。”小女孩淡定地對我説。頓時,我詫異了。在這綠樹如茵,鳥語花香的世界裏,小女孩卻什麼也看不到,這多麼可悲啊!我深深地感到剛才那句話對她的打擊有多大。我自責地低下了頭。

“我看見了飛翔的小鳥和淙淙的小溪流。”小女孩突然説。

“你怎麼看到的呢?”我驚訝了,但又忍不住問道。

“在肉眼上我雖然看不見,但是在我的心裏有一扇門,在門裏我可以看見所有我想看見的東西。”説完,小女孩的臉上浮現了一個燦爛的笑容。

“你會為自己是盲人而感到自卑嗎?”我又問道。

小女孩沉默了一會兒,説道:“雖然我的眼睛看不見,但我並不會感到悲傷。因為我心裏的門正在被陽光滋潤着,在感知着這個充滿愛的世界……”説着説着,她便笑了。她笑得是那樣的甜,彷彿要把你融化掉似的。我被小女孩的精神所感動,因為這感動,我們才能嗅到更多陽光的味道。

在你碰到挫折時;在你沮喪時;在你手足無措時。回頭想想,陪伴你、幫助你渡過困難的,定是那一縷陽光!

陽光下成長作文 篇3

生存的重要條件。太陽是無私的,將每一縷陽光獻給萬物,毫不保留;太陽是温暖的,將每一縷陽光都散發出來,照在世界萬物的身上,暖暖的;太陽也是重要的,將每一縷陽光照射出來,照在每一個角落,驅趕走黑暗,是世界變得明亮;太陽是無可厚非的給予我們快樂的。

成功,而每一次成功都離不開來自人們心中的陽光。

中後,我總是悶悶不樂,來自學習的壓力,來自於老師的壓力,甚至於來自三年後那升入大學聯考的壓力。老師不停地暗示我們是直接升入高中的,而不是考到高中的,我們比往屆的學生差很多。老師的反覆暗示着,就算是在緊張的課堂上,也不忘插上那麼兩句,慢慢的,“差”也似乎就永遠定格在我們頭上。

時候,不會這個,不會那個,什麼都不會。學習拿筷子的時候,小手怎麼也不聽使喚,拿起一根筷子,掉了另一隻筷子,急的直拍桌子。這時,母親撫摸着我們的頭,在耳邊輕輕的安慰的,讓我不要着急,還手把手的教我,絲毫沒有厭倦感。這時,一縷陽光悄悄地照進我的心中,為我鼓起勇氣。

鞋帶的時候,也是如此,之後,我以為我學會了,便胸有成竹地對母親説,這個太簡單了,看我的吧!可是,拿起鞋帶便把我給難住了,到底是該怎樣呢?笨拙的小手在鞋的上面盤旋着,可是最後竟然成了死結,我猶豫了一下,想把它解開,可它們就像和我作對似的,死死地抱在了一起。這時,母親鼓勵着我,引導着我,最後不但把死結解開了,還學會了系蝴蝶,這時,一縷陽光悄悄地射入我的心中,給予我歡樂。

多少挫折,多少磨難,都要意志堅定,無論路途多麼遙遠,多麼艱難,永遠不要放棄。堅持就是勝利。

陽光下成長作文 篇4

每個人都有許許多多的成長故事,它們有喜有悲,但都讓我們受益匪淺。我們如同一棵棵小樹苗,就在陽光的沐浴下茁壯成長。而我記憶最深刻的,還是去年我的古箏五級考試。

我們的考級定在七月中旬,正是夏天炎熱的時候。然而這時候,我們古箏教室的門口的走廊上站滿了人。沒錯,大家都準備着考級。有的同學拿出自己的樂譜背起來;有的同學正和別的同學談這次的考級難度;我和老師領了自己的准考證,便坐在教室門口,等待着老師對我的考級……

時間一分一秒地過去了,終於輪到我了。我悄悄地走進教室,只見一位同學正緊張地彈奏《三十三板》。其他的同學坐在一邊的椅子上排隊。“彈得不是特別流利,勉強通過。”老師的評語讓我們都倒抽了一口涼氣。

“下一位同學。”我放下准考證,懷着忐忑的心情來到了古箏旁。“先彈一下練習曲吧。”“太好了,練習曲可是我最拿手的。”我這麼想着,彈了起來。“彈得不錯,再彈一下《山丹丹開花紅豔豔》的快速部分吧。”我心裏一顫,剛剛幾個同學就是因為這裏沒有彈到老師滿意,所以,我必須更加努力才行。前奏,我生怕出錯,便放慢了速度,隨後,這首曲目的旋律不停迴盪在我耳旁,漸漸地,漸漸地,我彈得也變得輕巧起來。“彈的非常熟練,給你一張榮譽證書,以後要繼續努力。”我接過榮譽證書,心裏比吃了蜜還甜。但,這次成功最大的功勞還在於我平時的練習。

我在陽光下成長,參加藝術活動,使我受益匪淺!

陽光下成長作文 篇5

在我人生的道路上,儘管佈滿荊棘,但總有一些事物令我們振奮,鼓舞。看,那一縷縷燦爛的陽光正是伴着我成長的最好的證明。

小時候我很脆弱,動不動就哭,是一個害怕孤獨的人,從來不願意一個人呆。但與夥伴們玩耍好耍小脾氣,夥伴們便不理我,孤立我。這時,您來了,告訴我:“與夥伴們相處要相互容忍,相互理解,不可以自我為中心……”,接着你又讓我給夥伴們道歉認錯,您欣慰的笑了,而我們手拉着手,唱着童謠,蹦着跳着笑着,滿臉的天真無邪。感謝您——媽媽,是您讓我得到了人生中的第一縷陽光。

漸漸的,我長大了,揹着書包走進了校園,懷着新鮮感與好奇心交友、學習,但我天性急躁,沒耐性,做作業不會時便丟到一邊,這時,您來了,用嚴厲的話語批評了我,同時一戒尺又讓我的小手通紅,我的眼淚不由自主地流了下來,心裏很難受,我知道我錯了。接着,您又耐心的給我講解怎麼做,讓我更深的認識到自己的無知。是您讓我明白了不論遇到什麼事都不能逃避,因此,我得到了人生中的第二縷陽光——愛我的老師。

現在的我是一名九年級的學生了,面對的問題更多,煩惱更多,當考試失利時,當學習壓力讓我難以忍受時,當與同學鬧矛盾時……這時,大夥來了,告訴我:“沒什麼,笑一笑,下次努力……”頓時,我不再苦悶,謝謝你們!這時,我又得到了人生中的第三縷陽光——愛我的朋友們。

……

相信在今後的人生路上,還會有更多的陽光伴着我成長。任何一個心靈都經過由稚嫩到成熟、脆弱到堅強的成長過程。如同小草,心靈的茁壯成長需要陽光的照耀、雨露的滋潤、春風的吹拂。感謝你們,讓我的生活如此燦爛,內心如此温暖,生活如此陽光!

