國小品德與社會《戰爭何時了》優秀教案

　　教學目標

1、通過對戰爭所造成的無數災難的瞭解,使同學知道世界上還有很多人因為戰爭而流離失所，無家可歸，甚至丟掉性命。從而使同學知道戰爭給人類帶來的巨大危害，並對生活在戰爭環境中的兒童發生深切的同情。

2、通過對戰爭與和平的比較，使同學瞭解生活來之不易，需要珍惜，需要捍衞，要用實際行動為維護世界和平做貢獻。

3、通過對中國人民解放軍的六界，使同學知道今天我們的幸福生活離不開人民解放軍的捍衞，人民解放軍為了捍衞國家的平安做出了巨大的貢獻，從而用實際行動熱愛人民子弟兵。

　　教學準備

有關電教設備；有關圖片；有關故事；有關資料。

　　課時佈置：二課時

第一課時

　　教學過程

　　一．戰爭——人類最大的災難

1、將同學在課前收集的資料在課堂上進行展示。

2、播放課前準備的有關戰爭的錄象片段。

3、討論 ；戰爭有哪些危害？

4、討論圖片——:看：被槍彈擊碎玻璃後的眼睛！（你從圖片中看到了什麼？圖片使我們想到了什麼？齊讀圖片配文）

5、閲讀：《爸爸、媽媽再也回不來了》

説一説文章給自身印象最深刻的一句話是什麼？

6、讀：P76“小資料”説一説戰爭給兒童帶來的傷害有多少

7、朗讀：〈請把我埋得淺一些〉。用一句話説説感想。

8、展示“一戰”“二戰”“二戰”以後的資料，教師概括介紹

9、同學交流收集到的有關戰爭的小故事。

　　二．和平——人類永久的期盼

1、播放一首反映戰爭的歌曲

2、展示畢加索的〈和平鴿〉。從中你看到了什麼？嚮導了什麼？

3、教師講〈和平鴿〉的由來

4、閲讀：國際兒童節的來歷。你打算今後怎樣過兒童節？

5、朗讀：〈兒童和平條約〉。用小節目扮演

　　三．課後活動

準備“和平頌”歌舞聯誼會。

　　第二課時

　　一．舉行〈和平頌〉歌舞聯誼會

　　二．中國的'鋼鐵長城

1、説一説自身看過的有關反映中國人民解放軍題材的電影、電視片。

我看過的反映中國人民解放軍題材的電影、電視片

最深刻的印象是……

2．展示有關人民子弟兵捍衞和平、捍衞祖國的資料。

討論；軍人的風采給我們什麼啟示？

3．播放有關歌頌中國人民解放軍的歌曲。

4．閲讀：〈國旗在維和區第一次升起〉。你還知道哪些中國軍人蔘與聯合國維護和平行動的故事？

5．獻給人民子弟兵的禮物。為什麼這樣做？為什麼送這樣的禮物？