陽光下成長作文 篇6

小樹在陽光下茁壯成長,花兒在雨露滋潤下盡情開放, 回憶近十年來的成長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。

我在陽光下成長,因為有了朋友。在校園裏,我們一起認認真真地學習,一起快快樂樂地生活,一起地高高興興地玩耍。雖然平日裏大家或許有些小摩擦,但從不記恨。在關鍵時刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊,我快樂成長。在陽光下成長,我明白了,朋友可以用來一起分享快樂!你難過的時候可以開導你,你遇到困難的時候也可以幫助你、替你分擔。 我在陽光下成長,因為有了老師。俗話説得好,一日為師,終身為父。沒有老師對我的諄諄教導,就肯定不會有我今天的成績。自己最不應該的是,只經歷一次失敗就一蹶不振。於是,我發奮學習,將更多的精力投入到學習中。之後,我再也沒讓老師失望過。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。我和同學們就像一棵棵小草,在這片温暖的春之園地裏,接受着老師們陽光、雨露的滋潤、澆灌,在這裏盡情地萌芽、成長。在你的教育下,我快樂成長。

我在陽光下成長,因為有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長大,培養成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最温暖的港灣;無論做錯了什麼事,她們都會悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。是在你們的影響下,我快樂成長。

因為有了你們,我的生活充滿了陽光。

我在陽光下,快樂成長!

陽光下成長作文 篇7

“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛,今天我們成長在陽光下,明天......”每當我聽到這悠揚悦耳的歌聲,都會感到父母的愛就如燦爛的陽光。

父愛如陽光,伴我快樂成長。

記得第一次學騎自行車的時候,是在一個傍晚,夕陽的餘暉灑遍大地,村旁的小河像一條金色的帶子流向遠方。我和爸爸來到一片寬闊而又平坦的空地上學騎自行車,雙手握住車把,騎上自行車,只聽“咣噹”一聲,我摔倒了,但是我並沒有放棄,而是重複了上一次的動作,繼續學了起來,卻又聽到“咣噹”一聲,我又摔倒了,我的內心有些失落,開始對自己失去信心,突然,一個高大的身影向我走來,回頭一看,原來是爸爸。他撫摸着我的額頭,語重心長地説:“誰都有失敗的時候,爸爸小時候也是一樣。不要灰心,我相信你一定能行的。”

爸爸的話給了我巨大的鼓勵,我下定決心 ,一定要學會騎自行車。

爸爸陪我一直練到日落西山,經過一次又一次的失敗與努力,終於成功了!

我在父親博大的愛下,快樂成長。

母愛如陽光,伴我健康成長。

我的媽媽對我的飲食和身體健康非常重視。買菜時,她只買我愛吃的菜,每天該吃什麼,要吃多少,她都為我準備好,特別害怕我身體有一點問題。 媽媽每月都會帶我去檢查身體,如果發現有哪裏不對,就要馬上治療。我總是不太喜歡做檢查,因為太麻煩了,而媽媽總是説:“身體健康很重要,如果身體不健康,你就會像老鼠一樣弱小。”每當媽媽説完這句話後,我總覺得媽媽是對的,所以就會乖乖的做檢查了。 我在媽媽細心地幫助下,健康成長。

其實在生活中,不僅有父愛和母愛,還有朋友的愛,老師的愛等。只要你認真地去發現,就能體會到在陽光下成長的快樂與健康。

陽光下成長作文 篇8

我們每個人都是生活在陽光下,就連祖先們也是,因此,我們每個人都是在陽光下快樂的成長。

同學們,我們既然在太陽的照耀下成長,在祖國的哺育下成長,在父母的精心照顧下成長,那我們應該為我們的祖國做出貢獻。我們作為學生首要任務就是好好學習,天天向上,將來好報答父母、報效祖國。我們每天都生活在同一個班級裏,每天都在同一個校園裏玩耍,和同學們一起共同進退。現在的科技是多麼的發達,我們應該珍惜眼前的機會,不應該白白浪費眼前的光陰,要完成學生的使命。

我記得父母經常跟我説他們小時候的事情,他們那時候家裏很窮,每天都吃不飽,現在生活改善了,條件變好了,我們每天吃好的穿好的,可是爸爸媽媽卻在家裏勞累的為我們賺錢。如果我們不好好讀書,就對不起父母,所以我們必須好好學習,天天向上。

我們也要像太陽一樣無私的奉獻,我們要樂意助人,同學遇到困難了,我們能幫忙就一定要幫助同學。同學的文具落在家裏了,我們有多餘的.文具就借給他用,這樣就可以加深同學們之間的友誼,就算我們遇到困難也會有好朋友幫助的。我想對大家説:“關愛他人的人總能得到他人的關愛。”別人遇到了困難,我們能幫助的就一定要幫助他人,因為幫助別人不僅是一件好事也是一件快樂事。

我們一定要好好學習,天天向上,樂於助人,將來報答父母,報效祖國,不辜負那片温暖的陽光。

陽光下成長作文 篇9

花兒愛陽光,因為它是慈善;母親愛陽光,因為它是可愛;我也愛陽光,因為它是温暖。我們大家都愛陽光,因為它記載着我們如歌往事。

那天,是個雨天,我在家裏悶極了。母親走過來説是不是很無聊啊!看來,什麼事都瞞不過母親“火眼”。“是啊!母親,不如,今天您帶我去玩吧!”我用乞求眼神看着母親。“好吧!”母親順口答應了。

我高興得連蹦帶跳,直誇母親好。

可是,出乎我意料是:母親把我帶到了後院。我感到莫名其妙,心裏埋怨道:“不是説和我一起玩嗎?把我帶到後院幹什麼?”

母親遞給我一包濕淋淋花籽,微笑着説:“好女兒,別生氣,我們一起種花吧!”

哼!種就種,誰怕誰呀!我氣鼓鼓地接過花籽。其實,我根本不會種什麼花。我偷偷地瞧了母親一眼,只見她雙手緊握着種子,每種完一粒花籽,她嘴角就會露出一絲淺淺笑靨。

我絕對不會輸給母親,母親認真,我要更認真。我告訴自己。我一絲不苟地模仿母親姿勢和方法艱難地種着,儘管雨霧濕了我衣服、頭髮。

快種完了,我迷惑不解地問母親:“母親,這花能活嗎?”

“能!”母親非常堅定地説。

“不能!”我決不服輸。

“它不但能活,並且還會長得非常旺盛。”母親信心十足地道。

“那好吧!我們賭一把。如果我輸了,我買十顆糖給您吃,如果您輸了,給我買一盒糖。”我心生一計。

“成交!”母親贊成道。

不久,雨停了,太陽出來了,陽光直射着那片田地。幾天之後,我發現花籽發芽了。我只得乖乖地買了十顆糖給母親。母親笑了:“你還有什麼不服嗎?”

我皺着眉説:“母親,花籽在雨天種,怎麼還能活呢?”

母親微笑着告訴我:“花籽雖然是在大雨天種,但卻是陽光給了它生命啊!”

陽光下成長作文 篇10

今天,我早早地起牀了,穿上學校發的新校服那是一套西裝校服:深藍色的外套、藍色條紋的白襯衫,還有條帶紅方格的紅裙子。我還特意穿上了一雙帶有黑色小花的皮鞋,去會展中心參加兒童節在陽光下成長活動。我還要參加集體畫展,為此,我準備了一大堆材料呢,有臘筆、彩色鉛筆、水彩筆,還特意帶上削筆刀。

到了會展中心,我往四周看了看,只見那裏人山人海,把路都圍得水泄不通,大家都很開心,個個都興奮不已。太陽公公和白雲姐姐也好像被什麼事情高興壞了。白雲姐姐們在東方慢悠悠地漂浮着,襯托着那火紅的太陽,就像孩子隨意塗抹着的畫面,美麗極了,有一種説不出來的誘惑力。太陽公公露出了上部的外沿,現出了雞蛋黃似的顏色,一瞬間,太陽公公突然漲紅了臉,滿懷着喜悦和真誠,愉快地一跳,現出了整個紅燦燦的臉蛋兒,它像個大紅火球,向天空、向大地噴出了紅豔豔的光芒,向人們展示着勃勃的生機。

我來到班級所在的位置,找了一個小凳子坐了下來,等待着表演快點開始。等了不久,主持人上台了,我目不轉睛地盯着前台,耳朵像小兔子一樣豎了起來,聚精會神地觀看同學們表演節目,最精彩的節目是《童年飛歌》、《媽媽和薩拉》、《陽光寶貝》等,他們表演得太精彩了,我把手掌都拍紅了。

十點鐘後,我們開始畫畫了。同學們在鋪成長條的畫布上,撅着小屁股在上面畫畫,白色長條畫布像是一條長長的雪白的冰。我把帶來的東西一股腦地全倒出來。開始塗色了,我把天空的太陽塗成紅色,像一個紅彤彤的小盤子,又把太陽下面那連綿起伏的山塗成了青色,再把畫中的我、爸爸和媽媽的衣服分別塗成黃色、紫色和粉色

這個兒童節,我過得真開心,真快樂呀!

陽光下成長作文 篇11

從小,我就是聽着爺爺的二胡長大的,對二胡有着濃厚的興趣。三年級我也開始學習二胡了,在五年級的上半學期,我和二十幾個同學代表學校參加晉中市的器樂比賽。那是一個陽光明媚的早上,我和同學坐上了開往榆次的校車,一路上,大家有説有笑,但我知道,其實大家都很緊張。終於到了表演場地,我的心裏像揣了一隻兔子似的,呯呯直跳。來到後台,看見其他學校的老師和同學正在有條不紊的準備節目。我們也開始化粧了,準備節目,我心裏暗暗為自己加油鼓勁。

比賽開始進入倒記時五,四,三,二,一……隨着主持人的報幕,到我們上場了看着指揮的手勢,歌曲有節奏的進行着,一個個音符如流水般從琴絃上流瀉下來,我的眼睛有些不敢直視前方,因為眾多的觀眾讓我感覺十分緊張。但我又想:不要緊張,放鬆一下。突然,我拉錯了一個地方,還好巨大的鼓聲,掩蓋住我的錯誤。我懷着忐忑的心情,認真完成了後半部分的樂曲。樂曲以悠揚頓挫此起彼伏的旋律贏得了大家雷鳴般的掌聲。

表演結束,我卻發現自己的手心裏全是汗,我依然很興奮,因為我們的節目獲得了優異的成就。

我們懷着喜悦的心情,踏上了回家的路。

陽光下成長作文 篇12

人生道路, 困難重重。但通過自己的努力和他人的幫助,總能克服困難,茁壯成長。如果説我是一顆小樹,那麼,老師和家長的幫助和引導猶如陽光,給我營養,幫我成長。

我的愛好十分廣泛,畫畫、薩克斯、葫蘆絲、乒乓球,樂趣多多,也常常遇到困難。幾年前,我參加貓耳美術班的學習,練習畫畫。作為初學者,無法很快掌握畫畫技巧,細節上總不盡如人意。一幅畫完成後,顯得潦草,粗糙,每當這個時候,我很沮喪,就想放棄這個興趣愛好。

為了提高我的技巧,激發我的興趣。老師以不同的方式耐心引導和糾正。他知道我喜歡各種機器人,於是拿着一張圖片來與我討論。上面畫着一個威武姿勢的機器人,身上部滿了各式各樣零件,有螺母、裝甲片,還有那一個個推進器。這樣的金屬畫作令我眼花繚亂,我更是感到了下筆的困難。老師似乎看懂了此刻的困惑,於是細心的講述這張畫的特點,逐個指出各零件的構圖步驟。

經過老師的細心講述,我好像找到畫畫的感覺,於是按照老師的方式試畫。此時。筆順着手腕,比平時要聽話得多,流暢地滑動,每一筆都順曲成章,有粗有細,比較容易勾勒出每個零件的稜廓。當然,要達到很好效果並不容易。於是,老師不斷地鼓勵我,告訴我進步在哪裏,缺點還有哪些。還説,只要堅持就會畫出好的作品,只要注意力集中,就會達到好的效果。

經過幾天的努力,我畫了很多張。特別是在作畫過程中集中全部精力,努力完成每個步驟和細節。結果發現,我的畫與老師手上的機器人畫越來越像了。真的如俗語講,世上無難事,只要肯登攀。只要盡全力做,沒有什麼事完不成。

陽光下成長作文 篇13

我有一個幸福的家庭,有疼愛我的爸爸和媽媽,他們的愛就像那暖暖的陽光照耀着我,讓我茁壯成長。

我的媽媽非常愛我,她的愛無處不在,無時不有。我的體育不太好,每次跑步總是落在同學後面,為此我很苦惱。媽媽為了提高我的體育水平,清晨總是陪我在操場上跑幾圈。當我跑不動時,媽媽就鼓勵我,告訴我堅持就是勝利。我學的樂器是二胡,每天媽媽做完家務都會坐在我的旁邊陪伴我拉二胡,遇到我不會的地方,她總是耐心地教導我,從來都是和風細雨……

如果説媽媽的愛讓我感動,那麼爸爸的愛更讓我難忘。每天放學後走下校車的時候,我總是特別開心,因為爸爸總會在我放學前幾分鐘為我削好又大又甜的蘋果,或是切好芒果,連牙籤都準備好了……每天晚飯後是我們一家三口散步的美好時光,而爸爸尤其喜歡與我聊天,聊聊學校裏有趣的事,問問我有什麼煩惱。當他知道我學習上交了“粗心”這個壞朋友時,就告訴我粗心帶來的壞處,讓我一定要細心。爸爸還告訴我許多做人的道理,讓我懂得與人相處要寬容,懂得勞動最光榮……

爸爸不僅與我聊天,而且讓我和媽媽注意欣賞身邊的自然美。他讓我用心去聞聞菜花的清香,看看美麗的白鷺停歇在蘆葦邊,最讓我難忘的是我們一家三口站在小土坡上欣賞日落的情景……

爸爸媽媽的愛説也説不盡,寫也寫不完。而我這個可愛的小天使就在他們的愛的陽光下幸福成長。

陽光下成長作文 篇14

今天,我參加了在常州市舉行的現場繪畫比賽。經過了40分鐘的奔波,我們來到了比賽場地,我既興奮,又擔心,興奮的是我能代表學校來參加比賽是件多麼光榮的事,而且又能給學校爭光了,擔心的是會不會發揮得不好,得不到我所期待的獎項。

一走進大廳,只見裏面人山人海,熱鬧非凡,許多小朋友在那裏專心致志地練習了。我也不甘示弱,匆匆忙忙地選好了位置,聚精會神地練習起來了。過了一 會兒,只聽見廣播裏説:“請小朋友們準備好,馬上開始,五,四,三,二,一開始!”剎那間,大廳裏靜悄悄的,彷彿連一根針掉在地上都聽得到。我立即調好 墨,卻不小心濺到了紙上。這下可壞了,要重新換紙重畫了,但我仔細看了下墨的位置,靈機一動,發現這裏本來就要染墨的,正好蓋掉,真是虛驚一場。

人物要上紙了,我先在吸水紙上試了試,沒化。於是,我才小心翼翼地開始畫人,我先用淡墨把人物形象大概地勾畫了一下,再開始精雕細琢。轉眼間,一個 小女孩就畫好了,表情惟妙惟肖,笑呵呵地看着我,好像在説:“你真厲害,畫得這麼好,肯定能拿個好成績。”為此我並不得意,而是繼續靜下心來,邊畫邊琢 磨,不一會兒,一張作品就誕生了。看着我的“戰果”,我滿意地點點頭,自言自語地説:“不錯,不錯!真是栩栩如生呀,肯定能拿到獎”。

比賽過後,我的心裏一直忐忑不安,天天都會坐在電腦前查看結果,直到第五天,“耶,一等獎!”我欣喜若狂地蹦啊跳啊,太開心了。畫畫比賽讓我懂得了一個道理,做什麼事情都要一心一意,才能馬到成功。這個一等獎更讓我體會到了在陽光下成長的快樂!

陽光下成長作文 篇15

四天的陽光成長訓練營結束了,這四天既短暫又充實,在這四天裏,我明白了許多道理。

其中我印象最深刻的是素質拓展訓練的快樂高爾夫球。那天我們在快樂高爾夫球前的所有任務都以失敗告終,像瘋狂坦克,盲人方陣,盲人摸號,鑽電網等任務都失敗了。到快樂高爾夫球,我們十中隊所有隊員都喪失了信心,教練説:“失敗是成功之母。”,我們所有隊員又鼓起了信心,快樂高爾夫球遊戲規則是這樣:我們每個人拿一截40到50釐米相同的像水管一樣的管子,但只是水管的一半,我們要把管子接起來,高爾夫球從管子上運輸,要把高爾夫球運送到一個小桶裏,在中途假如停留了超過一秒,就失敗,然後掉出來要從起點開始,如果掉到安全線內,就可以從安全線開始,如果掉在桶內,又彈出來,任務也宣告失敗。

比賽開始了,我們由於經驗不足,失敗了好幾次,後來我們仍不氣餒,一會兒,我們就到了安全線內,有兩次到了桶裏,又彈了出來。我們失敗的次數不計其數,不是停了一會兒,就是掉了出來,最後我們終於取得了成功!

我覺得只要不氣餒,就能成功。人在失敗或有困難的時候,只要不氣餒,不要喪失信心,要對自己有信心,就能取得成功!

希望大家在有困難時,不喪失信心,多做幾次,就能取得成功!

陽光下成長作文 篇16

記憶猶新的點點滴滴幾乎灑滿了我們三十幾位同學的腦海。

六年的旅途,或苟且,或温柔,十分美好。每時每刻難忘的聲音,重複了無數次,但都充滿暖。

成長的路上必經歷很多風雨,終究還是您幫我們化險為夷。六年了,老師在我們生命中是一個重要角色,我們互相關懷,一起走了六年。在路上,有絆腳石,但無論多大,摔的多重,都會被我們拋在身後。您常説,堅持、努力,就會擁有屬於你的勝舉。

那是一個涼風習習的夜晚,樹葉枯黃了,在空中久不落下。我回到家,拿出考卷,正要給母親看時,她則把我的另一隻手拿起來,又遞給我了一封信,讓我回去,但面孔上依然留着一絲微笑。我看着考砸的試卷,並把它放在一旁,又轉過頭來,驚異的看着那封信,正是老師寫的,我打開一看,不禁留下了淚水。

熱淚盈眶的我心想:老師對我真是用心良苦,對我依舊這麼關心,六年了,面對其他幾個好同學,老師仍把我放在第一位。

我用手擦乾眼淚,洗了洗臉,想着六年級來老師對我的信任,成績,對我不停沐浴、滋潤。老師常説,是金子,總會發光,不管是什麼人都會。我打起精神,每日刷試卷,分析錯題,成績變得好了起來。想必這是我給老師的禮物,也是我對老師的回報。

老師,在我看來,是心靈的導師,是我們的副駕駛。國小老師,是我最刻骨銘心的角色,她,永遠在我成長的路上灑滿陽光。

幾個月後,春意盎然,萬物復甦,小草長得格外茂盛,花兒開得格外豔麗。

陽光下成長作文 篇17

每當看到我心愛的葫蘆絲時,就會感到有無比的收穫,因為他教會了我太多太多……

在音樂考級的時候,我要過八級,曲子一直很難練。其中有一段很難的部分,我不是吹錯了音,就是沒跟上節奏。我曾經有幾次想要放棄,可是葫蘆絲一直牽引着我往前走,讓我一直練下去。

轉眼就到考級那天了。爸爸媽媽把我送進考場地點的大門,囑咐我注意事項,我揹着葫蘆絲。抱着書,從人山人海中擠過去,找到教室,在門口一遍又一遍的複習着那已經爛熟於心的譜子,此時的老師已經開始叫名字進去考級了。我的心跳加速到了極點,彷彿要蹦出來了。我既希望下一個是我,又不希望是我。我努力平復着一顆忐忑不安的心。深呼吸。“下一個,艾欣彤。”我拿着葫蘆絲走進門,見到和藹可親的老師便不那麼緊張了。我吹奏着那悦耳動聽的曲子,由於曲子較長,老師直接跳到了最難的部分,我在心裏默默地揹着譜,也不知是什麼原因,我吹得比以往好許多。老師微笑着向我點頭。

出了門之後,我頓時感到無比的輕鬆,回想起學葫蘆絲的一點一滴,無一不是受益匪淺。他教會了我面對事情不退縮,不軟弱,勇敢,堅強,也讓我一改羞澀的習慣,成為一個大方,敢於在別人面前表現自己的人。

我走出考場,有一縷和煦的陽光暖暖的灑在我的身上,這一刻,我覺得自己正在陽光中慢慢的成長,成長……

陽光下成長作文 篇18

窗外,飄滿了童年的微笑;灑滿了日子的剪影;灑滿了,陽光。

晴日初升,在淡黃色的樓房下,遙見幾個小小的身影圍坐在碧綠的草坪上,一個,兩個,三個……臉上都掛着摘不下的笑臉。他們討論着太陽是繞着自己轉;他們可以為幫一隻搬不動食物的螞蟻而寧可花費整個下午;他們用彩色粉筆繪製了各自不同卻皆是無憂無慮的童年。中間的那個女孩,是我。她沒有揹着書包奔赴於各種補習班,她不會因為成績的下降而低落。她還是她,一成不變的童真,快樂。猶記那時的時光,格外亮,格外清晰,印在她小小的心裏。

小時候的陽光,清新而明亮;小時候的我,童真而快樂;就這樣,我,與陽光相伴,慢慢成長。

烈日炎炎,在悶熱的大廈中,聚集着一羣又一羣已升入中學的莘莘學子。第三個教室,有着52雙求知的眼睛,第二排左邊第五個,是我。眼神在黑板與筆記間穿梭,筆尖不斷地遊走着,記下解題的思路,記下繁忙的日子。陽光透過窗,灑在被寫滿墨跡的筆記上。因為有夢,所以堅持。即使再繁忙的日子,為了在未來的路上有選擇的權利,也要咬牙,堅持下來。就這樣,與陽光相伴,沒有一句抱怨,度過一個又一個繁忙的日子。

長大後的陽光依舊明媚,依舊明亮;長大後的我,變了樣子,失去了童真,失去了快樂。從前那段清晰而美好的童年,不復再來,只是印在心中的陽光仍在心中明媚,仍在心中升起,仍在心中落下。就這樣,陽光在我的心中,伴我成長。

陽光下成長作文 篇19

不知不覺中,我從一個懵懂的孩子長成了一個青春活潑的少年,這一路走來,我無時無刻不在愛的包圍之中,一路上灑滿了愛的陽光,想起來,心裏總是暖暖的。

母親很忙,幾乎很少有時間來陪我,我每每看到別人家的孩子,每天有人接送上下學,可是母親非要我獨自一人上學下學,我心裏恨母親,很母親不近人情。

有一次,母親很早出門,只留下我一個人,我起牀後發現,家裏什麼吃的也沒有,難道母親是要我餓着肚子上學嗎?我翻箱倒櫃的尋找吃的,我掀開鍋蓋,卻發現,鍋裏早已為我準備了熱乎乎的餃子,母親知道我最喜歡吃餃子了,今天難道是母親在半夜裏把餃子包好了的?後來我想起來,我在半夜時,隱隱約約的聽到廚房裏有聲響,現在終於明白了,原來,母親今天一大早,要到地裏去收麥子,怕我餓着,就在半夜為我包了餃子,出門前,包餃子煮了,放在鍋裏。

我吃這兒母親包的餃子,覺得特別的好吃,餃子餡是用新鮮的肉剁成,還特意放了韭菜,特別的香,這一個個的餃子融入了母親對我多少的愛呀!

每一次,我放學回家,肚子餓了的時候,母親都會在鍋裏給我準備吃的,有時候的烤番薯,有時候是玉米,有時候是我喜歡吃的饅頭,就這樣,我天天吃着母親為我準備的長大了,長大成現在的我,十多年來,是母親的點點滴滴的愛,鋪就了我成長的路,這一路上滿滿的事母親愛的陽光。

陽光下成長作文 篇20

在生活中會有許多的事讓我們成長,他們就像天上的星星,多得數也數不清,但讓我印象最深的那一顆星,還是那一顆。

“”媽媽快來給我檢查作業,我寫完啦。”我高聲叫着。媽媽聽到後,來我的書桌前:“作業又這麼快做完啦?”“對呀,快檢查吧,我出去了。”話音剛落,我就像一隻自由的小馬一樣飛奔了出去。

大約過了15分鐘,媽媽叫我改錯,我走進去,看見媽媽手上的作業,錯號連連,密密麻麻。看到這幅慘不忍睹的樣子,我尷尬地笑了笑説:“這不是我的作業吧?”“怎麼剛寫完的作業自己就不認得啦,看看字寫的就先不説了,關鍵是你錯的都是一些小錯誤,沒有小數點數字抄錯了,就是不知道細心一點兒,你這樣粗心大意,馬馬虎虎以後能做好什麼?”我很委屈,説我只是一時大意。

下午媽媽帶着我去了姑姑工作的地方,我是統計員,是統計公司的重要數據的。來到了辦公室,我姑正在工作,她手裏拿着許多數字表,只見姑姑用手一個數字一個數字的指着,再打到電腦上,媽媽見我站着不動,便意味深長地對我説:“你看這麼重要的數據,要統計到電腦上錯一個也不想,少一個點兒,多一個字母,都會給公司帶來巨大的損失,你也要像你姑姑學,細心認真不出錯。”從這以後,我學習姑姑不着急,在向姑姑學習的過程中,我長大了。

你照照鏡子,你很高,越來越像一個大人,但這不算成長,只有心靈有所感悟,才是真正的成長。

陽光下成長作文 篇21

我像一個正在茁壯成長的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長,我的生命中只有一個太陽,而心中卻有無數的太陽給予我力量:父母的撫育、老師的關切、同學們的關心,使我不斷的吮吸着雨露,享受着陽光的沐浴。

我在陽光下健康成長,因為有了父母,我一出生父母便是我的第一任老師是他們辛苦撫養我長大,無論遇到多大的困難,他們就是温暖的港灣,無論做錯什麼事情他們都會悉心教育我,

我在陽光下健康成長,因為有了老師,一日為師終身為父。記得有一次,我因為驕傲使成績一落千丈,老師主動找我,分析原因並鼓勵我,於是我努力學習,把更多的精力投入學習,成績有所提高,老師笑了!親愛的老師,您那真誠之愛,讓我有了自信。我會好好學習,天天向上,在您的教育下,我快樂無比。

我在陽光下健康成長,因為有了同學,我們一起學習,一起生活,雖然平日裏大家會因為一些小事而產生爭吵,但從來不記恨。記得有一次,班上舉行才藝展示,我大膽的舉手:“親愛的同學,敬愛的老師,大家好。我為大家唱首歌,歌名:愛我你就抱抱我。”説着我便唱了起來,因為太緊張的原故,原本熟悉的歌居然唱跑了調。我臉紅得像個大蘋果,不知道該怎麼好的時候,同學們給了我鼓勵的掌聲,讓我再一次自信滿滿,有這些暖暖的同學們陪伴在身旁,我快樂無比。

父母用温暖的手,伴我成長;同學們用友誼的手,讓我快樂成長,老師用知識的手,讓我健康成長!

陽光下成長作文 篇22

在天空中,我們是翱翔的雛鷹,在大海中,我們是暢遊的魚兒,在陽光下,我們是一羣快樂的國小生!

我們學校倡導的特色教育——健康教育!在國小的這五年裏,健康教育使我受益匪淺,在國小的5個春夏秋冬中,我每天都像花兒一樣,被健康教育滋潤着。老師通過課前五分鐘展示,藝術操,黑白畫,等多種健康教育方式,給我們打造了一個舒適的學習環境,讓我們在陽光下健康成長,讓我們敢於表現自己,善於發言。每個學生都按照自信樂觀健康發展的守則來學習,每位老師都遵守着健康教育的原則來工作,為學生們撐起一片藍天。

健康教育是我在北小的這五年來最好的啟蒙老師,是他,澆灌着我們,是他,養育着我們,是他,讓我知道了上學的意義,感受到了家的温暖。

你就是最好的那一個!這句話每天都鼓勵着我,讓我邁向新的明天!是啊,只要戰勝了自己,勇敢面對困難,你不就是最好的那一個嗎?

在北小,老師激勵我向前衝,父母鼓勵我加油,不要畏懼困難,孩子,你最棒!我看着自己一點一點地成長,心裏不由自主的湧動出了一絲興奮,我每天都在北小這個大家庭中成長,學習,快樂的玩耍!

在北小的日子裏,一定是我最難忘的童年!

這就是我最愛的北小,是他讓我在陽光下愉快的玩耍,讓我健康快樂的成長!

陽光下成長作文 篇23

我們的學校是個美麗而温馨的大家庭,這裏面有三百多個學生,我們共同在這裏生活、學習。春天這裏鳥語花香,到處是一片綠色的景象,你會聞到一股濃郁的香味,還可以欣賞到美麗的花兒。

夏天這裏很炎熱,到處都是火辣辣的。

秋天落葉飄飄。一片片飛舞的落葉像一隻只美麗的蝴蝶。

冬天這裏白雪皚皚,像一個雪域聖地,我們可以在這裏堆雪人,打雪仗。

總之,我們的學校一年四季都是美麗的,都是快樂的。

我們學校舉行過秋季運動會,有好多比賽項目,記得我班參加了拔河比賽。當時,我們和另一個班進行比賽,裁判員一鬆開繩子,我們就開始激烈的拉扯,比賽過程中我班有一個同學,不知道是因為什麼而受傷了,所以暫停了比賽。這時我們都去關心他,照顧他。休息好了,又接着比賽。老師們都來了,他們拼命的吶喊、加油。可是,那個班的同學都太強壯,所以我們班輸了。但是,我們一點也不氣餒因為參與了比什麼都重要。

快臨近期會考試了,我們所有人都害怕自己考不好,所以都在緊張的複習,不敢下課,利用下課時間,我們多記住了不少有用的東西。老師上課時,我們都在認認真真的聽講,希望把每一個知識點都銘記腦海。

校園讓我們每一個人都有愛心,大家行動起來,讓我們創建一個充滿陽光的文明世界。

陽光下成長作文 篇24

在我的生活中,有許許多多令我成長的事。但是,成長就必須要受到磨練。成長有時要經歷苦難,有時也會快樂。

下面就聽一聽我的故事吧。那是一個暑假,別的小朋友都在家裏玩,而不幸的我卻被媽媽送進了鋼筆字班,去練習寫字。剛開始,那個教鋼筆字的雨露老師還挺温柔,可她佈置作業時卻一點兒也不留情,她讓我們把八個基本筆畫一個寫兩頁。天哪,兩頁不就是四面嘛,簡直要累死人了。除此之外,還要在習本上把今天學的幾個字一個寫一面,聽到這個消息時,我簡直要暈了,兩天寫那麼多的作業,怎麼能寫完?回到家後,我寫了將近幾個多小時才寫完,累得我都不想動一動。可是,又怎麼樣呢,再累還得堅持寫。而且,如果你在課堂上不認真寫,那你可就遭殃了,下課以後,你不能走,得在這兒直到把字練到漂亮為止。

雖然,練鋼筆字有那麼多的苦難,但我認真,努力地學了,而且不怕吃苦,所以,我練鋼筆字練了一段時間後,連老師都説我練得已經很漂亮了。我寫得字還被貼到外面展覽了呢,我高興得樂開了花。鋼筆字班快結束時,老師還給我發了一個《榜樣之星》的獎狀,我頓時覺得只有付出努力,才能收穫回報,我覺得,當時我就像在陽光的沐浴下一點一滴地慢慢成長。

通過這件事,我明白了:只有付出才能回報,同時,你也像在吮吸着由苦難漸漸變成快樂,慢慢地成長。

陽光下成長作文 篇25

我們學校一年一度的跳繩比賽,老師告訴我們星期五的下午開始比賽。可是今天是星期三,今天下午體育老師教我們跳長繩,我們班的同學老是跳不過,有一個同學每次都跳不過。大家都為此感到很頭疼。

我們練了很久終於練熟了。體育老師就選了10個人參加比賽,放學後,我們這幾個被選中的在家裏練跳繩,爭取在比賽中發出自己的潛力,贏得優勝。

到星期五的下午我們緊張得都害怕了,我下午睡了一會兒,夢到我們男生隊一共跳了400多個,女生隊一共跳了300多個,然後就得了第一名。我醒來後,比賽就開始了,結果我們跳的個數跟我夢到的一模一樣,女生隊跳的個數比我們男生對少100個,我們男女生隊一共加起來有700個。

到了第二週週一,廣播室裏的老師們把上個星期的比賽結果公佈出來了:4年級(1)班獲得了4年級組第一名。得知這個好消息之後,我們全班都高興極了,大聲歡呼起來,晚上我也高興地睡不着覺。

我覺得大家都應該給自己制定一個目標、一個夢想,併為此努力奮鬥,直到成功。

後來,我在一本書裏看到了這樣一段話:時光像離煊的劍一樣,飛快的流逝着。但我仍舊成長在温暖的陽光下,温暖的陽光給了我温暖和力量,温暖的陽光給了我美好的生活,温暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣,我貪婪地享受着,幸福地成長着。我們生活在陽光下,生活在充滿愛心的世界裏。人生之路雖風雲變幻,沉浮不定,有陡峭的山路,陰晦的沼澤。但是,只要我們的心靈選擇了陽光,就離成功與幸福不遠了。

陽光下成長作文 篇26

夢想,是無盡黑暗中一縷光明;夢想,是滂沱大雨中一處避所;夢想,是洶湧波濤中唯一航標。

共同懷揣夢想,共同放飛夢想。

偉人約翰遜曾説:“人的理想往往與他的才能成正比。”夢想是人生的起點,同樣也是成功的基石。我們不論懵懂無知還是風華正茂,總有不同的人問我們夢想是什麼。不同年齡段身心發展不同,夢想自然不同。年齡愈大,夢想更接近於真實的你,也證明水平在上升。一個人的夢想決定了他未來的高度,夢想成就未來便不是什麼無稽之談。

每個人都懷揣着對未來的美好憧憬,都有不同的夢想。十年寒窗,懸樑刺股都是為了一個夢想。可究竟有多少人可以堅持下來。沒有人可以持之以恆的努力,但可以比他人更努力。沒有人不可能被困難所擊敗,但可以比他人更堅強。阿里巴巴創始人馬雲已是富甲四方風光無限,可誰曾想他也有一段灰暗的人生低谷。那是個互聯網不受重視的時代,馬雲受盡白眼與嘲諷,有人預測他這輩子碌碌無為。可他依舊我行我素,堅持己見,創立自己的團隊,最終打開中國互聯網市場的大門。馬雲其貌不揚的外表藴藏着無限毅力,永不言棄,是他用堅強引發了商業風暴,是他用不棄開闢了互聯網新時代!此刻,夢想源於堅持。

文人徐謙説:“志須預定自道遠,世事豈得終無成?”夢想不僅僅用語言表述,更需要用實際行動證明。實現夢想靠自身努力,不依賴於前人。便是所謂“天時不如地利,地利不如人和。”我們不是温室中的花朵,是暴風雨中拔尖成長的綠草,是將要成為參天大樹的茁壯樹苗。

讓承載我們希望的夢想飛向遠方,讓陽光在我們成長中盡情揮灑。

陽光下成長作文 篇27

在成長路上,雖然有些坎坷,但總有些事親可以達到令我們理想的結果。快看,那縷縷金色陽光正是我們成長的證明.

當我來到人間時,第一縷陽光便悄悄地向我走來了。當父母聽到我的第一聲笑和哭時,他們便已經承擔起了一份愛的責任。哪怕再苦再累,他們已經成了我成長中的一個不可動搖的支點。

當我漸漸跨入國小的大門,總會有幾個高大的門檻將我攔之在外,他們就是“難題”。這時,我人生的第二縷陽光“老師”。便會向我伸出他那援助之手,用慈祥的目光,動聽的聲音,耐心的和我一起跨過一個門檻。最可貴的是,五年以來,每當我向老師請教難題時,總能看到老師那慈祥的笑容。這就是我成長路上不可省去的一盞明燈。

從國小一年級開始,我就開始試着結交好朋友,一個又一個的朋友就是我的第三縷陽光。從那以後,我們一同學習,一同遊戲,一同比賽,建立起了深厚的友誼。朋友間那些真摯的感情,那些天真的舉動,都已深深地印在我的腦海之中,久久不能忘懷。就在這時,他們也成為了我成長路上的必不可缺的,那就是;朋友!

剛剛踏入高年級階段,由於對手的成績十分好,使我感到巨大的壓力。而“不怕困難,刻苦學習”的精神一直鞭策着我,我終於有了進步,逐步走向成功。現在,第四縷陽光出現在我面前-努力。它成為了我成長路上前進的座右銘,促使我前進。

我在人生的道路上,已經擁有了四個重要支點,它們照亮了我成長的道路。我相信,在它們的幫助下,終有一天,我會成為夜空中最閃亮的那顆星星!

陽光下成長作文 篇28

徐州這個歷史悠久的城市中,有一所有着百年曆史的校園,這裏的老師天天放飛着希望,這裏的同學天天編織着理想。她雖然歷盡了百年風霜,今天她卻以最先進的教學設備,良好的師資隊伍,優美的校園環境,迎送着一批又一批的莘莘學子……

每當我走過三樓的走廊,走廊裏那燦爛的校史總是深深的吸引我,老師告訴我,我們的校史是我校幾代師生築就的輝煌篇章,身為青年路國小的一位學子,我深感榮幸。從那天起,我就暗暗地告訴自己:要好好學習……

每天,校園裏催人奮進的鐘聲,開始了我們新一天的學習。老師帶着我們在知識的海洋中遨遊,在藝術的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多麼的古老,人們難以接開它那神祕的面紗;我瞭解了我國古人的智慧:四大發明指南針、火藥、造紙術、活字印刷術,張衡創造的地動儀,祖沖之演算出的圓周率,秦始皇修建的萬里長城,隋煬帝開拓的京杭大運河。我學會了通過電腦那小小的銀頻,認識大千世界……

我總愛一個人坐在那鬱鬱葱葱的廣玉蘭下,面對着一池碧水,傾聽着那“譁——譁——”的流水聲,感受着那透心的涼意,默默的欣賞着冰心的散文,一陣風吹過,楓樹上的葉子搖動着,一片楓葉落到了我的書上,我總是愛不釋手,把它夾在書裏……

在這裏,我從一個懵懂的女孩,成長為一名能寫出優美的文章,唱出美麗歌曲的小“才女”。聽,這伴着我們的朗朗書聲,歡聲笑語,朝響夕鳴的古鐘,又響了……面對着教學樓上的幾個大字,校訓在耳邊響起:“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”……

一束陽光照進了教室,我要拍拍翅膀,在蔚藍的天空中展翅翱翔!

陽光下成長作文 篇29

在陽光下成長是我們每個孩子的願望。我們每天能坐在寬敞明亮的教室裏上課,是件幸福又快樂的事情。

現在我們學習的科目很豐富,除了語文、數學、英語、科學、美術、音樂等外,最讓我難忘的是有幾次老師組織我們去上的社會實踐活動課。

最初老師説帶我們去上社會實踐活動課,大家都非常好奇!同學們排着長長的隊伍,上了大大的公交車,來到活動基地。同學們都眼前一亮,哇!原來還有這麼有趣的課。

我們上沙畫課的時候,同學們聽老師説了沙畫的步驟後,一個個開始認真仔細的動起手來,先用牙籤輕輕地挑開畫上面的紙,然後小心的把彩沙按顏色一點一點撒到要塗的畫上。如果不小心把顏色弄花了整張畫就不好看了。沙畫課讓我明白了我們做什麼事情都要像畫沙畫一樣,要有條不紊,循序漸進。

我們還上了陶藝課,在我們眼中普通的泥巴,在陶藝老師的手中,就像有了生命一樣,經過拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素燒、燒窯最後成為一個個精美的瓷器。在課堂上我也親做了一個“向日葵”並在上面刻上了我的名字,當我拿到成品的時候,心中有説不出的成就感。

還有一次是我們去清水塘第六中學實踐基地學習,我們看了4D電影,學習了拼多米諾骨牌,玩了模擬飛機,還拼了電子百拼積木,我覺得我已經特別喜歡上實踐活動課了。我們可以學會好多好多的東西。

社會實踐活動豐富了我們的課堂知識,增長了我們的見識,開闊了視野。提高了我們國小生的藝術素養,鍛鍊了我們的動手能力,社會實踐活動像一縷縷陽光,讓我們在成長的道路上積累更多的能量。

同學們!讓我們一起在陽光下茁壯成長吧!

陽光下成長作文 篇30

十二年來,在我的生命中,始終有一縷陽光,伴着我成長,這縷陽光裏,有同學間的友情,老師對我的關心,爸爸媽媽對我的愛。

同學的友誼是最不可忘卻的。有一次,馬上要考數學試了,同學過來問我:“準備好了嗎?”“當然,自信滿滿。”我説。但是一會兒,我就焉了,因為:我忘帶尺子了!有畫圖題啊,怎麼辦啊!同學見狀,便把自己的長尺掰了一段,把長的那段扔給了我,説:“這段給你,好好考!”有了那半段長尺,我的那次考試才取得好成績。同學對我的幫助,多的數不勝數。我沐浴着同學間友情的陽光成長。

俗話説“一日為師終生為父”,老師教給了我們很多。一次月考成績下來後,我的成績有明顯的下降,老師問我也問不出個什麼來,於是,她便每天餓着肚子給我補習到很晚,有一次老師給我補習,我在中途突然肚子疼,老師連忙給我找藥,然後把我背到醫院,給爸爸媽媽打了電話,才放心地走了。我在老師關愛的陽光下成長。

爸爸媽媽,是我們生命中最重要的人,他們看到了我們成長的每一個階段。他們聽過你出生後的哭聲,聽過我們第一聲爸爸媽媽,看着我們學會走路,教我們擦鼻涕,教會我洗臉、梳頭髮,可是當你長大後,你是否還記得,你們一起練習很久才學會的第一首兒歌,當你犯錯時他們嚴厲的眼神,當你你取的好成績後他們比誰都激動的心情。如果有一天,當他們站也站不穩,走也走不動的時候,就像他們當年牽着你一樣牽着他們。我們在爸爸媽媽的疼愛下陽光成長。

我們生活在一個充滿愛、充滿陽光的世界。雖然它充滿陽光,但偶爾也會狂風暴雨,

不要怕,經常想想風雨過後才有陽光,我們在陽光下成長!